福利院心得體會(huì)

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人：_日 期：_福利院心得體會(huì) 在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是為大家收集的福利院心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。 福利院心得體會(huì)1 來(lái)到福利院。這里我感受到與外面世界截然不同的環(huán)境和氣息。首先市兒童社會(huì)福利院坐落在著名的湘江河畔，月6日。背靠風(fēng)景如畫(huà)的慶云山，距離市中心僅1公里，所在城市市是中國(guó)南方交通樞紐之一，飛機(jī)、鐵路、高速公路、水路都很方便。多年來(lái)，投入大量資金，相繼建成辦公樓、兒童公寓、殘兒康復(fù)樓、職工生活樓。同時(shí)美化了環(huán)境，院內(nèi)草園草甸，綠樹(shù)環(huán)繞，鮮花爛漫，使

2、兒童福利院的硬件設(shè)施和環(huán)境檔次達(dá)到全國(guó)先進(jìn)行列。市兒童社會(huì)福利院在服務(wù)設(shè)施上設(shè)有兒童公寓、康復(fù)室、娛樂(lè)室、醫(yī)務(wù)室、露天娛樂(lè)場(chǎng)、洗衣房、食堂和浴室等，根據(jù)兒童的需要。并配有專業(yè)特教老師、保教員、醫(yī)療人員和精干的后勤隊(duì)伍。院現(xiàn)有孤兒260余名，其中孤殘兒童190多名。1960年以來(lái)，院累計(jì)收養(yǎng)孤殘兒童1500多人次。積極開(kāi)展殘疾兒童康復(fù)治療工作，努力給孩子創(chuàng)造“一流的生活條件，一流的教育康復(fù)環(huán)境”同時(shí)我也期盼社會(huì)各界富有愛(ài)心的人士一如既往對(duì)我院給予關(guān)注，將肩負(fù)您們重托，以深厚的感情，卓有成效的工作，使市兒童社會(huì)福利院邁上一個(gè)新的臺(tái)階。全院80余名員工本著“一切為了孩子”宗旨，堅(jiān)持對(duì)孩子實(shí)行“養(yǎng)、治

3、、教、康”相結(jié)合的服務(wù)方針。但經(jīng)過(guò)和福利院的成員們直接接觸還是讓我備受感動(dòng)，這里逗留的時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)。那么不一樣的環(huán)境下生活著，所走的道路對(duì)我而言不知坎坷多少倍。這次讓我親眼目睹了這一切，對(duì)我這次實(shí)習(xí)真是產(chǎn)生了久遠(yuǎn)和深刻的影響。對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)。對(duì)自己的定位開(kāi)始由“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣?huì)工作者”體會(huì)到自身價(jià)值的同時(shí)，首先。堅(jiān)定了作社會(huì)工作的信念。因?yàn)樯咸熳约旱氖д`，而先天殘疾的孩子。因?yàn)橄轮珰?、侏儒、皮膚并臉上覆蓋性紅斑、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)等生理原因，幼時(shí)被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn)，督促我去珍惜自己的健全。至少，該把在空虛和抱怨中虛擲的時(shí)間，分給他一些。認(rèn)為，一個(gè)健全的社會(huì)，該為一切成員提供

4、健全靈魂的空間，提供維護(hù)生命尊嚴(yán)的條件。體會(huì)到這一切的時(shí)候，明白了作為社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。專業(yè)技能方面的成長(zhǎng)。接觸問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，其次。對(duì)理論知識(shí)系統(tǒng)應(yīng)用的過(guò)程。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，積累了關(guān)于殘疾人生理、心理、社會(huì)需求的第一手材料。對(duì)專業(yè)技能與價(jià)值的認(rèn)識(shí)。與他交往過(guò)程中，再次。學(xué)會(huì)了用一個(gè)社會(huì)工作者的身份，設(shè)身處地地考慮他處境；以社工的視角理解他問(wèn)題。那時(shí)侯我理解到社會(huì)工作傳遞給人的一種價(jià)值理念，一種溫暖的生活方式。關(guān)于專業(yè)價(jià)值與專業(yè)技能之間關(guān)系的思考價(jià)值是靈魂，最后。技能是主導(dǎo)。 福利院心得體會(huì)2 一、活動(dòng)收獲在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，愛(ài)心社組織大家去兒童福利院送愛(ài)心活動(dòng)。通過(guò)這次

5、活動(dòng)，大家學(xué)到了很多、收獲了很多。此次的兒童福利院之行，讓愛(ài)心社的每一位成員深深地感受到了“伸出自己的友愛(ài)之手，就可以溫暖一個(gè)人的心”這句話的含義。愛(ài)心社成員陸嬋娟同學(xué)說(shuō)：“先天的缺陷讓這些小朋友遭受了很多不幸，可是，他們也是幸福的。因?yàn)橛形覀儯驗(yàn)橛猩鐣?huì)的每一份愛(ài)！我真正體會(huì)到了什么是“送人玫瑰，手留余香”的道理。人生的價(jià)值，不就在于付出之后收獲的那一份令人回味的快樂(lè)嘛。?我們走了，但我們的心卻被留下了，我們的情將在這里生芽，我們的愛(ài)也將由此蔓延開(kāi)去！讓這些從小失去愛(ài)的兒童們體驗(yàn)社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)，有助于他們身心的健康發(fā)展。使他們像其他的孩子一樣享受快樂(lè)，努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，這將是我們每一個(gè)人的

