醫(yī)學(xué)生自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)潔版

1、醫(yī)學(xué)生自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)潔版通過(guò)自我評(píng)價(jià)，醫(yī)學(xué)生要以 "熱情、求實(shí)、盡職 "的作風(fēng)，持著主 動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度， 積極各科室的老師學(xué)習(xí)。 下面是整理醫(yī)學(xué)生自我 評(píng)價(jià)簡(jiǎn)潔版的范文，歡迎閱讀 !醫(yī)學(xué)生自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)潔版篇一短短的 1 個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束， 回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 似乎 在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。 臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與 加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間， 珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)， 珍惜與老師們這段難得的師徒 之情。兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室， 面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。 這更讓我 意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高， 更要懂得如何和他們溝通。

2、對(duì)待患兒和藹 可親，態(tài)度良好，雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言， 而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。 我們可以體會(huì)他們的心情， 孩子生 病，誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的，說(shuō)一些傷人的話(huà)我們是可以理解的。 我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)， 力爭(zhēng)做到最好。 每天接觸很多患兒 和他們親入黨申請(qǐng)書(shū)范文 人的時(shí)候，我明白了人生最大的財(cái)富不是 金錢(qián)而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法， 遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度， 尊 敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不 無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力 將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于

3、實(shí)踐， 在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方 法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、 獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力， 凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德， 經(jīng) 過(guò) 1 個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、 會(huì)診記錄、 出院記錄等醫(yī)療 文件的書(shū)寫(xiě) ;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治 ;掌 握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、 重、急病人的初步處 理。今后，我會(huì)繼續(xù)以 "熱情、求實(shí)、盡職 "的作風(fēng)，持著主動(dòng)求學(xué)的 學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)， 秉著 "健康所系性命相托 "的信念， 孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、 工作打下堅(jiān)實(shí)的

4、基礎(chǔ)。 不斷 追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是 我崇尚的理念。醫(yī)學(xué)生自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)潔版篇二時(shí)間過(guò)得真快， 一轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)實(shí)習(xí)三個(gè)星期了， 還記得第一次去 蕪湖第一人民醫(yī)院的時(shí)候， 老師把我們交到護(hù)理部主任那就走了， 我 們跟著護(hù)理部主任來(lái)到門(mén)診五樓， 接著就是入院考試， 到星期一的時(shí) 候我的第一個(gè)科室，體檢中心，雖然沒(méi)有學(xué)到太多東西，但是卻懂得 了很多東西，老師們都對(duì)我很好，每天我做的最多的就是量血壓，第 一天去，行李還沒(méi)放下來(lái)老師就叫我去量血壓了， 其實(shí)我那時(shí)是不大 會(huì)量的，不過(guò)還是硬著頭皮上了， 還記得那天是安徽師范大學(xué)皖江學(xué) 院的學(xué)生來(lái)體檢， 所以相對(duì)來(lái)說(shuō)血壓都正常

5、， 一開(kāi)始血壓帶都綁不住， 那些人就看出來(lái)我是實(shí)習(xí)的了， 不過(guò)都配合我的工作， 量了幾個(gè)心里 就有自信了，基本上每天量血壓都是從上午 7點(diǎn)量到 9 點(diǎn)半 ，也有 些來(lái)體檢的人故意隱瞞自己的高血壓史， 雖然我是實(shí)習(xí)生但是也對(duì)工 作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好不好， 總的來(lái)說(shuō)在體檢中心的一周算是 圓滿(mǎn)結(jié)束了。接下來(lái)我的第二個(gè)科室：醫(yī) 技科，也就是內(nèi)鏡中心，在這里我 們動(dòng)手的也很少，那些胃鏡，腸鏡都是醫(yī)生做，我們就了解了解吧， 怪無(wú)聊的， 下午我就跑到胃鏡室爬著桌子上睡覺(jué)了， 要不就是和同學(xué) 聊天，反正沒(méi)事做，事情都上午做了，偶爾來(lái)幾個(gè)人做腸鏡，不管是 胃鏡還是腸鏡，對(duì)病人來(lái)說(shuō)都是痛苦的，有人會(huì)說(shuō)來(lái)支丙泊酚吧，但

