培訓(xùn)機構(gòu)兒童節(jié)活動方案

1、活動主題：我的六一 我做主一、活動啟動階段：時間：5月12日6月1日內(nèi)容：（一）布置校園，包括氣球、彩帶等。（要求5月25日前必須完成校園的鋪設(shè)）負責(zé)人：（二）六一小報比賽為烘托校園節(jié)日氣氛，增進學(xué)校文化建設(shè)，促進招生，特開展六一小報比賽：5月12日開始，5月25日前各個分校必須張貼出來負責(zé)人：學(xué)校教師編排六一節(jié)目 23個，5月25日驗收負責(zé)人（三）“我最想要的雙響炮禮物”活動為更好地推進雙響炮活動，推出雙響炮禮盒，用紙盒糊出帶有特色的雙響炮禮盒設(shè)立在各個分校前臺，上寫我“最想要的雙響炮禮物”設(shè)計特別的“我最想要雙響炮禮物卡”的小卡片，由教師發(fā)給小學(xué)、初中學(xué)生學(xué)員卡片內(nèi)容：（1）雙響炮介紹，并

2、注明在六一前后還可享受特別六一大禮：購買飛鏢，投中幾環(huán)即可享受幾環(huán)的優(yōu)惠（2）你最想要的雙響炮禮物是什么？（3）你準備和誰一起來*教育學(xué)習(xí)，分享大禮？（4)你準備什么時候和他一起來*教育學(xué)習(xí)，分享大禮？（5）對學(xué)校六一活動的介紹禮品箱布置完成：5月19日前禮品設(shè)計印制完成：5月19日前負責(zé)人：（四）六一游園會學(xué)員節(jié)目報名1、預(yù)先通知學(xué)生們“我的六一 我做主”活動，學(xué)員節(jié)目報名表演節(jié)目，節(jié)目類型不限，可以是歌曲、舞蹈、朗誦、表演等，最好有英文特色或者特長，比如書法、古箏等，帶著自己的家人、朋友一起來玩，2、時間：5月19、20日老師重點推介。 為保證六一活動節(jié)目的豐富多彩，規(guī)模大的分校進行大型游

3、園活動的學(xué)校學(xué)員節(jié)目不得少于30個，規(guī)模較小的分校要求每個班級必須要有2個班級全體節(jié)目，2個個人表演節(jié)目（學(xué)員到授課老師處報名）3、海報通知（五）相關(guān)媒體預(yù)告若有條件的話，還可在報紙、電視等媒體對活動進行預(yù)告，以便吸引更多的孩子來到參加活動。負責(zé)人：（六）“誰是最棒的六一明星”評比為進一步帶動孩子參加活動的積極性，在所報名的節(jié)目中推出“誰是最棒的六一明星”評比，六一節(jié)目活動中表現(xiàn)最棒的孩子將獲得由學(xué)校校長親筆簽名“最棒的六一明星”的嘉獎令，并分別獲學(xué)校的神秘獎品一份。負責(zé)人：（七）雙響炮宣傳海報需在5月25日之前張貼出來。負責(zé)人：二、活動當天進程時間：6月1日參加人員：學(xué)校幼少兒學(xué)員及其家人、

4、朋友，分校主管、教師(一）規(guī)模較小分?；顒影才庞蓪W(xué)校組織進行六一大聯(lián)歡活動，具體流程安排如下：1、以班級為單位將幼少學(xué)員組織起來，（邀請家長參加，學(xué)員的朋友可以和學(xué)員在一起），進行巨人律動對歌，節(jié)目表演，穿插進行游戲?qū)够顒印?、評委打分，評出“最團結(jié)班級獎”、“金嗓門班級獎”、“最優(yōu)節(jié)目班級獎”，以及個人“最佳表演獎”、“最佳勇氣獎”、“特別創(chuàng)意獎”、“最樂搞笑獎”等 （注意原則上要每個班級都有一個獎項）2、頒獎附：游戲舉例1.傳言游戲（有趣的傳言游戲可是英美的小朋友非常喜歡的游戲?。?）將學(xué)生以班為單位進行分組，每組56人，各排成一列，老師讓最后一名小朋友看一張卡片；（2）聽到老師命令后