6、心愿。通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)和增強(qiáng)了我們愛(ài)心社員的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)奉獻(xiàn)意識(shí)，有助于引導(dǎo)大家積極地投身于社會(huì)公益活動(dòng)中去，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一片心意和微薄的力量，并將愛(ài)心社愛(ài)的力量發(fā)揚(yáng)光大。二、評(píng)價(jià)與反思此次活動(dòng)在愛(ài)心社成員的精心組織和安排下，得到了圓滿的開(kāi)展。既豐富了大家的業(yè)余生活，又為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供了一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為同學(xué)們服務(wù)社會(huì)、接觸社會(huì)、感恩社會(huì)打下了基石。活動(dòng)還得到了接待方老師的高度贊賞，我們也因此得到了南京市社會(huì)兒童福利院的一面感謝的錦旗，并歡迎我們?cè)僖淮闻c孩子交流。三、福利院兒童的情形讓我們有兩點(diǎn)反思：1、我們應(yīng)該如何讓面對(duì)自己的幸福生活？2、如何加大宣傳力度，號(hào)召更多的人關(guān)

7、注社會(huì)弱勢(shì)群體？針對(duì)第一個(gè)問(wèn)題，愛(ài)心社將聯(lián)合學(xué)生會(huì)，開(kāi)展一次座談會(huì)，邀請(qǐng)各班代表參加討論。針對(duì)第二個(gè)問(wèn)題：愛(ài)心社將專門(mén)出一期有關(guān)此次活動(dòng)的主題海報(bào)關(guān)愛(ài)社會(huì)弱視群體，體現(xiàn)公民基本道德。同時(shí)，還將聯(lián)合學(xué)生會(huì)宣傳部布置各班出一期相關(guān)黑板報(bào)及小報(bào)，號(hào)召全校學(xué)生對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行深思；聯(lián)合廣播社策劃一期“愛(ài)心”專題節(jié)目，加大宣傳，提高每一位學(xué)生的社會(huì)意識(shí)。 福利院心得體會(huì)3 寒假開(kāi)始不久，在班主任的帶領(lǐng)下，我們班30多名同學(xué)走進(jìn)了福利院，慰問(wèn)了福利院的兒童。十幾輛車經(jīng)過(guò)顛簸，抵達(dá)了福利院。進(jìn)入大廳，穿過(guò)走廊，走進(jìn)休閑廳，十幾名兒童正在玩耍，他們當(dāng)中有的臉被燒壞了，有的因先天性疾病成了三瓣嘴，有的腿折了。慰問(wèn)

8、正式開(kāi)始，先是由福利院方的代表講話，她簡(jiǎn)單介紹了福利院孩子們的學(xué)習(xí)及生活情況，并對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈歡迎，給孩子們帶來(lái)的各種學(xué)習(xí)用品及生活用品表示真誠(chéng)地感謝。接著，由我班班主任王麗君老師代表講話，她一方面鼓勵(lì)這些孩子們要振作精神，努力學(xué)習(xí)。另一方面對(duì)我們這些正常的孩子們也提出要求，就是要好好珍惜現(xiàn)在每一天。為促進(jìn)雙方友誼溝通，我班也由幾位同學(xué)代表演出自己的絕活。自由溝通開(kāi)始了，我與一位三瓣嘴兒童交流，一開(kāi)始她有點(diǎn)害羞，不太敢說(shuō)話，只是點(diǎn)頭、搖頭。我突然發(fā)現(xiàn)父母因孩子先天性疾病，狠心地將自己的孩子拋棄，使她們從小缺少父母的愛(ài)，使她們內(nèi)心變得自卑、害羞。當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心真的是百感交集，一方面同情他們，

9、另一方面痛恨這些不負(fù)責(zé)任的父母?jìng)?。但人世間處處充滿愛(ài)，是社會(huì)福利院的工作人員們默默無(wú)聞地為這些拋棄的孤兒們?nèi)找共賱谥?。白發(fā)姑娘登場(chǎng)了，她得了一種奇怪的病白發(fā)病，雖然她身體殘疾，但她很有志氣；雖然她見(jiàn)不得光，但她的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。她拉著我們?nèi)タ此龔椾撉伲莾?yōu)美的音符從她指尖劃過(guò)，如果不是我親眼所見(jiàn)，我真不相信眼前這位殘疾姐姐她竟只學(xué)兩年就達(dá)到了七級(jí)水平！我拉著慰問(wèn)的兒童噓寒問(wèn)暖，她漸漸與我比較熟了，漸漸地開(kāi)始說(shuō)話，但她的口語(yǔ)不太好，看看表，我們要結(jié)束這次旅途了，臨走前，我拉著她的手告訴她：你要好好練習(xí)口語(yǔ)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。我沖她笑笑，她也沖我笑笑。這次慰問(wèn)福利兒童之旅圓滿結(jié)束了，我

