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1、與朱元思書第一課時課文導入134學習目標整體感知研讀課文重難點解析5課文小結(jié)26布置作業(yè)1借助工具書和課下注釋，初步感知文章大意；反復誦讀，達到熟讀成誦。2體會文中作者“追求自由”的情懷，理解作者所創(chuàng)設的意境，把握課文的主旨。3深入文章意境，涵詠體會，體會文章的結(jié)構(gòu)美、意境美、志趣美、語言美，獲得美的享受。學習目標u 作者簡介整體感知 吳均（469520），字叔庠(xing)，吳興故鄣（今浙江安吉）人，南朝梁文學家，做過奉朝請。出身貧寒，好學，有俊才，通史學，善詩文。其詩清新，且多反映社會現(xiàn)實之作。其文工于寫景，文辭清新挺拔，不少人仿效他的文章，稱為“吳均體”。u 字音字形字音字形縹碧急湍夾岸

2、軒邈泠泠戾天鳶飛經(jīng)綸 橫柯piotunjixun miolngyunlnklu 詞義解釋詞義解釋（1）一百許里 （2）水皆縹碧（3）急湍甚箭（4）皆生寒樹 （5）負勢競上表示大約的數(shù)量。青綠色。勝過。耐寒常綠的樹。憑借、仗恃。（6）互相軒邈 （7）千轉(zhuǎn)不窮 （8）鳶飛戾天（9）經(jīng)綸世務（10）窺谷忘反（11）橫柯上蔽比高遠，意思是這些高山仿佛都在爭著向高處和遠處伸展。同“囀”。至。處理國家事務。歸、還。樹枝。u 古今異義古今異義一百許里：鳶飛戾天者：經(jīng)綸世務者：（古）附在整數(shù)詞之后，表示約數(shù)； （今）應允，或者，可能（古）至；（今）罪過，乖張（古）籌劃，治理國家大事；（今）比喻規(guī)劃、管理政治的才能猿則百叫無絕天下獨絕-動詞，窮盡，斷絕-可以，能夠絕負勢競上橫柯上蔽-動詞，向上增長-名詞作狀語，在上面上u 一詞多義一詞多義一百許里猿則百叫無絕-數(shù)次，指十個

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