九年級(jí)物理全冊(cè)17.2電流的磁場(chǎng)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)滬科版

1、17.2 電流的磁場(chǎng)一【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.知道電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)，且通電的螺線管對(duì)外就相當(dāng)于一個(gè)磁體。2.會(huì)用右手螺旋定則判斷螺線管的N極S極，電流方向和線圈繞法。3.了解電磁鐵，知道電磁鐵的相關(guān)特性與電流間的關(guān)系，繪畫(huà)通電螺線管的磁場(chǎng)分布情況，二【自主學(xué)習(xí)】認(rèn)真看書(shū)回答下列問(wèn)題1.1820年，丹麥科學(xué)家 _ 把連接電池組的導(dǎo)線，放在和磁針平行的位置上，當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí)，磁針立即偏轉(zhuǎn)一角度，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)體周圍存在著 _ 。它是由_ 產(chǎn)生的。2.通電導(dǎo)體周圍的磁場(chǎng)方向與 _ 有關(guān)，磁場(chǎng)強(qiáng)弱與 _有關(guān)。3.在奧斯特實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)小磁針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷導(dǎo)體周圍是否有磁場(chǎng)，這是物理實(shí)驗(yàn)中的 _ 法。三【合作探

2、究】（一）.探究奧斯特實(shí)驗(yàn)（電流產(chǎn)生磁場(chǎng)）請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的現(xiàn)象，然后討論歸納出結(jié)論.（1）比較、（b）兩圖可知：導(dǎo)體不通電 _ ，導(dǎo)體通電_ 。;（2）比較（b）、（c）兩圖可知：通電導(dǎo)體中的電流方向改變 _.改變。（3）奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了1._；2 _（二）、探究通電螺線管的磁性的特點(diǎn)：1、將外表絕緣的導(dǎo)線繞著物體上，就形成了螺線管， 給螺線管通電它就相當(dāng)與條形（U形）磁體。2、右圖，由螺線管、滑動(dòng)變阻器ab、開(kāi)關(guān)S1、S2、 電源，螺線管是由上下兩段串聯(lián)起來(lái)，S2斷開(kāi)時(shí) 兩段螺線管全部接入電路，S2閉合時(shí)，只有上段 螺線管接入電路，在螺線管上方用彈簧吊著個(gè)小磁體。（1）閉合S1彈簧長(zhǎng)度縮短了

3、，說(shuō)明通電螺線管有了 _，其上端是_ 極；當(dāng)滑動(dòng)變阻器P片向左移動(dòng)時(shí)，彈簧變得更短了，表明通電螺線管中的電流越大，磁性越 _ ，（2） 把電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，彈簧長(zhǎng)度伸長(zhǎng)了，表明螺線管上端是 _ 極，通電螺線管的磁性與 _ 有關(guān)（3） 把S2也閉合，發(fā)現(xiàn)彈簧的變化量減小了，表明通電螺線管線圈匝數(shù)越_ ，磁性越_。（4）當(dāng)S1斷開(kāi)時(shí)，彈簧又恢復(fù)到原長(zhǎng)，說(shuō)明電流斷開(kāi)螺線管的磁性 _；綜合上述總結(jié)得，通電螺線管的磁性特點(diǎn)：1.通電螺線管通電有 _ ，斷電磁性_ 。2、 通電螺線管的磁性的強(qiáng)弱與 _ 和_ 有關(guān)。3、通電螺線管的磁極（磁場(chǎng)方向）與 _ 和_有關(guān)，具體可用右手螺旋定則判斷、。右手螺旋定則：參

4、照書(shū)中圖17-18，用_ 手握住螺線管，讓四指彎曲的方向跟螺線管中的方向一致，則大拇指所指的那一端就是通電螺線管的 _ 極。練習(xí)：根據(jù)右手螺旋定則畫(huà)出左圖兩螺線管上線圈繞法、中圖螺線管上電流方向、右圖螺線管的N S極N S敢或電適方冋匸2（三）探究電磁鐵的磁性特點(diǎn)1.在通電螺線管中放入鐵心（將漆包線沿一個(gè)方向繞在鐵棒上）就制成了電磁鐵；螺線管插入鐵心后磁性增強(qiáng)了，電磁鐵的其他特點(diǎn)與前面總結(jié)的通電螺線管的磁性特點(diǎn)相同：2.圖中A、B兩個(gè)電磁鐵磁性強(qiáng)的是 _ ，原因是A、B兩電磁鐵的連接方式是由此得出結(jié)論：保持電流 _線圈匝數(shù)越_，磁性越_3.當(dāng)P片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵上吸引的鐵釘數(shù)4.當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)

5、，電磁鐵上的小鐵釘_ ；說(shuō)明電磁鐵中沒(méi)有電流磁性_四【課堂小結(jié)】五【鞏固練習(xí)】1.要改變一個(gè)通電螺線管的極性，以下方法中可行的是（）A.改變通過(guò)螺線管的電流方向B.改變螺線管的匝數(shù)C.改變通過(guò)螺線管的電流大小D.往螺線管內(nèi)插入鐵芯2右圖通電螺線管邊的小磁針甲、乙靜止時(shí)的位置，它們的北極分別（A.a端和c端B.a端和d端C.b端和c端D.b端和d端c）計(jì) vVcnK3.1820年，安培在科學(xué)院的例會(huì)上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，引起科學(xué)家的極大興趣，如圖下圖，把螺線管沿東 西方向水平懸掛起來(lái)，然后給導(dǎo)線通電，想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（A通電螺線管仍保持在原來(lái)位置上靜止B通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直到A端指向南，B端指向北

6、C通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直到A端指向北，B端指向南D通 電螺線管能在任意位置靜止。4.小麗同學(xué)自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來(lái)探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系，利用右圖裝置小麗無(wú)法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，原因是無(wú)法改變電流大小，在電源電壓不變的情況下她還應(yīng)在電路中連接一個(gè) _ 。（2）為了比較電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化，她還應(yīng)選取適量的（）A小鐵釘B.鋁釘C.細(xì)銅屑5.右圖所示，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方的鐵塊置于一匝數(shù)可變的電磁鐵的上方。（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S接3時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大，這說(shuō)明電磁鐵通電時(shí)_，電流不變S接_ 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最大。（2）當(dāng)S接2時(shí)，要想使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)在測(cè)量范圍內(nèi)變大，可采取的方法6._個(gè)的電磁鐵，它磁性的強(qiáng)弱可以通過(guò)改變 _ 的大小來(lái)控制；在其它條件相同的情況下，電磁鐵