10、希望她會(huì)成功，會(huì)圓了她的歌手夢(mèng)，會(huì)好好學(xué)習(xí)，把口語(yǔ)講得更流利，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之材，為國(guó)家建功立業(yè)。 福利院心得體會(huì)4 “敬老愛(ài)幼”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。X年X月X日，XXX組織了一次義工活動(dòng)，這次活動(dòng)不同往常，組織大家去慰問(wèn)XX福利院的小朋友。因?yàn)槭俏繂?wèn)孤兒不是娛樂(lè)活動(dòng)所以不需要人太多，兩家店共有20多人參與，并準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用品及玩具等慰問(wèn)品。在影城領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一行帶著“關(guān)愛(ài)兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心”的心情乘坐著我們的“專車”公共汽車出發(fā)了。孤兒院不在XX市里，我們對(duì)那邊不是很熟悉，比我們想的到達(dá)要快很多，當(dāng)我們走進(jìn)福利院大門(mén)時(shí)，福利院的教職工早早地等在門(mén)口，熱情地接待了我們。在福利院工

11、作人員的指引下我們把提前準(zhǔn)備的慰問(wèn)品送進(jìn)了他們的教學(xué)樓，我們放下物資后工作人員帶領(lǐng)小朋友們來(lái)和我們見(jiàn)面。見(jiàn)到孩子們我很驚訝！因?yàn)槲覜](méi)有想到最小的孩子竟然才2歲左右，最大的也不過(guò)10多歲，他們都那么可愛(ài)，那么天真，有一些也有一點(diǎn)殘疾，但是孩子確實(shí)很讓人心疼！我們把帶來(lái)的學(xué)習(xí)用品及玩具分別發(fā)給小朋友們。孩子們都很乖，一個(gè)個(gè)都用笑容表達(dá)著喜悅及感恩之情，看著孩子們可愛(ài)、真誠(chéng)的笑臉，大家感到無(wú)比的欣慰。接著工作人員領(lǐng)我們參觀了院里的書(shū)屋、課堂、康復(fù)室、娛樂(lè)室、醫(yī)務(wù)室、心理治療室等很多地方。那里的環(huán)境遠(yuǎn)比我想象的要好得多，不僅感慨世間還是有愛(ài)心的人多，是那些充滿愛(ài)心的人，撐起了福利院兒童的一片藍(lán)天。雖然

12、他們有一些是殘疾兒童，有的患有重大疾病，但他們一個(gè)個(gè)都活潑可愛(ài)，充滿童真。在我們走進(jìn)一間教室的時(shí)候，孩子們還為我們表演節(jié)目，表達(dá)他們的喜悅、感激之情，當(dāng)其中一個(gè)智障兒童唱起那首我的好媽媽的時(shí)候，在那歌聲的旋律中，許多同事都禁不住留下了眼淚，為孩子們不幸的遭遇感到痛心。其間，工作人員還給我們講述了其中幾個(gè)孩子所患的疾病和不幸的遭遇，大家感到一種說(shuō)不出的心痛，同時(shí)，我們也深深的感到，福利院的孩子們需要的不僅僅是幾個(gè)人，幾個(gè)單位，幾個(gè)團(tuán)體的一時(shí)關(guān)愛(ài)，他們需要的是整個(gè)社會(huì)的關(guān)心和呵護(hù)，不僅是物質(zhì)上的援助更多的是精神上的關(guān)懷，在活動(dòng)的最后，我們跟孩子們合影留念，依依惜別。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅提高了大家的思

13、想品質(zhì)，還給需要幫助的人們帶去了一份關(guān)愛(ài)之心。大家獻(xiàn)出了愛(ài)心，收獲了真誠(chéng)，更學(xué)會(huì)了感恩，只有奉獻(xiàn)愛(ài)才能更好的收獲愛(ài)，世界需要愛(ài)，社會(huì)需要愛(ài)，人與人之間更需要愛(ài)，我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，讓愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞。 福利院心得體會(huì)5 福利院，一個(gè)熟悉而又陌生的名字。熟悉是因?yàn)榻?jīng)常在電視上聽(tīng)到這個(gè)名字；陌生是因?yàn)槲覀儣l件的限制，從沒(méi)有去過(guò)福利院看過(guò)。這次能和班級(jí)的同學(xué)們一起去，讓我有了很多感受。老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份關(guān)懷。懷著這份心情，班級(jí)團(tuán)支部組織部分團(tuán)員前往良鄉(xiāng)福利院慰問(wèn)那里的老人，在這次活動(dòng)中我感悟了很多。剛到敬老院一開(kāi)始，我們選擇與老人增進(jìn)感情，在與他們聊天的同時(shí)，我被他們淳樸節(jié)儉

14、的.生活態(tài)度所感動(dòng)，生活在這里的很多是患病老人，他們或許看不清、聽(tīng)不清，但臉上無(wú)一例外都洋溢著對(duì)生活知足的點(diǎn)點(diǎn)微笑，正是那笑令我感到他們那種歷經(jīng)滄桑的淡然與祥和。后來(lái)，有不少志愿者在庭院里與老人暢聊，他們或敘往事，或談人生，或論趣事，慰問(wèn)時(shí)間雖短，卻飽含著我們對(duì)老人的深深祝福與敬意。在活動(dòng)中有一位老人細(xì)心的給我們講述她所經(jīng)歷的人生，讓我受益匪淺。我們離開(kāi)時(shí)，老人們眼中流露出不舍與感動(dòng)，我突然感悟到這里的老人就像是大樹(shù)一樣，在經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨后，在這里收獲人生的安寧與淡泊。其實(shí)，生活本來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。和一群同齡人聊聊天，沒(méi)人打擾的曬曬太陽(yáng)，少了一份喧嘩，多了一份寧?kù)o；少了一份勾心斗角，多了一份

