幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬(wàn)事 如意！好的成果是需要分享的，這樣才能起到鼓勵(lì)的作 用。同時(shí)這也有利于激勵(lì)其他員工共同奮斗，工作總 結(jié)無(wú)疑使能使一個(gè)好的工作總結(jié)得到好的分享的好平 臺(tái)，因此，寫(xiě)好工作總結(jié)是延續(xù)成功的有效方法。歡 迎登錄/gongzuozongjie/S看更多優(yōu)秀的學(xué)校工作總 結(jié)。學(xué)校家委會(huì)主要做了以下幾方面的工作：1、建立家庭與學(xué)校的綠色通道。根據(jù)學(xué)校設(shè)立的 家長(zhǎng)接待日工學(xué)校定期

2、向家長(zhǎng)開(kāi)放。家委會(huì)委員積 極協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)接待家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)，對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題進(jìn)行 歸類(lèi)整理，及時(shí)解答，幫助家長(zhǎng)解答感到困惑的和急 需解決的問(wèn)題。2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理。學(xué)校 向家長(zhǎng)委員會(huì)成員頒發(fā)督察員聘書(shū)，家長(zhǎng)隨時(shí)可以到 校監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，了解學(xué)校民主管理 制度、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容，并向?qū)W校提出合 理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。同時(shí)定期 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)等方面工作，聽(tīng)取家 長(zhǎng)意見(jiàn)、建議。3、建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制。采用多 種形式，為家長(zhǎng)能客觀(guān)公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、 班主任工作以及學(xué)校工作提供平臺(tái)。并將意見(jiàn)、建議 反饋給教師，提高教師工作效率，有利于學(xué)校打

3、造公 信教育。4、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對(duì)學(xué) 生的教育管理工作，不干涉、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理 活動(dòng)。但家長(zhǎng)委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理，幫助 學(xué)校依法行使管理權(quán)，提高管理效益。5、學(xué)校家委會(huì) 在學(xué)校有自己的辦公室，每周都有家委會(huì)委員協(xié)同家 長(zhǎng)代表駐校辦公，時(shí)間定在每周五上午，有每一組的 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集協(xié)調(diào)家長(zhǎng)到校行使職責(zé)。家長(zhǎng)們都掛牌 上崗，通過(guò)參觀(guān)考察教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、 規(guī)章制度、課程管理和教育教學(xué)過(guò)程和結(jié)果；巡視了解 學(xué)校安全教育、安全管理和安全防范等工作，共同建 設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境；協(xié)助并積極參加學(xué)校組 織的各項(xiàng)家長(zhǎng)義工活動(dòng)等。本年度家長(zhǎng)駐校辦公得到 了全體家長(zhǎng)

4、的認(rèn)可，取得了較為理想的效果，越來(lái)越 多的家長(zhǎng)提出要參加此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān) 督作用。一年的工作即將結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī)也獲 得了很多經(jīng)驗(yàn)。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步 配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、 評(píng)議、促進(jìn)的作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。的講座或下發(fā)相關(guān)的資料；平時(shí)將就與不同家長(zhǎng) 的交流需注意什么”展開(kāi)學(xué)習(xí)和討論；同時(shí)，我們還設(shè) 想在期末組織一次我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng)， 要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失 敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論，從而提 高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性。2、深化合作，提高質(zhì)量采用多種形式，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化

5、家園 合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出 的客觀(guān)要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此, 我園將繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄、寶寶成長(zhǎng)冊(cè)、 組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā) 展：家訪(fǎng)：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門(mén) 家訪(fǎng)工作，并及時(shí)做好家訪(fǎng)記錄和家長(zhǎng)簽名，園方將 以電話(huà)回訪(fǎng)的形式予以檢測(cè)，并與考核掛鉤。家長(zhǎng)會(huì)：嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)， 活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有 趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、健康安 全主題等活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一 體的家園互動(dòng)活動(dòng)，如：親子搶答、親子美勞等。親子閱讀：本學(xué)期，我園成立了

6、園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡 段幼兒及其家長(zhǎng)閱讀的書(shū)刊雜志。其目的滿(mǎn)足孩子們 的家閱讀不同書(shū)刊的興趣，而更重要的是我們將利用 這個(gè)平臺(tái)，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同 年齡段的家長(zhǎng)選擇適合自己孩子的書(shū)刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩 子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)又滿(mǎn)足家長(zhǎng)閱讀幼教資料，了解幼教信息的 愿望。專(zhuān)家講座：從家的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園針 對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家開(kāi) 設(shè)12個(gè)講座或咨詢(xún)活動(dòng)。幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合 同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點(diǎn)，教師 必須使家長(zhǎng)及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而

