重慶市中考滿分作文-老師

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。一直想為他們寫些什么。是的，一直都想。 那樣的日子從未離我而去，我時常想起他們，然后不自覺地就哭起來了。那是一種什么樣的感覺呢？我想沒有人能說得清楚。那樣的芬芳時常彌漫在我的生活里，揮之不去。 我想念我的校園，每一個，都想念，每一個老師，都想念。我是幸運(yùn)的，我沒有轉(zhuǎn)過學(xué)，一路上順順利利的，學(xué)前班，小學(xué)，初中。三個學(xué)校。盡管或多或少總有些不愉快，但是我總覺得大于不愉快的幸福感充斥在那樣一個個小小的空間里就像快要炸掉的感覺，滿的很甜蜜。老師之村小篇 幼兒園的回憶是很模糊的。在我的半個幼兒園生活中，只影影綽綽的記得有個張老師。她應(yīng)該很漂亮吧。那時候，我

2、就是這么覺得的。是啊，應(yīng)該吧。我很內(nèi)疚，因?yàn)椴还芪以趺聪?，都想不起她的容貌來。也許她是個大學(xué)生吧，那么年輕，卻又在那樣破爛的山區(qū)學(xué)校里。她又似乎與這里的生活格格不入。只有這些了。 一年級的時候，兩個老師，屈老師，老屈老師。老屈老師應(yīng)該更老了吧。因?yàn)樗菚r候就很老了。我記得他的步調(diào)是那么緩慢，胡須都顯得那么脆弱。這么多年過去了。我想象他是不是還那么微胖，是不是還那么慈祥，是不是會想念他教過的學(xué)生呢？我希望我想象的是真的，我希望他一直像當(dāng)年那么老，在這世間一直老下去吧。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)老下去。 屈老師是老屈老師的兒子，他很認(rèn)真地教我們讀書識字，他很平易近人，我們之間的記憶并不多，但我很敬佩他。在我心中，他

3、一直是一幅畫，這樣的一幅畫：他戴著一頂草帽，挽起褲腿，一手拿著鐮刀，一手拿著一支粉筆，粉筆屑飛揚(yáng)在他的眉宇之間，他嘴角微微上揚(yáng)著，充滿期待地望著遠(yuǎn)方，背后是一大片一大片的水稻。這是怎樣的一幅畫呢？之后我是看到過他幾次的，我還是會一眼就認(rèn)出他來，盡管他那么老了，那種滄桑也許會令他自己都認(rèn)不出他自己吧?，F(xiàn)在他也許認(rèn)不出我了，因?yàn)槲议L大了。亦或他也許根本記不得我了，是這樣嗎？每當(dāng)我看見他，我都想沖上去問：老師，你還記得我嗎？你過得好嗎？可是沒有，什么都沒有，只是匆匆而過。是緊張嗎？是膽小吧。千萬不要等到他像老屈老師那樣老得走不動的時候再祈禱讓他一直在這世間老下去。下次遇到他的時候，上前去吧！告訴他你

4、長高了，這些年你沒有讓他失望，你很棒，你還記得他，一直記得，難道這樣不好嗎？我對自己說：一定會的，一定！一定！ 流年是那樣殘刻，刮花了人本來的面目，那是傷不得的，那會讓人不知所措的。我不由得這樣想著。老師之完小篇似乎有些記憶都已模糊了。翻開第一張畢業(yè)照，這個時候我想起了冉老師，照片上的我們笑得多么甜哪，那是一些零碎的快樂吧。冉老師從二年級一直教我到五年級，她曾經(jīng)對我是那么的好，我一直都記得，現(xiàn)在也是。記得在畢業(yè)那年，她把我和吳林青悄悄叫到辦公室，給了我們一人一個硬面抄。我清楚地記得她說過的話：“畢業(yè)了，我買了兩個封面本子，你們一人一個，里面有我給你們的留言。屈劉麗你文靜些就用這個吧，吳林青你比

