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文檔簡介
1、七年級學生差生評語每到期末給同學寫評語時,同學的日常表現(xiàn)、音容笑貌象過電影一樣在班主任的腦海中一幕幕地再現(xiàn)出來。下面是有七班級同學差生評語,歡迎參閱。七班級同學差生評語1. 在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心。 一學期來,教師看到你的作文水平提高很快,心里由衷地為你興奮。要是你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風范,信任你會特殊的精彩。少點馬虎,多點精心啊,教師始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!2. 還記得嗎?0米、0米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你呼喊、為你加油、為你喝彩,而當初的我,好感動、好高興!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。教師喜愛你朝氣蓬勃的樣子。但
2、在學習上一定要加強,作業(yè)要仔細完成,不會的要多向教師學生請教,課后也要趕緊些,只要你能做到,信任不久以后你的成果會有很大的提高。3. 你是一共性格開朗、活潑,非??蓯鄣呐?。課后你仔細按時完成作業(yè),字越來越清秀,教師經(jīng)常為你生動流暢的日記而感到興奮。你有無數(shù)優(yōu)秀的品質(zhì),和學生相處時寬容大度,熱心班上的人和事,樂觀參與體育熬煉和其他文體活動,有較強的活動能力。課間你很活躍,言談經(jīng)常迸發(fā)出才智的火花,然而課堂上你的小手卻不經(jīng)常舉起,這是為什么呢?聰慧的孩子,希翼你揚長避短,這樣你的天空會更開闊。4. 你是那么聰穎、可愛,一學期來,你總是孜孜不倦地學習課內(nèi)、課外學問,成果優(yōu)秀,愛好興趣廣泛,你能寫出
3、一手美麗的字,學生們好艷羨啊!黑板報工作教師交給你很放心,希翼你練字持之以恒,再接再厲,如果平常你對學生再誠摯一點,做事再踏實一點,多與學生溝通合作,那么都信任會有更多的人喜愛你。5. 知道嗎,最近,你的長進可真大啊!你的每一點長進,教師都為你感到興奮。每次教師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你嘹亮正確的回答,你努力仔細地完成作業(yè),都讓教師深切地體味到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得越發(fā)精彩的!6. 你是位遵守校規(guī)校紀的好同學,課堂上你用心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜愛,但教師更喜愛樂觀開動腦筋,英勇地回答教師問題的同學,你一定會的,是嗎?這樣你絕對能取得優(yōu)異的成果。7.
4、 你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的同學。你曾告知教師要努力當個最棒的同學,教師真為你興奮。好孩子,請記住自己跟教師說的話,只要你肯努力,教師和學生都會協(xié)助你的,你的長進是教師最大的欣慰。8. 一個學期下來,教師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩,教師真為你興奮。興奮之余,我又經(jīng)常為你擔憂:一個不勤學的孩子,總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,這樣下去,你的成果能永久保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,去采集學問的花粉吧!9. 你活潑、開朗;你又淘氣、貪玩。信任這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。教師想告知你的是滴水穿石并非由于滴水的力氣大,而是功
5、夫深;成果優(yōu)良不是天資高,而是學習勤。你的成果好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平常努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從來不氣餒,勤于動手動腦,靠自己的努力,最終成了一名宏大的發(fā)明家。教師信任,你只要努力,一定會勝利!10. 你有一付熱心腸,關(guān)懷集體,樂于助人,和學生們?nèi)谇⑾嗵?,你思維靈敏,聰穎靈便,課堂上常常聽到你出色的答問,你要求上進,彌漫自信,學習上永不言敗。你經(jīng)常失控,拖拉作業(yè),積累如山,望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,爭取更大的長進。11. 你思維靈敏,學習勤奮。喜愛開動腦筋思量問題,有一定的分析能力。你勤于思量,所學學問能夠舉一反三,經(jīng)過一個學期的調(diào)節(jié)
6、,教師驚喜的發(fā)覺你已徹低適應(yīng)了高中學習生活,半期考中的表現(xiàn)證實了你不應(yīng)是弱者。但教師同樣要提示你,惟獨持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個絕對的答復(fù)。12. 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。勤勉會永久成為的財寶。實際上,懂事的你本身就是親人和教師的一筆財寶。學習中浮現(xiàn)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠看,成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開辟進取,你將會發(fā)覺生活就該如此陽光絢爛!13. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機。年級的集體活動都能參與,并為下級爭得了榮譽,但成果還不夠抱負,自制力相對弱,課外時光利用率不高。人最大的敵人就是自
7、己,望你能打敗自己的缺點,爭取在新學期有突破性的長進。生命賦予你的只是武器,生活賦予你是戰(zhàn)場,要靠自己打個美麗的戰(zhàn)!14. 知道嗎,最近,你的長進可真大啊!你的每一點長進,教師都為你感到興奮。每次教師表揚時,總有你的名字。你的美麗的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓教師深切地體味到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最精彩的!15. 你忠實忠厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明了事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責任,缺少動力,這一切都妨礙了你成果的飛快長進,讓教師欣慰的是這一切都在漸漸地轉(zhuǎn)變著。信任自己,只要信念恒在,你的明天一定會變得美妙。16. 從你謙謙君子的話