15、坦誠(chéng)相待；少了一份期待，多了一份快樂(lè)。老人世界，不會(huì)因?yàn)槭ダ习槎斡肮聠?，也不?huì)只有兩位老人的相對(duì)無(wú)言，更不會(huì)因?yàn)閮号疀](méi)來(lái)探望而焦躁不安，福利院的世界，是老人回歸社會(huì)的世界，也是年輕兒輩奉獻(xiàn)愛(ài)的世界。同時(shí)，我也對(duì)奉獻(xiàn)精神獲得了更加深刻的領(lǐng)悟，我想：每一位志愿者都像一條溪流，清澈心田，匯入志愿者隊(duì)伍的大海中，帶來(lái)海闊天空的美好；每一位志愿者都像是一米陽(yáng)光，溫暖他人，聚到志愿者隊(duì)伍的光束里，帶來(lái)普照大地的和煦。 福利院心得體會(huì)6 今年暑假已經(jīng)結(jié)束了，我又回到了校園，在暑假中，我利用業(yè)余時(shí)間參加到了實(shí)習(xí)中，在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步。今年暑假我實(shí)習(xí)的地方是兒童福利院，這是一個(gè)不被關(guān)注的地方，很

16、多的現(xiàn)實(shí)情況導(dǎo)致我們一直以來(lái)對(duì)他們的存在不實(shí)十分的關(guān)心，可是他們是需要社會(huì)的幫助的，我應(yīng)該去幫助他們!以下是我的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：一、實(shí)習(xí)目的社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。社會(huì)工作是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)習(xí)的目的有：1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況3.鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興

17、趣和熱情二、實(shí)習(xí)單位介紹哈爾濱兒童福利院20xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名 年齡段分別為：0-2歲，50名; 8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi)。三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的，因

18、為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢，門(mén)衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)，登記，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚并視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的

19、時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。在十天的實(shí)習(xí)中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)：1. 院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想因?yàn)楹⒆雍芏?，院方的管理人員往往沒(méi)有能夠叫出他們各自的名字，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無(wú)名氏，所以我見(jiàn)他們的第一天，在課程過(guò)后，我先告訴他們我的姓名，電話號(hào)碼，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里，很少出門(mén)，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們?cè)诟＠?，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問(wèn)過(guò)他們，他們說(shuō)偶爾有機(jī)會(huì)

20、帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對(duì)哈爾濱還是很熟悉的。我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來(lái)不及讓他們想太多以后的事情。2. 他們大部分熱情而脆弱學(xué)前的兒童有專門(mén)的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師今年暑假已經(jīng)結(jié)束了，我又回到了校園，在暑假中，我利用業(yè)余時(shí)間參加到了實(shí)習(xí)中，在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步。今年暑假我實(shí)習(xí)的地方是兒童福利院，這是一個(gè)不被關(guān)注的地方，很多的現(xiàn)實(shí)情況導(dǎo)致我們一直以來(lái)對(duì)他們的存在不實(shí)十分的關(guān)心，可是他們是需要社會(huì)的幫助的，我應(yīng)該去

21、幫助他們!以下是我的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：一、實(shí)習(xí)目的社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。社會(huì)工作是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)習(xí)的目的有：1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況3.鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情二、實(shí)習(xí)單位介紹哈爾濱兒童福利院20xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒

22、童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名 年齡段分別為：0-2歲，50名; 8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi)。三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢，門(mén)衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)，登記，會(huì)議室的

23、等待，甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚并視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。在十天的實(shí)習(xí)中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)：1. 院里的孤

24、獨(dú)與夢(mèng)想因?yàn)楹⒆雍芏?，院方的管理人員往往沒(méi)有能夠叫出他們各自的名字，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無(wú)名氏，所以我見(jiàn)他們的第一天，在課程過(guò)后，我先告訴他們我的姓名，電話號(hào)碼，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里，很少出門(mén)，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們?cè)诟＠?，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問(wèn)過(guò)他們，他們說(shuō)偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對(duì)哈爾濱還是很熟悉的。我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問(wèn)過(guò)他們

25、以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來(lái)不及讓他們想太多以后的事情。2. 他們大部分熱情而脆弱學(xué)前的兒童有專門(mén)的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng)，唱歌，跳舞，學(xué)詩(shī)等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力，很大一部分來(lái)自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動(dòng)是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開(kāi)心。往往，他們會(huì)莫名其妙地哭

26、起來(lái)，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期，來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí)，成年人又何嘗不是?有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋?xiě)?。帶領(lǐng)做活動(dòng)，唱歌，跳舞

27、，學(xué)詩(shī)等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力，很大一部分來(lái)自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動(dòng)是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開(kāi)心。往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái)，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所

28、以不難理解，他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期，來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí)，成年人又何嘗不是?有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋?xiě)选?福利院心得體會(huì)7 在這次走進(jìn)養(yǎng)老院的活動(dòng)過(guò)程，對(duì)我們以后的人生道路有著很大的影響，讓我們知道了孤寡老人在沒(méi)有兒女的陪伴是多么孤獨(dú)，他們多么希望有人和他們聊天，在養(yǎng)老院里雖然有很多同樣孤獨(dú)的老人，但他們大部分都不會(huì)交流。我們小組的到來(lái)把養(yǎng)老院的安靜打破，小組成員幫助他們做家務(wù)，和他們聊天。老