5、，最后的一名隊員將看到的單詞用手拼寫在前面的小朋友的后背上，就這樣一個挨一個向前拼寫；（3）最前面的小朋友將單詞寫到黑板上，又快又正確的小組獲勝；2.打氣球游戲運用排球運動規(guī)則，卻使用氣球代替排球，邊打氣球邊聯(lián)系單詞，哪一隊獲勝呢？準備物品：氣球、透明膠帶 、哨（老師用）（1）用透明膠帶在教室貼好線，形成一個球場，小朋友分為兩隊，進入各自球場。（2）老師決定一個游戲題目，如水果，（可以現(xiàn)場教孩子們一些水果單詞，孩子們要盡量多記?。＃?）決定好發(fā)球小隊后，老師吹哨，比賽開始，老師將排球給發(fā)球小隊，小朋友要按照規(guī)定邊說一個單詞邊將球打回對方的球場，如果一時想不起來，可以把單詞轉(zhuǎn)打給自己的隊員，在

6、自己的球隊場地最多只能接打3次。（4）如果在打球時沒有能夠想起需說的單詞，或者三次接打后沒有能打給對方，或者誰說的單詞不符合要求或者已經(jīng)重復(fù)說過，則算作對方勝一次，得一分 ，老師重新發(fā)球給得分小組，繼續(xù)游戲。A、如果大家都是在想不出單詞，可以換一個范圍。B、先得7分小隊獲勝。注：如果班級較多可以同時進行兩個組比賽，每組獲勝隊再比。（二）規(guī)模較大分?；顒影才牛ㄓ螆@活動）由工作人員統(tǒng)一組織參加游園活動的人員。 首先進行歡樂節(jié)日大簽名：設(shè)立一面黑板，游園的同學(xué)和家長，可以寫上自己的姓名，包括英文名，以及對大家的節(jié)日祝福。1、主持人開幕2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，介紹學(xué)校、活動3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布活動正式開始4、學(xué)

7、員節(jié)目表演，互動游戲5、主持人中間穿插介紹學(xué)校的課程、活動、優(yōu)勢等，還要穿插優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言、頒獎，學(xué)員家長發(fā)言等6、評委評分7、發(fā)獎8、六一大禮盒活動：把紙箱剪成兩半，放入糖果和小玩具，用繩子系住箱子的四角，吊起來，請一位小朋友蒙上眼睛，用長木棒敲打紙箱，大家一起搶拾紙箱中掉落的糖果和小玩具，其中大獎是一張一期免費學(xué)習(xí)卡，但必須推介一個人來巨人學(xué)習(xí)，可以借機再次推介雙響炮9、演出活動結(jié)束10、結(jié)束后游園活動開始11、游戲活動12、結(jié)束注：1.在演出活動中進行的互動活動可以參照前面的傳言游戲、氣球游戲 、模仿動物游戲等附：游園游戲舉例：1.歡樂猜謎樂翻天將100條英語謎語打印在小卡片上，張貼于移動

8、黑板，或者懸掛于鐵絲欄上，便于猜謎學(xué)生閱讀觀看，對于猜謎成功的游園學(xué)生發(fā)放小獎品。2.小貓釣魚用細繩將地面圍起來作為湖面，用各種顏色的紙板剪紙成為魚的形狀，畫上魚眼以及魚鱗，上面用曲別針作一環(huán)行鉤。用竹竿若干，一端系上尼龍線，線的頂端用大頭針作一釣鉤，游園的同學(xué)用魚桿釣地面上的“魚”，聽候老師的命令如老師說，“Pick the red fish”大家就釣紅色的魚，誰釣到了魚就歸誰，以同樣的方法繼續(xù)游戲，最后釣到魚數(shù)最多的同學(xué)為冠軍。釣上者有獎。3、套 圈在地面上擺放不同獎品，比如可樂瓶、布娃娃、卡通杯等或者貼有不同金額的物品，可以充當學(xué)費，游園者站在離這些物品一定距離的線外套圈，套中什么物品就給予什么物品的獎勵。4、投飛鏢（吸盤式的保證安全）投中幾環(huán)就可以享受到多少的錢的優(yōu)惠，比如8環(huán)就是8元，10環(huán)就是10元。5、六一“投”彩把乒乓球涂成彩色，游園者手拿乒