1健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收.2創(chuàng)建健康促進(jìn)示范學(xué)校匯報(bào)材料

1、健康促進(jìn)和諧發(fā)展高中創(chuàng)建健康促進(jìn)示范學(xué)校匯報(bào)材料學(xué)校秉承“崇德明理、自強(qiáng)自立”之校訓(xùn)，奉行“培養(yǎng)適應(yīng)生活、適應(yīng)社 會、適應(yīng)時(shí)代要求的健全人”的辦學(xué)理念，不斷豐富教育內(nèi)涵，不斷發(fā)展壯 大，2009年4月被評為江蘇省三星級高中，2014年順利通過復(fù)審驗(yàn)收。學(xué)校 先后被授予“全國青少年校園足球特色學(xué)?！?“江蘇省心理教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?“徐 州市優(yōu)秀平安校園” “徐州市綠色學(xué)校”，“區(qū)愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”等稱號。2016 年4月學(xué)校被評為“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校（銀牌）”，今年學(xué)校正積極申報(bào)創(chuàng) 建“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校（金牌）”，在教育局、衛(wèi)生局及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確指 導(dǎo)下，我校進(jìn)一步確立了 “健康第一”的辦學(xué)思想

2、，對標(biāo)找差，扎實(shí)有效地 開展創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建過程中不斷增強(qiáng)師生員工的健康意識，提高健康水平， 有效地推動了學(xué)校各方面工作的順利開展?，F(xiàn)將相關(guān)創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)（一）成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組為了加強(qiáng)健康促進(jìn)工作的推進(jìn)，學(xué)校成立了健康促進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由 校長任組長，德育副校長為副組長，德育主任、校醫(yī)、團(tuán)委書記、年級組長、 學(xué)生代表、家長代表、社區(qū)代表為成員的健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長具體 抓，層層落實(shí)，步步督察。既分工負(fù)責(zé)，又通力合作。通過定期召開健康促 進(jìn)工作會議，有序推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建的各項(xiàng)工作，做到了健康促進(jìn)工作處處有人 管，事事有人做。牢固樹立“健康第一”的思想，為師

3、生創(chuàng)設(shè)良好的衛(wèi)生健 康環(huán)境。（二）健全創(chuàng)建制度并監(jiān)督實(shí)施為了使學(xué)校的健康促進(jìn)工作有規(guī)可依、有章可循，學(xué)校健全、完善了一 系列的健康促進(jìn)規(guī)章制度，并在顯著位置張貼健康促進(jìn)學(xué)校章程，使每位師 生了解健康促進(jìn)學(xué)校章程的基本內(nèi)容，為創(chuàng)建工作的順利開展提供了政策保 障。1 .合理安排課表在制定學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)將健康教育的內(nèi)容納入學(xué)校規(guī)劃。學(xué)校從符合學(xué) 生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地安排課程表和作息時(shí)間表， 確保學(xué)生每天在校參加體育活動時(shí)間不少于 1小時(shí)。2 .切實(shí)制訂制度根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全、完善了一 系列的健康促進(jìn)制度。包括創(chuàng)建工作例會制度、師生體檢制度、學(xué)生

4、體質(zhì)健 康檔案管理制度、禁煙制度、保健室工作制度、文明班級評比制度、學(xué)生行 為規(guī)范評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學(xué)生常見病定期上報(bào)制度、食堂 衛(wèi)生管理制度、食品衛(wèi)生定期檢查制度等，并由相關(guān)處室負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。（三）健全應(yīng)急機(jī)制為確保師生的人身安全，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染 病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案、處理消防及校 舍發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)工作預(yù)案等。學(xué)校有專職校醫(yī)一名，持有衛(wèi)生專業(yè)職業(yè)資格證 書，接受過專業(yè)知識及急救技能的培訓(xùn)，獲得醫(yī)師資格證書。學(xué)校設(shè)有心理 咨詢室一個(gè)，選派兩位教師參加心理咨詢師培訓(xùn)，參加全國心理咨詢師考試, 并持有三級心理咨詢師證書。（四）廣泛