5、較活潑就用另外一個吧。不要給其他人說?！彼湍菢涌粗覀?，我甚至覺得她就像我們的媽媽?？粗锩娴牧粞晕沂嵌嗝打湴涟?，當(dāng)時的我們高興得就像兔子一樣活蹦亂跳，那樣的滿足感現(xiàn)在早已體味不到了。如今我見了她，時常會上前去問好，在她面前，我似乎覺得自己永遠(yuǎn)是當(dāng)年那個怯生生的小學(xué)生。她仍會對我親切地笑，露出一排排潔白的牙齒，她的笑還是如當(dāng)年那般陽光、燦爛，讓我感覺在她身邊永遠(yuǎn)都是春天。還有譚老師，她是在六年級的時候教我語文的。我一向是很膽小的，可能是她的鼓勵，我才敢登臺吧。她永遠(yuǎn)都是在鼓勵我，讓我敢邁開大步子向前走。她跟冉老師一樣，是那種高貴的偉大的母親的形象，對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣。在我即將踏入

6、中學(xué)的時候，她像以往鼓勵我一樣贈給我了幾句話。在以后的日子里，我不時常見到她，但我會時常翻開她給我的贈語，多讀幾遍，再仔仔細(xì)細(xì)地品讀其中的韻味，我就會重新整裝，倍加努力。等到那張紙泛黃了，歲月的痕跡斑斑駁駁地印在上面，等到我老了，眼睛花了，我仍會緩慢地從衣兜里掏出老花鏡，再仔仔細(xì)細(xì)讀它，讀老師，讀青春，讀時間和流年一遍一遍接著一遍還有鄧?yán)蠋?，我那時候英語成績還是算很好的，所以她很喜歡我。說到這里，我又想起了另外一位英語老師，她就是Miss Lee，她自我介紹的時候說她叫迷死你，小小的孩子們都笑了起來，是開心吧。她培養(yǎng)起了我最初的英語興趣，這也是我小學(xué)英語成績一直這樣好的緣故。在成長的路上，我仍

7、會時不時地想起她，可以說是在懷著崇敬之情想念她。而后我經(jīng)常見到她，卻只感覺一陣陌生，再找不回當(dāng)年那種感覺。也許她根本不知道有我這樣一個人吧。所以，我不敢，一步也不敢上前去。多少年了?。渴炅税?！想到這兒，我自己都不禁唏噓不已。鄧?yán)蠋熀屠罾蠋熓墙厝徊煌?，鄧?yán)蠋熕且粋€朋友一樣的老師。我記得她對我說過：“再也找不到你這樣重師生感情的學(xué)生了。”我只是一笑而過。我還記得她在我的留言本上寫她最喜歡的學(xué)生寫的是我的名字，她告訴我，上了初中要交更多的朋友，但是千萬不要忘了她這位老朋友。她的字娟秀不已，我問她:“老師，你練過字嗎？”“練過一點(diǎn)點(diǎn)而已?！彼苷J(rèn)真地看了我一眼。那是最后一次有如此完整的對話了吧。

8、以后的頹唐的日子里，我總是想起她，我希望再聽到她夸獎，每當(dāng)我想時候，我的耳邊又仿佛聽到了她聲音，“你真的很棒！”那是多么明亮的記憶啊。所有的她們，都像鮮花一樣，靜靜地開放在我的生命中。我答應(yīng)過她們，以后一定會去看她們，我從來都不曾忘記過。老師之初中篇這一首歌是怎樣也唱不完的，若是少了它，人生也便覺得荒涼。那段青春還在路上，因?yàn)樗麄?，一切美好的感知在我的世界里得到承認(rèn)和永生，我得以睜著眼睛看這世界，然后覺得它真的很美。初中報(bào)名時我去的很晚，在校門口遇到了劉老師，是她主動來問我的名字的，原來她就是我的班主任。她給我的第一印象就是非常瘦，但是確實(shí)比現(xiàn)在有活力得多。我的語文成績一般，不算特別好那種。她