29、人們?yōu)榱瞬辉诠陋?dú)，在養(yǎng)老院里種上了花和一些盆景，我?guī)兔χ驋咝l(wèi)生，一邊打掃衛(wèi)生一邊和老人們聊天，從聊天的過(guò)程可以聽(tīng)出，他們有的是自己的兒女在外面工作，常年不回家，有的是兒女都不在了!所以養(yǎng)老院才接他們來(lái)的。雖然身體上很累，但心里有一種幫助他人的成就感。在和他們聊天時(shí)，我們知道他們的心中是多么希望自己有一個(gè)像我們一樣的孫子，這是他們心中唯一的夢(mèng)，而這唯一的夢(mèng)是離他們多遙遠(yuǎn)，雖然在這里他們的吃喝都有人做，但他們不開(kāi)心，因?yàn)槌Ｄ甑墓陋?dú)，使他們不希望和人說(shuō)話，也因?yàn)槟挲g的問(wèn)題，他們也很希有人來(lái)聊天，而有些老人為了不孤獨(dú)，在養(yǎng)老院里種上了一些果樹(shù)，來(lái)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光。在這次活動(dòng)結(jié)束后，我心里感慨萬(wàn)千，我想

30、長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)孝敬父母的孩子，俗話說(shuō)：“百字孝為先”。什么事都沒(méi)有孝敬父母重要。雖然在這次活動(dòng)中，有點(diǎn)累，但是收獲也很大，至少我從這次活動(dòng)中了解了孤寡老人在養(yǎng)老院里是怎么樣生活的，也讓我知道了老人是多么需要自己的兒女陪一下自己，哪怕只是一個(gè)電話，就能安慰一下老人。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們以自身去體會(huì)老人的孤獨(dú)，幫助他們做家務(wù)，不怕苦，不怕臟，對(duì)老人有很強(qiáng)的愛(ài)心，真正的感悟到了“孝”這個(gè)字的意思。在這個(gè)活動(dòng)中，語(yǔ)言交流能力較好，能很好的完成一些家務(wù)，有用心去幫助老人走出孤獨(dú)。 福利院心得體會(huì)8 為不斷加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨員干部職工的思想教育，激勵(lì)大家回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)拼搏的工作熱情，高新區(qū)機(jī)關(guān)黨委組織開(kāi)展“

31、珍愛(ài)生活、擔(dān)當(dāng)作為”主題黨日活動(dòng)。作為一名黨員有幸于6月21日來(lái)到市兒童福利院參觀。這是我第二次走進(jìn)兒童福利院，第一次是20xx年。五年后再次走進(jìn)福利院，感覺(jué)這里變化好大，起居室里孩子們的被褥疊放的整整齊齊，書(shū)架上擺滿了圖書(shū)，屋子里布置得溫馨整潔?，F(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)施，多功能的康復(fù)訓(xùn)練室，五彩繽紛的感統(tǒng)體驗(yàn)室等等。多才多藝的大孩子在走廊的天花板上手繪了十幾個(gè)國(guó)家的美景。這一切都體現(xiàn)出福利院對(duì)這些孩子教育的結(jié)果。在孩子們的活動(dòng)室看到了許多純真的笑臉，雖然他們每一個(gè)人都或多或少的有著殘疾，但是在老師的帶領(lǐng)下，快樂(lè)的跟著節(jié)拍舞蹈。在康復(fù)室護(hù)理醫(yī)生在給肢體殘疾和腦癱患兒進(jìn)行肢體功能恢復(fù)訓(xùn)練，做每一個(gè)動(dòng)作都

32、非常的困難，在醫(yī)生的一次次鼓勵(lì)下，他們堅(jiān)持著.看到這些畫(huà)面同行的許多媽媽們都默默留下了眼淚，這其中也包括我。越往下走就來(lái)到了更小的孩子的起居室，小小的圍欄里一雙雙期盼的眼神，一聲聲稚嫩的呼喊，這些幼小的生命多么可憐。有好幾個(gè)孩子看上去也就幾個(gè)月大，就這樣被遺棄，失去了親人的關(guān)愛(ài)。不由得痛恨這些遺棄孩子的父母，你們的做人良知何在？據(jù)福利院的副院長(zhǎng)講，福利院只收納公安機(jī)關(guān)送來(lái)的孩子，現(xiàn)在院里已經(jīng)有620多個(gè)孩子。有患病的孩子院里都極盡全力為他們治療，而且給大一點(diǎn)孩子教授一些力所能及的手工勞動(dòng)，再大一些的孩子送他們?nèi)ゲ煌膶W(xué)校接受教育。還幫助他們?cè)谏鐣?huì)上找工作、申請(qǐng)公租房，讓他們更好地回歸社會(huì)獨(dú)立生

33、活。高新區(qū)從20xx年以來(lái)一直堅(jiān)持資助兒童福利院，建立了天津高新區(qū)永久愛(ài)心基金，目前已經(jīng)募集1500萬(wàn)的愛(ài)心資金。給福利院的孩子們帶來(lái)幫助，作為一名高新區(qū)人我感到了光榮責(zé)任及神圣使命。我們要將我們的愛(ài)心繼續(xù)傳遞下去，把我們的小愛(ài)匯聚成大愛(ài)，把我們每個(gè)人微小的力量匯聚成永久的力量，用實(shí)際工作來(lái)回饋，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明。 福利院心得體會(huì)9 不記得是什么時(shí)候開(kāi)始接觸到“百善孝為先”這句話的了，只知道這是一個(gè)真理，值得讓天下所有子女銘記于心并付諸行動(dòng)。今天我們六個(gè)人一起去長(zhǎng)沙市第一福利院看望那些老人，沿途還在緊張到底要怎么跟那些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的老人交流，可是到了那里，發(fā)現(xiàn)根本就不需要緊張，他們只是一些像我的