5、動員，提高全校師生的參與熱情學(xué)校多次利用周前會，組織教職工學(xué)習(xí)創(chuàng)建章程。為鞏固創(chuàng)建，學(xué)校先 后組織了全校師生參與創(chuàng)建健康學(xué)校知識問答，通過比賽達(dá)到師生間互相交 流經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識的目的。通過比賽使廣大師生對學(xué)校創(chuàng)建章程和中國公 民健康素養(yǎng)一基本知識與技能（試行）知曉率達(dá)到95%U上.二、加強(qiáng)校園建設(shè)，營造創(chuàng)建氛圍我校對照創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！钡募?xì)則，按照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)，不斷改 善學(xué)校創(chuàng)建環(huán)境。（一）確保硬件設(shè)施完全達(dá)標(biāo)校園布局合理，校園內(nèi)無廢水、廢氣、廢渣，無噪聲污染。教室人均面積 及布置、教室桌椅及黑板、采光照明、廁所蹲位、宿舍衛(wèi)生安全、飲用水等 符合中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范、中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生

6、標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校課 桌椅功能尺寸及技術(shù)要求的有關(guān)要求。對照金牌學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校對校園 進(jìn)一步進(jìn)行了改造：采購了一批新的課桌，在安全方面加固了操場欄桿，定 期對消防器材進(jìn)行檢查維護(hù)，每月進(jìn)行一次安全應(yīng)急演習(xí)，提高學(xué)生安全意 識。改造了教室燈光、廁所、教學(xué)樓洗手池、學(xué)校大門前加裝了隔離帶等。如今的校園內(nèi)綠樹成蔭，綠草如茵，郁郁蔥蔥，鳥語花香。（二）充分利用校園宣傳陣地1 .發(fā)揮宣傳櫥窗和校園廣播的作用利用各種衛(wèi)生宣傳、健康教育紀(jì)念日（4月7日世界衛(wèi)生日、5月8日 世界紅十字日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、6月26 日國際禁毒日、12月1日世界艾滋病日）等組織學(xué)生開展有意義的宣傳教 育活動，

7、圍繞這些紀(jì)念日搞演講比賽、征文活動、手抄比賽等。如： 5月31 日是世界無煙日”，同學(xué)們通過簽名活動，表達(dá)了 “拒吸第一支煙，做不吸 煙的新一代”，珍惜生命，讓我們遠(yuǎn)離香煙的毒害，在無煙的清新環(huán)境中健 康成長的心聲。2 .上好健康教育主題班會利用每周的主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí) 慣，生活作息規(guī)律，合理的飲食習(xí)慣，并進(jìn)行預(yù)防各種傳染病，防近視、防 踽齒、防意外傷害、防性病與艾滋病以及慢性病的防治等教育。并將相關(guān)制 度上墻，時(shí)時(shí)刻刻給學(xué)生警醒。3 .嚴(yán)格執(zhí)行控?zé)熤贫瓤責(zé)熓莿?chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的最基本條件之一，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視， 把控?zé)煿ぷ髯鳛檎麄€(gè)爭創(chuàng)工作的重要環(huán)節(jié)來抓，成

8、立了控?zé)煿ぷ餍〗M，制定 了控?zé)熛嚓P(guān)制度和規(guī)定，使我校的控?zé)煿ぷ魅〉昧嗣黠@的成效。我校制定了高中禁煙制度，在醒目位置張貼了禁煙標(biāo)志。學(xué)校規(guī)定教師不得在學(xué)生面 前吸煙、開會時(shí)禁煙、公共場所不得吸煙，不吸游煙；要求學(xué)生做到不吸笫 一支煙。學(xué)校還召開部分學(xué)生家長座談會，向家長宣傳學(xué)校的控?zé)熣吆痛?施，希望家長配合學(xué)校教育子女拒絕吸煙，為子女做好表率。三、踐行陽光體育，促進(jìn)健康成長體育課是學(xué)校對學(xué)生實(shí)施體育教育的主渠道。為了給師生創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境，我校先后修建了 400米塑膠跑道、標(biāo)準(zhǔn)化足球場、室內(nèi)外籃球場、 健身器材區(qū)等。同時(shí)我校嚴(yán)格按國家課程計(jì)劃開足了體育課，配有 5名 專職體育教師，每周安排3

