四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

1、四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 緊張的一學(xué)期已結(jié)束 , 為了更好的開展下學(xué)期的教學(xué)工 作 , 提高兩班教學(xué)成績 , 現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、教學(xué)任務(wù)完成情況及學(xué)生掌握情況 本學(xué)期圓滿完成了本冊教材的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生基本掌握 各單元的教學(xué)目標(biāo)。二、主要成績和經(jīng)驗 在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我始終按照數(shù)學(xué)學(xué)科管理制度 嚴格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué) 中，始終以一個新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教 師學(xué)習(xí)， 切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作， 尤其是在備、 講、批、 輔各方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)扶差 工作，每期常規(guī)檢查都

2、得到肯定。1、針對學(xué)生的差異和年齡特點，對學(xué)生進行了各方面 的教育，使學(xué)生的知識、能力有了較大提高。2 認真鉆研教材、精心備課，充分利用直觀、電化教學(xué)， 把難點分到各個層次中去，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3、本學(xué)期我對學(xué)生注重加強了思想教育，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自我檢查的能力。4、加強了對學(xué)困生的輔導(dǎo)，使本學(xué)期大部分學(xué)生掌握 了知識、技能，他們的學(xué)習(xí)有了不同程度的進步和提高。5、使學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)知識，在教學(xué)中重點做到精講多練， 重視運用教具、學(xué)具。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課6、通過練習(xí)課的精心設(shè)計，使學(xué)生掌握知識，形成技 能，發(fā)展智力。所以我認真上好練習(xí)課，講究練習(xí)方式，提 高練習(xí)效率。7、注重專題研究

3、，積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研活動， 認真組織好練習(xí)和復(fù)習(xí)，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。8、重視了與家庭教育相配合，通過家長會、或與家長 通電話等不同方式，與家長密切聯(lián)系，對個別學(xué)生的教育著 重放在學(xué)生非智力因素的挖掘上，使他們有了明顯的進步和 提高。9、注重培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)生習(xí)慣，針對這一方面，本學(xué) 期重點抓了學(xué)生，每做一件事情，每做一道題，要求學(xué)生要 有耐心，培養(yǎng)了認真做好每一件事的好習(xí)慣。10、通過一些活動，統(tǒng)計、數(shù)據(jù)等對學(xué)生進行了愛國教育，使學(xué)生有了為祖國為中華民族努力學(xué)習(xí)的精神三、存在的不足之處1、一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠 端正。上課聽講不認真，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。2、有

4、些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，主要表現(xiàn)在：反 映問題慢，基礎(chǔ)太差或?qū)W生家庭的不配合，造成了學(xué)習(xí)差。3、班級發(fā)展不平衡，學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強， 教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高 ;4、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí) 慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu) 目標(biāo)不明確 ;5、個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正。4 班學(xué)生生性活潑好動，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著 的問題計算不認真，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作 業(yè)，還有個別學(xué)生字跡潦草。 還有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交 或遇到難題沒有堅強的意志，不會主動克服解決。6、計算能力差異太大。多數(shù)學(xué)生喜歡計算，可是

5、卻有 大部分學(xué)生計算時不認真，粗心大意，導(dǎo)致兩班學(xué)生的計算 能力發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服。四、改進的具體措施針對本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問題和不足，在今后的 工作中著重抓好以下幾點：1、結(jié)合教材的內(nèi)容，老師要精心備課，面向全體學(xué)生 教學(xué)，抓牢基礎(chǔ)知識 , 搞好思想教育工作。精心上好沒一節(jié) 課，虛心向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。注 重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重學(xué)習(xí) 習(xí)慣的培養(yǎng)， 以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣， 提高他們的學(xué)習(xí)成績 自己還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、及時輔導(dǎo)學(xué)困生，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。 注重學(xué)生各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。3

6、、充分利用直觀、電化教學(xué)，把難點分到各個層次中 去，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對學(xué)生進行強化訓(xùn)練，爭取教 出更好的成績。4、充分利用數(shù)學(xué)教材，挖掘教材的趣味性，以數(shù)學(xué)知 識本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生。5、數(shù)學(xué)課的開展應(yīng)面向全體的情況下，實施因材施教。 充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動性。6、及時家訪，家長配合抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。7、對學(xué)生進行了愛國教育，培養(yǎng)學(xué)生為祖國為中華民族努力學(xué)習(xí)的精神?？傊粚W(xué)期來，工作中有得有失，在今后的工作中，我 一定會更加努力，爭取做到更好。四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)匆匆的一學(xué)期結(jié)束了，本學(xué)期，我從各方面嚴格要求自 己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢

7、 兢業(yè)業(yè)，有計劃、有組織地開展教學(xué)工作。為使今后的工作 取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，以促進教 學(xué)工作更上一層樓。我熱愛和忠誠人民的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道 德，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才作為自己義不容辭的職責(zé)，甘 為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。 虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認真聽取他 們的教誨。以認真負責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān) 心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作， 循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁。創(chuàng) 設(shè)情境有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。只有將認識主體置于問題情境 中，才能促進認識主體的主動發(fā)展。注重課堂氣氛的

8、活躍。沉悶的課堂氣氛只會讓學(xué)生昏昏欲睡，為此在課堂教學(xué)中我 十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂 見的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生能比較直觀形象地理解知識。注重學(xué) 生主動獲取知識、重組應(yīng)用，從綜合的角度培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思 維。注重作業(yè)批改的及時性，經(jīng)常當(dāng)面批改，個別輔導(dǎo)。注 重學(xué)科的多元整合。如教學(xué)列式解答文字題時，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng) 用語文里縮句的方法進行審題，從而使學(xué)生能較好地理解題 意，正確地列式解答。注重與學(xué)生的交流。 “理解”是建立 師生情感的紐帶與橋梁。由于班額過大，學(xué)生間存在很大的 個體差異，因此教學(xué)中，教師調(diào)控教學(xué)內(nèi)容時必須在知識的 深度和廣度上分層次教學(xué)，盡可能地采用多樣化的教學(xué)方法 和學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略 ; 在教學(xué)評價上要承認學(xué)生的個體差異，對 不同程度、不同性格的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求?？傊?，“金無足赤