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文檔簡介
1、四年級期末小學(xué)語文試題(時間:90分鐘)、字詞游樂場。讀拼音,寫詞語。zh 曲 x ngc mg y uzh mg ch ofi2.火眼金睛,劃掉錯別字,改正后寫在后面的橫線上。(1)薄霧照耀逐斬隨遇而安(2)愉快吐剩下漫條斯理(3)長郎堤岸間隔山洪爆發(fā)(4)吵嚷躁熱欣喜若狂“由出。3.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用勉強(qiáng)(qi ng qi 3g)粗糙(cz o)悶雷(m田m en)4.先把詞語補(bǔ)充完整,再按要求回答問題。耀()揚(yáng)威 應(yīng)接不()調(diào)有序橫()江面 從容不()山峻嶺選擇其中一個詞語寫句子。加分題:請照樣子寫四個詞語,如:涓涓 細(xì)流(每寫兩個加一分,最多加兩分)二、句子萬花筒。(1)不要
2、以為好事小就不去做,以為壞事小就可以去做。我們應(yīng)該常用”這句名言來勉勵自己。”這兩句詩說明要想對某個事物有全面的認(rèn)識,就 必須站在客觀的立場上。(3)鳥的天堂是著名作家 寫他和朋友兩次經(jīng)過 ”的所見所聞。 的河流, 的大榕樹,的小鳥,構(gòu)成了一幅高雅清幽的風(fēng)景畫。(4)讀了那片綠綠的爬山虎,我體會到葉圣陶先生對文,對人,不愧是文品和人品都堪稱楷模的大作家;讀了»,我感受到少年周恩來遠(yuǎn)大的志向;從課文烏塔我想到了 。加分題:你課外還誦讀過哪幾首送別詩,選一首最喜歡的寫下來。(不出現(xiàn)錯別字加 4分哦)2.按要求改寫句子。(1)養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,鵝也能看守門戶。 (用上 因?yàn)樗浴备膶懢渥?(2
3、)頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。(仿照句子寫一句話)(3)美麗的姑娘說:我是智慧的女兒?!?改為轉(zhuǎn)述句)(4)在老師的幫助下,我很快地克服了錯誤。(修改病句)三、閱讀。(一)課內(nèi)閱讀。巨人的花園不久,北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨(dú)地度過了漫長的嚴(yán)冬。春天終于來了,村子里 又開出美麗的鮮花,不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么,巨人的花園里仍然是冬天,天天狂風(fēng)大作,雪花飛舞。巨人裹著毯子,還瑟瑟發(fā)抖。他想:今年的春天為什么這么冷,這么荒涼呀”噢!是這么回事呀!”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子:喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天
4、將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是,他立刻拆除圍墻,把花園給了孩子們。1 .從文中找出下列詞語的反義詞。熱情()寒冷()2 .填空:巨人終于明白了 3 .這個童話故事告訴我們這樣一個道理 4 .從一年級起,我們已學(xué)過了很多的童話故事,童話故事深受同學(xué)們的喜愛,通過本學(xué)期這幾篇童話故事的學(xué) 習(xí),你能說說章話故事有什么特點(diǎn)嗎 ?(二)課外閱讀。爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著煮書”兩個蒼勁有力的大字,我感到很奇怪:書只能讀,怎么可 以煮呢?一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺:書怎么可以煮呢?書放鍋里煮,不是要
5、煮壞了嗎?”爺爺笑了 說書是精神食糧嘛 既是食糧怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛爺爺看見我疑惑不解的樣子,便接著說:你知道唐代詩人杜甫吧?他小時候讀書,就能反復(fù)誦讀品味,非把書讀透不可。其實(shí),這就是煮書這樣,他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說:讀書破萬卷,下筆如有神我們學(xué)習(xí)語文,對那些好的文章也應(yīng)該這么煮,否則,就很難把語文學(xué)好?!睜敔?,你看我該怎么 煮書呢?”你可以從 煮'語文書入手嘛。語文課文都是范文,每天清晨起來,放聲讀上幾遍,仔細(xì)品味一番,多有意思 這樣煮下去,你不僅能體會到文章的情感,還可以牢記妙詞佳句好處可多啦。肚子里的詞可多了,今后說話和寫文章還會犯愁嗎 ?
6、”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗,煮書”還真有道理哩!1 .從短文中找出與下面意思相近的詞語,寫在括號里。A .指心里不明白,不相信。()B.形容運(yùn)用自如,心里怎么想,手就能怎么做。()C.形容開闊或通達(dá),一下子就明白了。()2 .閱讀短文后填空,提出兩個有價值的問題。(1) 。3 .給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。4 .給短文加上合適的題目。5 .寫出你對 讀書破萬卷,下筆如有神 ”的理解。6 .用簡練的話說說短文的主要內(nèi)容: 。加分題:你能寫出兩條課外積累的格言警句嗎?(一條加兩分,最多加 4分。)四、口語交際春節(jié)期間,大家都要走親訪友。爸爸媽媽帶你回爺爺家過年,大家談起了期末考試,你的堂弟說:哥哥的語文
7、沒我考得好,才85分,我考了 90分呢。”聽了這話,你怎么說才能既不失面子,又不破壞過節(jié)的祥和氣氛?五、快樂習(xí)作。在20世紀(jì),人類的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。讓我們展開想象的翅膀,暢想21世紀(jì)的科技發(fā)展,我們學(xué)習(xí)的主要場所教室一定會發(fā)生很大的變化,想象一下我們未來的教室會是什么樣子呢?請以未來教室為題,寫一篇作文,要求:敘述要清楚,語句要通順;字體工整,卷面整潔,字?jǐn)?shù)在400字左右。溫馨提示:寫完后在原文上反復(fù)修改,你就可以得到3分的加分哦!四年級期末小學(xué)語文試題答案(時間:90分鐘 滿分:100分+10分)一、字詞游樂場。(20分)1、( 8分)燦爛 堡壘 振興 辭職 漲潮 痕跡 氣魄 蔥郁2、(
8、4 分)漸 慢 廊 燥3、( 3分)qi mg co men崇山峻嶺4、(5分)耀武揚(yáng)威應(yīng)接不暇協(xié)調(diào)有序 橫貫江面從容不迫加分題:每寫一個 AABC式詞語加0.5分,最多加2分。(2分)二、句子萬花筒。(21分)1、(13分)(1)莫以善小而不為,莫以惡小而為之。(2)不識廬山真面目,只緣身在此山中。(3)巴金鳥的天堂 寬闊清澈 充滿生機(jī)活潑可愛(詞意接近即可)(4) 一絲不茍平易真誠(詞意接近即可)為中華之崛起而讀書是關(guān)于烏塔對生活的熱愛,以及自立意識和獨(dú)立生活的能力等意思即可。加分題:送別詩即可,錯別字四個去一分。(4分)2. (8分)(1)因?yàn)轾Z也能看守門戶,所以養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗。(2)擬人句即可。(3)美麗的姑娘說,她是智慧的女兒。(4)在老師的幫助下,我很快地改正了錯誤。三、閱讀。(21分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)1、(2分)冷酷 溫暖2、(2分)沒有孩子的地方就沒有春天。)3 (2分)能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。4.主人公大多不是生活中的人,有超常的魔力,能像人一樣說話。想象力豐富,故事情節(jié)有趣。還有很多童話能給人有益的啟示等。(說出一條得一分,最多2分。)(2分)(二)課外閱讀。(13分)1. (3分)疑惑不解 得心應(yīng)手 豁然開朗2.結(jié)合課文內(nèi)容,值得思考的就是有價值的問題。(2分)3. (2分),:f , ?
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