9、特別器重我，開始她叫我當(dāng)班長，我拒絕了，然后她說既然這樣你就推薦一個吧。她當(dāng)時很認(rèn)真地在名單上圈點(diǎn)著什么。那時候我覺得她是一個很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的老師。可是她的活力到七年級下冊就沒有了，她不停地生病生病當(dāng)時我的心里特別難受，就像自己的親人生病了，好痛苦，可是自己卻是心有余而力不足。我想其他同學(xué)也一樣吧。她患了很嚴(yán)重的咽炎，她告訴我她不能多說話，然后他就叫我來幫她講一些課，老師們常拿我開玩笑：“你畢業(yè)了直接在這兒工作吧，我們?nèi)ソo校長說?！薄昂冒?！”我笑著應(yīng)對。每堂課上，她都會很認(rèn)真地聽，下課了，她總會把我叫到辦公室，說這些話“不錯，講的很好。”“有進(jìn)步！很好！”“下次類似的問題應(yīng)該這樣講”那段時間我的

10、喉嚨也經(jīng)常是講得沙啞，然后她叫我再找?guī)讉€人來幫我，換著講我的喉嚨會好受一點(diǎn)。我特別感動。有時候面對同學(xué)們，我就會想，做老師的到底圖個什么呀？那是一種描述不清楚的東西，是一種排山倒海的激情，是甘愿為青春拋灑熱血的勇氣，是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的奉獻(xiàn)這些就是我當(dāng)小老師那段時間所領(lǐng)悟到的。張老師，干凈利落的短發(fā)，T-shirt，短褲，是我記憶中的她，因?yàn)橛兴?，那個夏天芬芳洋溢。她對我很好，譬如在我生日那天送我懶羊羊，那是我從小到大第一個生日禮物。她教我們歷史，那時候，我是那么狂熱地喜歡歷史。她總是那么認(rèn)真，一個人坐在辦公室里改著一大堆作業(yè)，我常問她這么拼命干嘛，她只是繼續(xù)干自己的事。她很關(guān)心我，

11、如果我和媽媽鬧矛盾了，她總是竭盡全力地勸我，給我講她的故事，聽到這些，我就會努力遏制住自己的情緒，“我們都是一樣的?！蔽覍λf?！耙粯庸缕?，一樣過得不快樂，在自己的圈子里游離?！薄拔以谀闵砩峡吹搅宋业挠白?，你一定要比別的人努力，一定要努力。”她總是很一本正經(jīng)地對我說。她也對我很嚴(yán)厲。“這道題必須今晚做完！不做完不許睡覺?！薄安灰恢篱L他人志氣滅自己威風(fēng)！”就是這些話，把我兇哭了很多次，當(dāng)時我是挺傷心的，可是后來想想她是對我好才說我的啊?，F(xiàn)在我時常想起剛認(rèn)識她那時候的情景，那么瘋狂，那么開心。哪知那年的記憶卻是經(jīng)年灼痛，半晝幻夢。回不去了吧。說說我的另外一位老師吧，我三年的外語老師吳老師。她對

12、我的好我何嘗不知道呢？她很關(guān)心我，看到我吃泡面會責(zé)備我；看到我上課不聽講會提醒我；看到在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的孩子，會遞給她一雙手套。在我家的衣櫥里，有一副粉紅色的手套。現(xiàn)在看那手套，五根手指開了天窗，已經(jīng)很舊了?？墒悄羌t還是那么耀眼，我一直舍不得把它扔掉，我覺得拿著它就仿佛冰天雪地中得到了一盆熱烘烘的炭，那么溫暖，卻又那么簡單。記不清是哪一年的冬天了，即使沒有雪還是讓人感覺很冷。那天我抱作業(yè)去她的辦公室?！笆掷洳焕浒?？”“不冷?！蔽也仄鹆四请p長滿凍瘡的手。“來，把這雙手套拿去戴吧?！闭f著她拉開抽屜，把里面的手套遞給了我?！拔也焕浒　！薄澳萌ヂ?！”她塞給了我。我當(dāng)時很感動，甚至連謝謝都沒來得及說一聲。