6、那畢竟對(duì)身體不好， 每次看到病人痛苦的嘔的時(shí)候， 我自己都覺(jué)得惡 心，每次做結(jié)束了，他們的口水好多哦，我那天差點(diǎn)就吐了，哎，不 過(guò)還是忍住了， 我們不能嫌棄他們啊， 最讓我覺(jué)得揪心的是他們有時(shí) 候受不了胃鏡或腸鏡的痛苦，求醫(yī)生們說(shuō)不做了，要放棄，這時(shí)候我 就覺(jué)得健健康康的活著真好。我的第三個(gè)科室：血透室，就是血液凈化中心，一開(kāi)始去的時(shí)候 有點(diǎn)嚇到我了，那個(gè)透析器，我覺(jué)得好高科技哦，老師們操作自如， 好了不起哦， 呆了幾天覺(jué)得機(jī)器操作沒(méi)我想的那么難， 現(xiàn)在管路我會(huì) 裝了，我只需要學(xué)會(huì)裝管路就行了，嘿嘿，就是穿刺難了點(diǎn)，是臨床 上最粗的針頭，我開(kāi)始不知道為啥要透析，問(wèn)了老師，查了資料才知 道原來(lái)他

7、們都是腎有問(wèn)題， 很多都是急性腎功能衰竭， 慢性腎功能衰 竭，以及藥物和毒物的中毒，前兩者都要持續(xù)性地 治療，也就是說(shuō) 每周要透析兩次， 每次估計(jì)要花費(fèi) 400 多元，而且這樣的病人不能多 喝水，嚴(yán)格控制體重，他們臉上都是腎病面容，有些病人中午就吃發(fā) 糕，把錢(qián)省下來(lái)透析，他們的手臂長(zhǎng)期穿刺都不能看，真的好可憐， 哎，為什么會(huì)的這樣的病呢，老師說(shuō)很多是因?yàn)檫z傳的原因，那還有 其他什么原因呢，我還要去查，希望找到病因，以后注意點(diǎn)，避免生 這種病，太可憐了，不過(guò)血透室的護(hù)士挺快活的，早上 7 點(diǎn)上班，下 午 1 點(diǎn)就下班了，就是中午給你半小時(shí)吃飯，不過(guò)也還好啦。 醫(yī)學(xué)生自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)潔版篇三社會(huì)實(shí)踐是每

8、一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷， 它使我們?cè)趯?shí)踐 中了解社會(huì)， 讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)， 也打 開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 以下是我的假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。時(shí)光飛逝，走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂已有兩載，在這兩年的學(xué)習(xí)中，我對(duì)醫(yī) 生這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)， 然而理論終究局限于課本， 真正走 入社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境，更多的來(lái)到患者 身邊，踐行一個(gè)醫(yī)生的使命。作為一名臨床專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的 第一次社會(huì)實(shí)踐。 在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后， 我決定去醫(yī)院里面提前感受 見(jiàn)習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué) 習(xí)增添動(dòng)力 ! 于

9、是我來(lái)到了漢中市人民醫(yī)院，在征得院方的同意后， 在該院泌尿外科進(jìn)行了為期一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。 由于還未涉及臨 床課程，沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí)，盡 管時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，仍受益匪淺。從醫(yī)教科老師那里接過(guò)白大褂的那一刻， 我就正式成為了這所醫(yī) 院的一員。走入外科大樓， 那種熟悉的味道撲面而來(lái)，而此刻的心情 卻與往常截然不同，身份的轉(zhuǎn)換，讓我格外興奮。很期待，又有少許 緊張。稍作調(diào)整，便來(lái)到了泌尿外科醫(yī)生辦公室?？剖业母魑焕蠋?， 對(duì)我的到來(lái)都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無(wú) 存?？剖亿w主任為我指定了李醫(yī)生作為帶教。 我的實(shí)習(xí)生活也就此正 式開(kāi)始了。每天的