8、語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;教師很興奮有你這樣一個同學,熱愛班集體,對于班里的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影,大家都喜愛和你在一起??墒巧险n有時簇擁精神,但教師信任你的上進心會驅(qū)使你在學習上的更多投入。教師知道眼前你還要面向各種困難,但教師信任沒有克服不了的困難,不是嗎?17. 你是個讓人愛慕的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細,天天堅持最后一個走,教師向來被你的這種精神所激動著。最近,教師發(fā)覺你的學習有了不少長進,也能按時完成作業(yè),教師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作,用心聽講,你會長進得更快。有信念嗎?努力吧!18. 活潑開朗的你,挺樂意協(xié)助別人,卻總管不好自己。你喜愛戲耍
9、,這并不是你的缺點??墒?,假如只貪玩不學習,學問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?教師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。19. 一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你——一個美麗可愛的小姑娘。你團結(jié)學生,熱愛勞動,關(guān)懷集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但教師想告知你好成果是屬于勤奮好學的人,教師好希翼你變得勤奮些,仔細準時完成作業(yè),這樣你才干取得好成果,你能做到嗎?20. 你曾對教師說,有些學問不明了,可你卻又從不問教師,其實知識知識,要學要問,只學不問,哪有知識。希翼你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的長進會更快,更大,信任不久的未
10、來。你會取得好成果,教師期盼著你有更大的長進。21. 或許你有些淘氣,有些好動,也常挨批判,可在教師的心中,向來認為你是個聰慧的孩子。學習是靠持之以恒的,假如你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來仔細思量,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,情愿試試嗎?22. 你能夠嚴格要求自己,直接腰板,睜大眼睛聽教師講課,也能按時仔細完成作業(yè),雖然你的成果還不太抱負,但教師發(fā)覺你向來在長進,不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問,實在讓教師欣喜。繼續(xù)努力,你會勝利的!23. 在校恭敬教師,團結(jié)學生,熱愛年級是你的特點、優(yōu)點。看到你專心聽課時發(fā)言是那么樂觀,教師是多么興奮。可你有時也很讓教師憤怒,作業(yè)不準時完成,字
11、跡潦草,上課不用心,讓教師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你絕對會成為一名好同學,教師期盼著這一天。24. 平常,雖然你緘默寡言,但教師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛勞了,小學離你家路線遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后如果你能轉(zhuǎn)變一下學習辦法,發(fā)揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成果就離你更近。25. 你聽說過這樣一句話嗎?天下無難事,只怕有心人信任只要你也向班上其他學生一樣勤奮學習,你的成果一定會長進的,你有信念做到嗎?教師期盼著你的長進。26. 天下無難事,只怕有心人的確通過你的努力,你有所長進,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶散,這樣你的長進會更快,更大,信任不久你
12、就會取得好成果,教師期盼著你有更大的長進。27. 你是位聰慧的孩子,一定明了這句話吧!天下無難事,只怕有心人。只要你肯用功,上課用心聽講,仔細思量,英勇舉手發(fā)言,有錯準時改正,不懂就問,信任你會長進得更大,趕快行動吧!28. 每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的同學!佳佳,你的學習基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,世上無難事,只怕有心人,只要你學習用心些、勤奮些、精心些,不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些,教師、家長、學生都在關(guān)懷你、支持你!等你的好消息噢!29. 你聽話懂事,寬容大度,能和學生融洽相處,你上進心強,急迫希翼自己早日成為讓教師與家長都愜意的好同學
13、,但你缺乏堅韌的意志,因此你常立志,你缺乏長期的目標,因此你簡單滿足,你缺乏正確的學習辦法,把完成教師的學習任務(wù)作為唯一目標,很少在意學習的質(zhì)量與拓寬,因此你當然付出不少,但長進緩慢,讓教師欣慰的是你已經(jīng)熟悉到自己的不足,信任新的學期你一定會有更樂觀的行動。30. 你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在教師不注重時,做小動作,是想引起教師的關(guān)注嗎?告知教師,好嗎?其實,教師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是教師最聰慧的同學!對自己要有信念!放開你的心,讓教師和學生一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?初一同學差生評價評語1. 你是
14、共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的長進可真大啊!你的每一點長進,教師都為你感到興奮。希翼你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的長進會更快,更大,信任不久的未來。你會取得好成果,教師期盼著你有更大的長進。2. 你文雅大方、秀外慧中,無論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美。看你的作業(yè)是一種美妙的享受。你有較強的審美能力,書法美術(shù)作品都較出眾。張教師還希翼你能主動熱情地發(fā)表自己的觀點和見解,在眾人面前熬煉并呈現(xiàn)自己的才華,努力釋放誰與爭鋒的豪氣,令大家對你由衷地信服,從而樹立威望!3. 教師真的很愛慕你!你真是太棒了!勤奮好學,思維靈敏,在課堂上出色的回答,流利的談吐