9、課。學(xué)校定期召開體育工作專題會議，制訂方案、 研究對策，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好體育教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。為提高體育教師的業(yè)務(wù)能力，每學(xué)年安排一次外出培 訓(xùn)、學(xué)習(xí)。學(xué)校的嚴(yán)格管理提高了體育課的質(zhì)量，最終受益于了學(xué)生，我校 每年定期對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試成績均在 95姒上，今年達(dá)到了 98%在上好“兩操一課”的基礎(chǔ)上，學(xué)校堅(jiān)持抓好課間操、眼保健操，堅(jiān)持 組織全體學(xué)生參加體育課外活動，制定了每天體育活動一小時(shí)工作措施。堅(jiān) 持每學(xué)期召開一次運(yùn)動會，積極開展冬季三項(xiàng)運(yùn)動比賽、跑操比賽等活動， 每年不定期舉行籃球賽、足球賽、拔河比賽、徒步等趣味活動，既豐富校園 文體活動，促進(jìn)了

10、師生的身心健康。在全體師生的努力下，我校被教育部授 予“全國青少年校園足球特色學(xué)校”。四、關(guān)心學(xué)生成長，促進(jìn)心理健康（一）寓健康教育于課堂教學(xué)為使健康育人的工作落到實(shí)處，教務(wù)處每兩周安排一節(jié)健康教育課，做 到有計(jì)劃、有教材、有教師、有教案、有評價(jià)。每學(xué)期學(xué)校組織一次學(xué)生衛(wèi) 生知識的抽樣測試，實(shí)時(shí)了解學(xué)生的健康教育的狀況，以便有針對性地調(diào)整 健康教育的內(nèi)容。其他科任教師凡是優(yōu)質(zhì)課的都要有體現(xiàn)健康教育的思想， 對于體育、生物等專業(yè)性課程，則結(jié)合學(xué)科內(nèi)容，將健康教育放在重要位置, 把健康育人作為重要指標(biāo)來評價(jià)。（二）做好心理健康教育學(xué)校在每年工作計(jì)劃中，都將心理教育納入規(guī)劃。學(xué)校按規(guī)定在遠(yuǎn)離教學(xué) 區(qū)

11、的綜合樓建立了心理咨詢室，心理咨詢室環(huán)境整潔優(yōu)雅，便于師生溝通。 心理咨詢室的定時(shí)開放及心理咨詢信箱的設(shè)立，便于廣大師生解決心理問題。 心理咨詢有記錄、追蹤，師生隱私有保障。我校吳曉云、許秀麗兩名專職心理教師對留守學(xué)生、后進(jìn)生、問題學(xué)生等作心理專項(xiàng)輔導(dǎo)，取得了良好的效果。（三）開展有針對性的專題教育結(jié)合“愛國衛(wèi)生月”、“世界衛(wèi)生日”、“預(yù)防近視宣傳周”、“營養(yǎng)日”、“愛 眼日”、“愛牙日”、血吸蟲病、艾滋病、碘缺乏病等進(jìn)行專題教育。統(tǒng)一印發(fā)肥胖的危害、預(yù)防腸道感染、口腔衛(wèi)生與牙齒保健、抵制毒品，預(yù) 防艾滋病、注意安全，珍愛生命等知識材料。（四）多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭交流與溝通，積極探