7、配合幼兒園進(jìn)行教育。為此，教師應(yīng)做到 五公布”：1、 每月公布月工作計(jì)劃和目標(biāo)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保 教目標(biāo)早知道。2、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃?？戳?請(qǐng) 您配合”一欄，就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo)。3、 公布幼兒的活動(dòng)跟蹤錄像，幫助家長(zhǎng)清淅地了解孩子 在園的情況。4、每周公布一周點(diǎn)心譜，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園 的飲食搭配，同時(shí)為家長(zhǎng)飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。5、 及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息，讓家長(zhǎng)了解 幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài)、班級(jí)動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼 兒發(fā)展等情況。二、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充，形成三位一體新 合力1、挖掘家長(zhǎng)資源，壯大教育隊(duì)伍讓家長(zhǎng)參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的 地位得到

8、有效落實(shí)，而且能大大激發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園 工作的熱情，使家園互動(dòng)充滿(mǎn)活力。為此， 9月份我 們將通過(guò)準(zhǔn)薦、審核、篩選成立新一屆園、年級(jí)、班 級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，以此來(lái)壯大我們的隊(duì)伍。屆時(shí)，來(lái)自 不同行業(yè)，具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)將從保教、衛(wèi)生 保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān) 督，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議， 并逐項(xiàng)研究， 落實(shí)解決。同時(shí)，我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷、 興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查，并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)，記錄有利于幼兒園主題 活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(zhǎng)信息，然后根據(jù)家長(zhǎng) 的特點(diǎn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng) 老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng) 或幼兒表演等。從而使孩子們開(kāi)闊眼界，獲得

9、社會(huì)知 識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。與此同時(shí)，我們還知道 用家長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)服家長(zhǎng)”將 事半功倍，因此，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫(xiě)自 己的育兒心得，用于經(jīng)驗(yàn)共享；另一方面，也將收集家 長(zhǎng)的 育兒困惑”，并將收集的問(wèn)題加以歸類(lèi)整理，爾 后視個(gè)性、共性的不同，通過(guò)書(shū)面、電話(huà)或家長(zhǎng)沙龍 的形式予以答復(fù)。2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延。綱要指出：充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源， 擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！北緦W(xué)期，我們嘗試以個(gè) 別教工家屬或幼兒家長(zhǎng)為橋梁，邀請(qǐng)其所在單位領(lǐng)導(dǎo) 協(xié)助本園成社區(qū)早教委員會(huì)，開(kāi)設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地， 鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級(jí)為 單位有機(jī)利用基地資源，并結(jié)合課程

10、，挖掘和聘請(qǐng)基 地單位有專(zhuān)長(zhǎng)的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們 的教。與此同時(shí)，我們應(yīng)充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走 向社會(huì)，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗。例如，重陽(yáng)節(jié)我們可帶 大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心；元旦節(jié)我們可鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶 領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門(mén)等等。3、重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地隨著社會(huì)的進(jìn)行，0-3歲嬰幼兒的教育正越來(lái)越 受到社會(huì)各界人士的重視，我們也深切地感受到嬰兒 早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是牽系千家萬(wàn)戶(hù)的頭等 大事。因此，本學(xué)期，我園將在原有基礎(chǔ)上，從家長(zhǎng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形 式，提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè) 服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社

11、區(qū) 0-3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng) 開(kāi)展早教指導(dǎo)活動(dòng)，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指 導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍，提高家長(zhǎng)對(duì) 0-3歲嬰幼兒教育的重視 程度。四、具體安排：1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃；2、各班家訪(fǎng)，了解班內(nèi)幼兒基本情況；3、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，并召開(kāi)第一次會(huì)議。4、家長(zhǎng)情況摸底，建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)及社區(qū)早 教委員會(huì)。5、各班家長(zhǎng)會(huì)。6、家長(zhǎng)閱覽室開(kāi)放。7、家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。8講座：小班幼兒秋季疾病的預(yù)防和識(shí)別；9、基地老師進(jìn)課堂。10、家委會(huì)會(huì)議。11、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長(zhǎng)該如何交流 ？12、教師沙龍我眼中的家長(zhǎng)工作”；13、家長(zhǎng) 育兒困惑”征集、歸類(lèi)和答復(fù)。14、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總；1

12、5、評(píng)比好家長(zhǎng)”，撰寫(xiě)家教心得；16、撰寫(xiě)家長(zhǎng)工作總結(jié).擴(kuò)展閱讀篇：工作總結(jié)寫(xiě)作指導(dǎo)工作總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn) 行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的 總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪 些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高?；厩闆r1 .工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較 簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主 客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等 進(jìn)行分析。2 .成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就 是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表 現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪 些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，

13、都應(yīng)講清楚。3 .經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行 分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn) 識(shí)。4 .今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸 取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出 改進(jìn)措施等。需要注意的問(wèn)題1 .工作總結(jié)前要充分占有材料2 .一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小， 更不能弄虛作假。3 .條理要清楚?？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清， 人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就 達(dá)不到總結(jié)的目的。4 .要剪裁得體，詳略適宜。5 .工作總結(jié)的具體寫(xiě)作，可先議論，然后由專(zhuān)人 寫(xiě)出初稿，再行討工作總結(jié)會(huì)議論、修改。最好