15、,柔美的文筆;一手美麗的好字,你得才兼?zhèn)?,全面進展,令教師驚嘆,學生們艷羨。在你的帶領(lǐng)下,我班的黑板報向來在班級評選中名列前茅!希翼今后你在學習中大膽施展自己的才能,這將使你越發(fā)精彩!教師期盼著!4. 你是一個十分聰慧,十分可愛的孩子。課堂上不時能聽到你富有制造性的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學習成果優(yōu)良,是位優(yōu)秀的同學。熱心班集體工作并幫助教師完成年級工作。但有時上課會做小動作,和學生講話。希翼你改正缺點,成為全面進展的好同學。5. 你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱烈、聰明上課時,你思維靈敏、發(fā)言樂觀,那獨到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂美麗亮,那獨具匠心的答案,
16、常給教師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要漸漸熬煉,不要焦急,我信任你能行!6. 或許你有些淘氣,有些好動,也常挨批判,可其實在教師的心里,向來認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,假如你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來仔細思量,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,教師等你的好消息!7. 你有一雙光明的大眼睛,里面裝著幾分靈氣、仔細,裝著幾分和善、誠摯。課堂上能聽到你嘹亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清新的筆跡,學生們愿與你交往,生活教師也常把你表揚。這學期,你的長進,教師看在眼里,喜在心頭。孩子,希翼你能多多讀書,擴大自己的學問面,增強自
17、己的閱讀量,信任你的明天會更美妙。8. 喜愛你的文雅穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌;喜愛你的仔細學習的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜愛你的乖巧聽話,能與學生們和諧相處,自己的東西總是收拾得干凈有序教師真為你興奮,希翼你能再活潑一點、開朗一些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是惟獨一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,樂觀思量發(fā)言、到學生們中間去,多與大家溝通,交流,那樣你會學到許多許多,你會長進得令大家吃驚!9. 你是屬于那種能輕松地把握課本學問的聰慧孩子,平日里總能看到你誠摯、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來快樂與美的享受,你熱心協(xié)助學生,看到學生有困難,總是自告奮勇。
18、希翼你能為實現(xiàn)抱負而孜孜不倦地學習,在學問的海洋里暢游。10. 你懂得拼搏向上,經(jīng)過拼搏得到的成果是分外令人高興的。你有劇烈的集體思想和集體榮譽感,能樂觀參加集體的活動。能仔細執(zhí)行教師要求的學習任務(wù)。但假如你做事有心細如發(fā)的習慣,就會避開無數(shù)的錯誤。要知道間或的失誤能得到教師的原諒,但千萬要吃一塹長一智哦!初一同學差生評價評語精選1. 恭敬師長,團結(jié)學生,遵守校規(guī)校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結(jié)閱歷的好機會,期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一部分空白,而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學和物理兩科,再加上其它的文科跛腿,從而導(dǎo)致當前的結(jié)果,利用寒假仔細總結(jié),力爭開學初的入學考試再打翻身仗。2.
19、恭敬師長,團結(jié)學生而又不乏年青人的沖動,學習主動性較強,晚自習你總是走的最晚,但早自習你也間或遲到,學習成果優(yōu)良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,不知pc是否對你產(chǎn)生了一點影響。高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰(zhàn),找回自已的椅子。3. 常駐臉上的笑容和球場上堅韌抨搏的身影勾畫出你積極而不服輸?shù)男愿?,學習目標明確,態(tài)度比較端正,大概是學習基礎(chǔ)或辦法的緣由,文化課成果有待進一步提高,但千萬不能灰心,惟獨將球場上的抨搏精神投入到學習中去,考入抱負的體校不是不行能的。4. 你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸素無華,真切動人。早晨,你總是用你那顆清純的心獻給校內(nèi)一片潔凈,留給學生一份溫馨。確實,你那默默無聞
20、的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現(xiàn)實克服困難的士氣,你那精益求精的工作作風,的確讓同齡人佩服。好樣的,教師真的很觀賞你,愿你在年級工作中更大膽潑辣一些,也愿教師的鼓舞,學生們的贊歌陪同著你走向勝利的旅程。5. 你是一個聽話的好孩子。這個學期教師與你有了比較多的接觸,所以教師知道,在你心里,你向來都想做個成果優(yōu)異的同學,是不是你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),上課仔細聽講,這些都是你的長進。但因你在學習上不喜愛動腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成果并不十分抱負。希翼你能勤奮學習,銘記一分耕耘一分收獲的道理,爭取優(yōu)異的成果。6. 你是個文明熱心的孩子,平??偸菄朗丶o律,樂觀參與年級活動。你在這一學期中學習較踏實,能樂觀向上,書寫比較美麗,上課能樂觀發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的出色表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的
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