34、爺爺奶奶一樣慈祥的可愛(ài)的老人。他們對(duì)于我們的到來(lái)顯得很高興，臉上的笑容讓人看了也會(huì)覺(jué)得這世界很美好。他們的年紀(jì)應(yīng)該都是在七八十歲了，在他們眼中我們也許就像他們的子孫似的，因此他們也很樂(lè)意跟我們交談，對(duì)我們提出來(lái)的問(wèn)題，他們也一一耐心的回答了?？吹剿麄兊男θ荩蚁爰词顾麄儧](méi)有家人環(huán)繞身邊，但有像自己子孫一樣的孩子陪他們聊天，至少現(xiàn)在他們也是幸福的。但如果沒(méi)有我們的到來(lái)呢，他們就獨(dú)自坐在走廊上發(fā)呆嗎?想想很辛酸通過(guò)聊天我了解到有些老人子孫滿堂，但沒(méi)有人會(huì)愿意來(lái)看他們，聽(tīng)到他們這樣說(shuō)，心里不是沒(méi)有震驚的，但我想我根本無(wú)法體會(huì)到他們內(nèi)心真真切切的悲傷，會(huì)覺(jué)得自己對(duì)于家人就是累贅而感到悲痛嗎?還是覺(jué)得自

35、己被拋棄了?這些問(wèn)題不敢問(wèn)也不能問(wèn)他們，太殘忍了。我不想把這個(gè)問(wèn)題延伸到整個(gè)社會(huì)或整個(gè)國(guó)家那么大，只是會(huì)想想以后我會(huì)對(duì)自己的父母怎么樣，或是以后我的子女會(huì)對(duì)我怎么樣以前總覺(jué)得是一家人就應(yīng)該和和睦睦地住在一起，但是事實(shí)并非如此吧，生活中總會(huì)遇到各種牽絆。子女因?yàn)楣ぷ魈](méi)有時(shí)間照顧父母就把父母送到了福利院，然后會(huì)很久很久不來(lái)看父母，我很懷疑有什么工作可以讓他們心安理得的忘記自己的父母，當(dāng)然這也許是我還沒(méi)被生活所累而產(chǎn)生的簡(jiǎn)單認(rèn)知。生活真的需要拋棄掉被自己定義為包袱的老父母才能順順利利進(jìn)行嗎?或者會(huì)有很多人認(rèn)為工作遠(yuǎn)比父母重要嗎?對(duì)于現(xiàn)在的我，我能夠想到的未來(lái)是跟日漸衰老的父母一起度過(guò)，無(wú)論什么時(shí)

36、候都不能放棄都不能拋棄。即使老人到福利院住是一種趨勢(shì)，但我始終相信有家人陪在身邊他們才能感受到安全，也只有對(duì)家人他們才敢大膽地提出生活上的需求。說(shuō)到號(hào)召，永遠(yuǎn)都沒(méi)有缺少過(guò)，我只想說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該將父母的恩情銘記于心，不要在他們?yōu)榱宋覀兡塬@得更好的生活而勞累而衰老后把他們當(dāng)成一種阻礙我們奔向更好生活的包袱，他們老了之后需要一個(gè)充滿愛(ài)的肩膀來(lái)讓他們依靠，而我們就應(yīng)是他們能夠信賴和依賴的對(duì)象。 福利院心得體會(huì)10 大學(xué)四年稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼到了大二的x月。和往年一樣，火辣的陽(yáng)光，城市里壓抑的空氣讓人沉悶太久。在校團(tuán)委的關(guān)懷指導(dǎo)下，_月_日，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們順利抵達(dá)實(shí)踐地_。在這里，有空曠的田野，任心飛翔

37、;在這里，有美麗的山川，任情傳達(dá);在這里，有淳樸的人情，任你品味。社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了_縣崔家頭鎮(zhèn)趙家塬村互助幸福院，在這里的五天四晚，我收獲了很多。剛到_福利院院的時(shí)候，大家都還不習(xí)慣這里一日兩餐的飲食習(xí)慣。晚上有的同學(xué)肚子餓了，只好吃點(diǎn)零食。農(nóng)村蟲(chóng)子比較多，每晚消滅蟲(chóng)子也就成了我們必須干的事情之一。雖然有諸多不適應(yīng)，但是這些因素絲毫不影響我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。第一天，我早早的起床，感受清晨的活力，體驗(yàn)簡(jiǎn)單的生活。我主動(dòng)去幫做飯的阿姨擇菜，并且從中體會(huì)到做家務(wù)的樂(lè)趣。因?yàn)榻?jīng)常住校，很少有機(jī)會(huì)干家務(wù)。想想自己在家的時(shí)候，很少給媽媽幫忙做家務(wù)，而畢業(yè)以后也鮮有機(jī)會(huì)陪伴在父母身邊照顧他們，心中實(shí)感愧

