中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《玩沙包》

1、中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思玩沙包 活動設(shè)計背景隨著冬季的到來，以后的天氣是越來越冷了，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的孩子們來說，這是一個冷酷的時節(jié)，教室沒有空調(diào)暖氣，他們變得縮手縮腳，更不肯到室外活動了，再加上幼兒園里孩子感冒咳嗽的較多，為了增加孩子們的體質(zhì)，提高孩子們對環(huán)境的適應(yīng)能力，我打算在幼兒園內(nèi)開展豐盛多彩的戶外嬉戲和體育活動，如開火車、跳房子、玩沙包、接力賽等，其中孩子們對玩沙包是最感愛好的，所以我就隨機設(shè)計了這節(jié)課。活動目標(biāo)1、 鼓舞幼兒用不同的辦法玩沙包，讓幼兒體驗到嬉戲的歡樂。2、 幼兒在投、擲、跳、平衡自己身體等方面得到了熬煉，既熬煉了身體又增加了體質(zhì)。教學(xué)重點、難點幼兒自主探究沙包的不同

2、玩法，既是本節(jié)課的重點，也是難點?；顒宇A(yù)備1、 沙包 若干。2、 兩把小椅子。3、 錄音機、磁帶?；顒舆^程一、 導(dǎo)入活動。用談話法導(dǎo)入，提出嬉戲口號：沙包沙包真好玩 ，我們一起做嬉戲，嬉戲之中你和我，快樂多又多。二、 熱身活動。讓幼兒和老師隨著音樂一起做熱身運動，動動手，動動腳，我們一起來做健康操。三、 幼兒自主探究沙包 的不同玩法。要求：沙包有許多種不同的玩法，看誰探究出的辦法最多，誰就能得到一顆才智星。1、幼兒開頭自主或合作探究沙包的不同玩法，老師巡回指導(dǎo)，鼓舞幼兒的每次創(chuàng)新活動。2、幼兒的玩法大致有以下幾種: 頭頂沙包學(xué)鳥飛或?qū)W陀螺轉(zhuǎn)圓圈;腿夾沙包學(xué)小兔跳;身背沙包學(xué)小蟲或烏龜爬或?qū)W爺爺

3、走路;兩手抱沙包學(xué)大象走或小蛇扭一扭;兩手拿包學(xué)青蛙跳;學(xué)投球、傳球、踢足球;放在胳膊上玩;兩手交換撂起來等等。3、老師總結(jié)幼兒的探究活動，給幼兒準(zhǔn)時的評價與鼓舞，粘貼才智星。四、嬉戲大比拼。(綜合性嬉戲)1、 小兔賽跑。嬉戲規(guī)章：將沙包用兩腿夾住，學(xué)小兔并腳跳到另一端，繞過小板凳，再跳回歸，先到者為勝。注重事項：在嬉戲過程中，沙包不能掉下來，若掉下來，就在原地將沙包夾好再繼續(xù)走。在嬉戲時，老師可讓幼兒分組舉行，并準(zhǔn)時給與指導(dǎo)總結(jié)。2、 炸碉堡。嬉戲規(guī)章：頭頂沙包走過獨木橋;身背沙包鉆過山洞;雙腿夾沙包越過草地;最后跳起-炸碉堡。同樣，老師可以分組舉行，最后集體炸碉堡。五、放松運動。放輕松舒緩的音樂，幼兒跟老師一起做放松操，最后開火車離開。教學(xué)反思在這節(jié)課的囫圇活動中，幼兒能樂觀主動參加到活動中來，并且心情高漲，培養(yǎng)了幼兒參與體育活動的愛好和習(xí)慣，同時在體育活動中，還培養(yǎng)幼兒脆弱英勇、不怕困難的意志品質(zhì)和主動積極合作的態(tài)度，這與綱要中健康領(lǐng)域中的目標(biāo)要求相吻合。在囫圇活動過程中，我設(shè)計的第一個環(huán)節(jié)，是讓幼兒自由玩沙包，我的主要目的是豐盛孩子們的想象力、制造力和思維能力，讓孩子自己探究出各式各樣玩沙包的辦法，這一點孩子們做的特殊好。我設(shè)計的其次個環(huán)節(jié)是一個綜合性的嬉戲，其實它是第一個環(huán)節(jié)的鞏固與提