12、 索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境1 .學(xué)校從實(shí)際由發(fā)，從兩個(gè)方面加強(qiáng)家校關(guān)系的建設(shè)一是以班主任為主的學(xué)校與家長的常年聯(lián)系制， 班主任通過微信群、QQ¥ 等互通學(xué)生在校情況、在家情況、學(xué)習(xí)情況、生活情況等，指導(dǎo)家長配合管 理和教育；二是每月召開一次家長會，并保證出席率，與家長共商量研究， 做好各項(xiàng)落實(shí)工作，使學(xué)生身心進(jìn)一步成長。2 .學(xué)校加強(qiáng)與周邊社區(qū)的密切聯(lián)系學(xué)校平時(shí)注重搞好與社區(qū)的關(guān)系，保障了學(xué)校周邊的衛(wèi)生環(huán)境；周邊群眾對學(xué)生校外情況積極及時(shí)提供信息；大吳醫(yī)院與學(xué)校建立合作關(guān)系，為學(xué)校 提供醫(yī)療保健服務(wù)；學(xué)校聘請大吳派出所所長為學(xué)校的法制副校長，定期來 校

13、進(jìn)行法制宣傳與教育等。學(xué)校也定期組織學(xué)生到社區(qū)開展健康宣傳活動， 為社區(qū)提供健康服務(wù)。學(xué)生的健康成長離不開老師的精心呵護(hù)，我們的班主任通過主題班會對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行健康教育，使學(xué)生樹立正確的健康意識。班主任及科任老師及時(shí)深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成正常的 衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校堅(jiān)持每二年為教職工體檢一次，每學(xué)年為學(xué)生體檢一次。體 檢后對體檢結(jié)果進(jìn)行全面分類統(tǒng)計(jì)，以便了解師生身體健康情況；對在體檢 中查出有問題的學(xué)生，及時(shí)給家長發(fā)通知，提出建議性治療意見，希望家長 與學(xué)校配合共同督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，避免常見病的發(fā)生，也提醒 家長帶孩子到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療，做到及早發(fā)現(xiàn)

14、，及早治療，及早糾正五、嚴(yán)抓衛(wèi)生工作，落實(shí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)（一）強(qiáng)化校衛(wèi)生室、保健室的職能學(xué)校醫(yī)務(wù)室積極為學(xué)校師生的健康發(fā)展提供各種服務(wù)，在宣傳健康知識、培訓(xùn)健康技能，預(yù)防疾病等方面做了以下工作。1 .加強(qiáng)了常見病、傳染病的防治和管理，創(chuàng)建了預(yù)防機(jī)制和監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。及時(shí)關(guān)注媒體公布的重大傳染病疫情，如流感、禽流感等，并采取有力措施 加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。制定有關(guān)傳染病防治制度和傳染病緊急處置預(yù)案、 有效地防控了傳染病的傳播。2 .認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例、全國學(xué)生常見病綜合防治方案，同 時(shí)開展對貧血、胡齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖和近視眼的防治工作。3 .認(rèn)真做好一年一度的師生體檢、視力檢查，建立完善師生健康

15、檔案， 建檔率達(dá)到100%4 .積極參加上級部門組織的各種衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)，每月印發(fā)一份健康 小報(bào)，重點(diǎn)講授個(gè)人衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、視力保護(hù)、生理衛(wèi)生、常見病防治等 衛(wèi)生知識，學(xué)校還訂購了掛圖、模型、幻燈片等教具供師生學(xué)習(xí)。同時(shí)，我 們還以生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育，教育學(xué)生正確對待青春期的健康衛(wèi)生等，使大多數(shù)學(xué)生樹立了正確的道德觀和健全的人格觀，增強(qiáng) 了對各種不良誘惑的免疫力。（二）學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)學(xué)校強(qiáng)化了學(xué)生因病缺課監(jiān)測工作，進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工 作，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。六、常抓食品安全，確保師生健康學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的要求，食堂環(huán)境符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食 堂從采購、儲藏、保管、烹調(diào)到餐具洗刷均有嚴(yán)格制度，人員均經(jīng)過培訓(xùn)上 崗，定期進(jìn)行體檢，持證上崗。學(xué)校安全員檢查食堂衛(wèi)生，負(fù)責(zé)食品留樣， 食堂廚房設(shè)備進(jìn)行定期檢修，安裝環(huán)保排污設(shè)備。努力改善