38、疚。吃飯過(guò)后，大家都自己洗碗。看著有些老人行走不便，我們都主動(dòng)幫他們洗碗。能為老人做一些力所能及的事，照顧他們的生活、關(guān)心他們，是兒女們最大的幸福。有一首歌叫?；丶铱纯?，看著互助院的老人，我才明白了父母在電話里的諄諄教誨與殷殷期盼，明白了我們已處于不需要被照顧的年紀(jì)而父母卻在漸漸老去。想起了母親頭頂?shù)你y絲日漸增多，想起了母親額頭上愈加明顯的溝壑，想起來(lái)子欲孝而親不在是何等的遺憾。在福利院，關(guān)系最好的就是趙爺爺。每天晚上坐在院子里和趙爺爺聊天，讓我覺(jué)得很開(kāi)心。在鄉(xiāng)間清新的空氣中，內(nèi)心的躁動(dòng)轉(zhuǎn)為平靜。在夜晚星河的光輝中，迷茫的未來(lái)變得清晰。充實(shí)的五天社會(huì)實(shí)踐，大家一起聊天，一起做調(diào)研。團(tuán)隊(duì)的力量是

39、強(qiáng)大的，特別是最后的文藝演出，晚上快十點(diǎn)了，我們還在排練，笑著鬧著直到最后一個(gè)節(jié)目。短暫的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，留下太多太多的感情。關(guān)愛(ài)老人，我們將溫暖與歡樂(lè)留給_村的老人們，將成長(zhǎng)與思考留給自己。 福利院心得體會(huì)11 他們記不起自己的名字，找不到回家的路;身旁沒(méi)有親人的陪伴，已有很久嘗不到呵護(hù)的滋味;他們流落在這座城市的角落，也許從未被別人注意;可是他們?cè)谶@里，從此成為大家庭的一員，體味萬(wàn)千溫暖。胡適曾說(shuō)：“你看一個(gè)國(guó)家的文明，只需考察三件事：第一看他們?cè)鯓哟『⒆?第二看他們?cè)鯓哟?第三看他們?cè)鯓永瞄e暇的時(shí)間。 ”而對(duì)于一座城市來(lái)說(shuō)，不僅老人、女士、孩子、弱者都溫暖以居，如果連冬夜里蜷在街

40、角的流浪人都有了歸所，那么它一定是足夠幸福的。生命干差萬(wàn)別，有人光鮮亮麗衣食無(wú)憂，有人含辛茹苦忙碌度日，也有人，生來(lái)就未曾享受尋常人生，他們活在個(gè)小小的世界里，沒(méi)有美貌，沒(méi)有工作，沒(méi)有伴侶，可是他們，也應(yīng)當(dāng)?shù)玫接袦囟扔信獾臅r(shí)光。他們不用再流浪，也有人對(duì)他們噓寒問(wèn)暖，就在這里吧，好好地，安度秋冬舂夏。 福利院心得體會(huì)12 尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天卻有越來(lái)越多的老人被冷落，是院利院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨、愛(ài)的呵護(hù)。我們每個(gè)人都要走過(guò)少年、青年、壯年、老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛(ài)老人，說(shuō)到底就是

41、尊敬自己，敬愛(ài)自己。會(huì)懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開(kāi)心胸去接納福利院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂(lè)，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢Ｎ繂?wèn)福利院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖。讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。經(jīng)過(guò)這些年在福利院的工作生活，老人的經(jīng)歷及生活讓我感動(dòng)與震撼，使我的身心更加明朗,明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落。這些年，我盡可能地給予他們關(guān)愛(ài)，為他們做的一些力所能及的事。如幫老人疊被子、擦桌子、打掃房間衛(wèi)生、和老人聊天、攙扶老人下床走路、洗澡、洗碗筷、打水等等。我們有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢(shì)群體，去關(guān)心這些需要臨終關(guān)懷的老人，因?yàn)樗麄冊(cè)眯燎诘膭趧?dòng)為我們創(chuàng)造了今天的美好生活。他們理應(yīng)得到這種愛(ài)。

42、我希望會(huì)有更多的人加到我們的行列中來(lái)，讓我們愛(ài)的力量不斷的壯大！同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，讓我們的社會(huì)變得更加和諧。 福利院心得體會(huì)13 福利院，一個(gè)充滿悲慘氣息的地方。就在那天，我去了那個(gè)地方，體驗(yàn)到了一種前所未有的感受。我是和作文班的同學(xué)還有老師一起去的。一走進(jìn)福利院的兒童救助中心，我就看見(jiàn)了一群小孩。那群小孩一見(jiàn)到我們就跑了出來(lái)，其中還有一個(gè)小孩讓我們進(jìn)去，還不停地傻笑，把我們嚇了一跳。我們不停地尖叫，認(rèn)為他是一個(gè)傻子。后來(lái)，還是福利院的阿姨招呼我們進(jìn)去，我們才一個(gè)推一個(gè)地進(jìn)去，怕還有這樣的小孩跑出來(lái)。里面有許多房間，每個(gè)房間都有幾個(gè)小床。我們走進(jìn)一個(gè)房間