13、那時候，是怎么了呢？春去秋來，那手套陪我也有些時日了。它那溫暖的光環(huán)總會罩我走過人生中最陰晦的日子，最寒冷的冬天，保護(hù)我，讓我的手和心靈都永遠(yuǎn)不再生凍瘡。還有唐老師，還記得那天他在辦公室說：“屈莽子，你真的很幸運(yùn)，遇到張老師這么好的老師?！逼鋵?shí)那個時候我哭了。我想說的是，唐老師，我也很幸運(yùn)遇到了你！你總是愛和我開玩笑，我們就像很好的朋友一樣；你教我們數(shù)學(xué)的時候，我很喜歡上你的課，每次看到試卷上難得地出現(xiàn)了一個150的時候，我總要向你炫耀，以至于現(xiàn)在看到150的時候眼前總閃過你胖胖的樣子；我課上不聽講的時候，你會用粉筆頭扔我，我記得有那么一次，我被你嚇哭了；你會突然出現(xiàn)在我身后，用你大大的手掌拍

14、我，說實(shí)話，真的很痛，不過，那也是你喜歡我才那樣做的吧；我記得你愛笑，你的臉上永遠(yuǎn)都會有兩個可愛的酒窩，同學(xué)們都喜歡笑著的你我一直想對你說一聲抱歉。還記得那次演講嗎？講的是你，也許是被演講稿束縛了吧，最后我演砸了，所有的老師都為我捏了一把汗。我是不是丟盡了你的臉呢？后來你在辦公室安慰了我好一陣，可是你越安慰我我哭得越厲害，那時候是內(nèi)疚吧！其實(shí)我多想重來一次，就像流星劃過天空一樣，把你的耀眼完完整整地再說一遍，讓所有的人都發(fā)現(xiàn)你的好。不過，還有機(jī)會嗎？沒有了吧。還記得那天我們倆聊天：我想說，有機(jī)會的，以后見面了你再打我吧。我永遠(yuǎn)是你的學(xué)生。當(dāng)時挺有感觸的。老師是學(xué)生生命中的過客嗎？學(xué)生是老師生命

15、中的過客嗎？我想不是的。老師將永遠(yuǎn)在我的生命里，越烙越深！我又想起了可愛的喻老師和他那調(diào)皮的女兒。喻老師對我也很好，在我的心里他早就是我的朋友了。我時常會想起他臉上淡淡的微笑，那么親切，那么真摯。八年級下冊的時候，分班了，其實(shí)我很舍不得，他是一個好老師。后來的日子，我時常會想起他，我也會夢見他，夢里經(jīng)常是我物理考了98分，然后喻老師說：“還差一點(diǎn)點(diǎn)?！蔽矣涀×?，所以對待所有的事情我都會想起那句話：還差一點(diǎn)點(diǎn)。謝謝你，喻老師，你真的是個很好很好的老師。還有我九年級的班主任曹老師，雖然他只教了我一年，但這一年里他真的很累，他總為我們的生活學(xué)習(xí)操心，我真心地想對他說一聲謝謝。他看起來總是一副一本正經(jīng)的樣子，但班里的同學(xué)個個都很喜歡他，他說過我們是朋友。那次他撿到了我的數(shù)學(xué)書，書上寫了些東西，我想他是誤解我了。其實(shí)那些東西不是寫的他。這么久過去了，不知道曹老師是不是還介意這件事。我想鄭重地說一聲：“曹老師，真的對不起，我不該寫那些東西，但我確實(shí)不是寫的你。請你相信我?！边€有那一次，媽媽在學(xué)校里吵你，不知道你還介不介意，我代她向你道歉。不管怎樣，我打心眼里感謝曹老師，感謝他對我們的好！說起習(xí)老師，也會讓我想起他那一臉干凈的笑容。他總是很耐心地給我講物理題，一遍一遍，不厭其煩。他的好就是下晚自習(xí)后的一個問候；考試前的一句鼓勵。還有曾老師，一張可愛的娃娃臉，說什么都嘻嘻