10、工作，都是從早上的例會(huì)開(kāi)始的，八點(diǎn)整，醫(yī)護(hù)人員交班， 首先由值班護(hù)士匯報(bào)當(dāng)晚病區(qū)病人情況， 接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報(bào) 晚上急診情況，交接班結(jié)束是病案討論，醫(yī)生們將你難病人的病情、 診斷治療過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及想法， 提交全科成員共同討論，提出解 決方案，上級(jí)醫(yī)生也會(huì)給出指導(dǎo)性的建議。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，科室里低 年資的醫(yī)生們能學(xué)到很多東西，從各位老師們分析問(wèn)題的思路和角 度，更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸過(guò)程， 從而積累經(jīng)驗(yàn)。緊接著，醫(yī)生們開(kāi)始進(jìn)行每天的查房工作，以了解病人情況，聆 聽(tīng)病人的病情敘述，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查，在言語(yǔ)方面，須親和友善， 不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心

11、詢(xún)問(wèn)。 查房完 畢，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況書(shū)寫(xiě)病歷和簽署醫(yī)囑。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家 屬，給予他們溫暖和信心。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的 讓人感動(dòng)。每周二的主任大查房要求全科成員參加，由主管醫(yī)生匯報(bào) 情況，主任耐心的詢(xún)問(wèn)，還會(huì)時(shí)不時(shí)的針對(duì)當(dāng)前病例提出問(wèn)題，而這 中的一些問(wèn)題是書(shū)本上沒(méi)有的，需要通過(guò)多年的臨床經(jīng)驗(yàn)分析判斷， 這對(duì)低年資的大夫來(lái)說(shuō)絕對(duì)是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。因?yàn)槭窃谛W(xué)生，主任并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)向我提出問(wèn)題。年輕大夫們?cè)谶@么多人面前，回答不上來(lái)， 反而會(huì)促進(jìn)他們下來(lái)刻苦鉆研業(yè)務(wù)， 更加努力的工作。查房結(jié)束后就 是每天正常的工作了。在醫(yī)院

12、的這些天中，帶教李老師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī) 章制度，科室設(shè)置情況。從李老師那我學(xué)會(huì)了病歷的基本寫(xiě)法，熟練 掌握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動(dòng)。并且有幸走進(jìn)手術(shù)室全程觀摩了一臺(tái)前列腺氣化電切。雖然專(zhuān)業(yè)知識(shí)不 足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù)，但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手 術(shù)，旁邊的護(hù)士也十分專(zhuān)業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜。在手術(shù)中，團(tuán)隊(duì)合作精神也是十分重要的，主刀，一 助，二助，器械護(hù)士，麻醉師缺一不可。縱使醫(yī)術(shù)再高，也需要和同 伴默契的配合。一小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)順利結(jié)束，沒(méi)有動(dòng)手的我，已經(jīng) 站的腳跟發(fā)麻，腰有點(diǎn)酸，可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲憊吧，

13、而這只是一天工作的一部分，并沒(méi)有結(jié)束，不禁感到醫(yī)生的辛苦，而 這樣的辛苦可以換來(lái)病人身體的健康， 我想對(duì)于每一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，在 他們的價(jià)值觀里，也是值得的。李老師常說(shuō)，與病人談話(huà)，看似簡(jiǎn)單實(shí)則是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)，在 醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜化的今天，醫(yī)托，醫(yī)鬧，病人不再信任醫(yī)生，而醫(yī)生上 班缺乏安全感，讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝，而及時(shí)和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的唯一辦法。 耐心細(xì)致的談 話(huà)，全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展，耐心的解釋各項(xiàng)檢查的目的，以及 術(shù)中、術(shù)后可能出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)情況及預(yù)防措施等， 讓病人享有知情權(quán)選擇 權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系，才能更好的進(jìn)行各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)。在這些天的學(xué)習(xí)中， 學(xué)到了許多課本中所沒(méi)有的東西。 醫(yī)院所有 的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。 按時(shí)交接班并在 8 點(diǎn)正式上 班前提前 15 分鐘上崗。沒(méi)有人遲到。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù) 責(zé)的態(tài)度。想想自己平時(shí)從宿舍到教室就 3 分鐘的路程還常常遲到， 和這些醫(yī)生相比真是無(wú)地自容。在此期間， 我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦， 卻淡 定從容的工作中