43、，發(fā)現(xiàn)里面躺著兩個(gè)才幾個(gè)月的小孩子。他們臉色很蒼白，絲毫沒(méi)有血色，頭一直不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，好像很難受似的。我心里不禁一震：“他們才幾個(gè)月?。∷麄兊母改笧槭裁床灰麄兡?？怎么說(shuō)也是他們的骨肉?。∷麄冸y道不會(huì)為自己的行為感到殘忍嗎？”我心里酸酸的，很不是滋味。阿姨向我們介紹：“他們才三個(gè)月，一個(gè)患有白血病，一個(gè)患有心臟病。住院好多次了，都沒(méi)能醫(yī)治好?！蔽覇?wèn)道：“他們的臉色為什么這么蒼白？”阿姨說(shuō)：“快死了?！薄翱焖懒?？他們才出生幾個(gè)月??！他們只有短短幾個(gè)月的生命！”我為他們感到不值，也感到悲哀。他們的生命那么短促，他們還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)生活的精彩，就要離去。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，世界好凄涼。我們又走進(jìn)另一個(gè)房間，看見(jiàn)

44、的，有是另一番悲慘的景象。幾個(gè)一兩歲的小孩子躺在床上，只能玩弄一些身旁的東西。阿姨說(shuō)：“他們的下半身不能動(dòng)，每天只能躺在床上。”他們的生活好單調(diào)。他們來(lái)到這個(gè)世界上卻只能生活三個(gè)月，他們來(lái)得這個(gè)世界卻只能躺在床上。難道，這是他們應(yīng)有的世界？他們同樣是人，同樣是孩子，卻沒(méi)有豐富多彩的生活，沒(méi)有快樂(lè)的童年。他們還沒(méi)有來(lái)得及看清世界是什么樣子的，死神卻急于把他們帶到另一個(gè)世界。他們也應(yīng)該有多彩的世界，可他們卻無(wú)能為力。這時(shí)，我的眼睛濕了。 福利院心得體會(huì)14 為了提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力以及培養(yǎng)一顆感恩的心，我們小組一行6人準(zhǔn)備去湘西州社會(huì)福利院進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。20xx年3月26日，剛開(kāi)始

45、是抱著好奇的心態(tài)去的，但也帶著做好事的心態(tài)去的。福利院給我的第一感覺(jué)還是不錯(cuò)的，樓層都是新的，一些基本的設(shè)施還是不錯(cuò)，看來(lái)社會(huì)上的好心人士還是有的，政府有也有切實(shí)做工作，以至于福利院里的老人和孩子過(guò)的不用那么艱苦，這點(diǎn)讓我很欣慰。 但是進(jìn)入福利院以后，我們幾個(gè)人都被震撼了。因?yàn)橹拔覀冎幸矝](méi)有一個(gè)人去過(guò)福利院之類的社會(huì)福利性機(jī)構(gòu)，也不知道里面是什么樣的。所以，當(dāng)我們看見(jiàn)的小孩子不是身體有缺陷就是大腦有問(wèn)題的時(shí)候，我們的手顫抖了，眼睛紅了。一時(shí)間也不知道到底該做什么，該以什么樣的語(yǔ)言或者是行動(dòng)去開(kāi)始我們所謂的“做事”。組員們都傻站在門(mén)口，面面相覷，平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)現(xiàn)在一個(gè)字也吐不出來(lái)了。最后

46、，在福利院主管老師的引導(dǎo)下，我們才慢慢地移進(jìn)了門(mén)。我們給那些孩子帶了一些玩具，一些吃的東西，當(dāng)他們看見(jiàn)這些時(shí)，畢竟是小孩子，當(dāng)然很興奮，這讓我們心里面稍微有一點(diǎn)安慰。為了打破這尷尬的場(chǎng)面，我們使出了渾身解數(shù)，主動(dòng)去和孩子們聊天，和他們做游戲，給他們唱歌，照相留影場(chǎng)面其樂(lè)融融。很成功，他們和我們漸漸熟了，雖然他們有缺陷，但是我們可以感覺(jué)到他們很高興，很滿足。我們都知道也相信，殘疾人跟老人比我們這些正常人跟精力旺盛的年輕人更需要人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。從那天我們與他們的交流中，我感受最深的就是他們每個(gè)人對(duì)外界的好奇感和內(nèi)心的孤寂。人心都是肉長(zhǎng)的，他們也有自己的情感世界，只是與我們這些正常人的表達(dá)方式不同罷

47、了。他們有的不會(huì)說(shuō)話，有的不會(huì)走路，也有的不會(huì)自己吃東西，也因此整天被禁錮在幾間狹窄的房間里。有的孩子很可愛(ài)，才幾個(gè)月大，根本就沒(méi)有什么問(wèn)題，但是他們的父母就把他們拋棄了.每一個(gè)孩子都有一段讓人心酸的經(jīng)歷，聽(tīng)到這里的我們，心里面很復(fù)雜，一方面感覺(jué)到自己有一個(gè)健康的身體，一定要珍惜；另一方面看到這些孩子是那么的天真善良，還這么脆弱，就已經(jīng)遭受了比我們想象的大很多的苦難，我們一定要尋求更多的社會(huì)愛(ài)心人士來(lái)幫助他們。因?yàn)樗麄儾](méi)有失去生活的信心，他們比很多健康的人更想生存下去.在這里我想說(shuō)的主要有三點(diǎn):第一，現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多的父母根本沒(méi)有盡到做父母的義務(wù)，孩子你生出來(lái)了，是你們身上掉下來(lái)的肉，不管是好是差，總之是你的，現(xiàn)在的社會(huì)是以人為本的社會(huì)，孩子有生存的權(quán)力！在