小班音樂(lè)活動(dòng)教案《兔子音樂(lè)會(huì)》

1、小班音樂(lè)活動(dòng)教案兔子音樂(lè)會(huì) 幼兒園小班音樂(lè)教案：兔子音樂(lè)會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)樂(lè)曲旋律、結(jié)構(gòu)與節(jié)奏，把握小兔 跳、蹦 兩個(gè)基本動(dòng)作。2、大膽探究創(chuàng)編木偶小兔的動(dòng)作，并能合著音樂(lè)節(jié)奏運(yùn)動(dòng)。3、享受嬉戲情景營(yíng)造的歡樂(lè)，進(jìn)展空間協(xié)調(diào)能力和結(jié)伴交往嬉戲的能力。4、嘗試運(yùn)用圖形對(duì)小兔頭飾舉行制造性的裝點(diǎn)與表現(xiàn)?；顒?dòng)預(yù)備：1、需裝點(diǎn)的兔子頭飾及裝點(diǎn)材料，糨糊、棉簽、抹布等若干。（用旅行背包裝好）2、錄音機(jī)，兔子舞音樂(lè)，節(jié)奏鮮亮的勁舞音樂(lè)。3、事先請(qǐng)一教師飾演兔姐姐。4、活動(dòng)室布置成大森林?；顒?dòng)過(guò)程：1、在郊游音樂(lè)中師幼出場(chǎng)幼兒任意坐下觀(guān)賞音樂(lè)，感觸歡樂(lè)心情。（幼兒自由做動(dòng)作，如拍手、拍腿等）2、探究創(chuàng)編兔子

2、的動(dòng)作。師講故事，激發(fā)幼兒創(chuàng)編的愛(ài)好師： 讓我們都變成小兔，起來(lái)跳舞吧。 小小兔子變變變 幼兒做出兔子的造型。幼兒創(chuàng)編兔子的舞蹈動(dòng)作，全體幼兒表演兔子舞。師： 我們都已經(jīng)變成了小兔子，讓我們跟著音樂(lè)跳起兔子舞吧！ 教師請(qǐng)到的小兔就是領(lǐng)頭人，請(qǐng)他到中間表演小兔的動(dòng)作，其余小兔仿照他的動(dòng)作。 以 領(lǐng)頭人 的方式，幼兒隨音樂(lè)舞蹈一次。3、用 兔姐姐 教學(xué)的方式，學(xué)習(xí)小兔跳、蹦兩個(gè)基本動(dòng)作。師： 剛才x小兔的動(dòng)作特殊有節(jié)奏，有精神。 幼兒跟著學(xué)。 x小兔跳舞時(shí)笑的特殊甜。 幼兒跟著學(xué)。兔姐姐用跳、蹦基本動(dòng)作出場(chǎng)。師： 你好，兔姐姐！ 兔姐姐： 你好！小兔子們。 師： 兔姐姐，你去哪里呀？ 兔姐姐： 我

3、要去參與兔子音樂(lè)會(huì)啊，你們看我正在練習(xí)。 師： 太棒了！你能不能帶我們一起去呀？ 兔姐姐（做思量狀）： 行是行，可是你們學(xué)會(huì)兔子跳了嗎？ 請(qǐng)幼兒上來(lái)學(xué)兔子跳。學(xué)習(xí)第一個(gè)基本動(dòng)作：兔跳。兔姐姐：對(duì)了，兔子跳是用腳尖輕輕地跳，低低地跳，想我這樣。還要有節(jié)奏，瞧這樣。 示范： 前后前前前；1234。 （跳跳跳跳跳拍手拍手拍手拍手）幼兒自由練習(xí)。學(xué)習(xí)其次個(gè)基本動(dòng)作：兔子蹦。兔姐姐： 小兔子們跳的真不錯(cuò)，假如再加上兔子蹦起來(lái)的動(dòng)作就更好看了，瞧我這樣。 示范： 前后前前前；蹦嚓蹦嚓蹦嚓蹦嚓。 （跳跳跳跳跳踢腿并攏踢腿并攏）假如你們學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，就可以去參與兔子音樂(lè)會(huì)了。再見(jiàn)！ （兔姐姐下）師帶幼兒伴樂(lè)

4、自由練習(xí)。4、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用圖形對(duì)小兔頭飾舉行制造性的裝點(diǎn)。師： 小兔們真棒！這么快就把兔姐姐教給我們的動(dòng)作學(xué)會(huì)了。啊，我們馬上就要去參與兔子音樂(lè)會(huì)了。對(duì)了，剛才兔姐姐對(duì)我說(shuō)，我們?nèi)ブ斑€得化化妝，不然就參與不了音樂(lè)會(huì)?？墒窃趺椿兀抗?！有了。我請(qǐng)我的百寶袋幫幫忙！打開(kāi)看看，哇，這是什么??？小兔，可是這個(gè)小兔的臉怎么光光的，一點(diǎn)也不好看，我們?cè)倏纯窗藢毚镞€有什么？幼兒用圖形對(duì)小兔頭飾舉行裝點(diǎn)5、進(jìn)一步嫻熟韻律動(dòng)作，享受嬉戲情景的歡樂(lè)。師戴上頭飾： 現(xiàn)在，讓我這個(gè)兔子姐姐帶你們?nèi)⑴c兔子音樂(lè)會(huì)吧。不過(guò)天黑了，森林里可能會(huì)迷路，小兔千萬(wàn)不要掉隊(duì)！ 眾幼兒用基本動(dòng)作組合成韻律動(dòng)作前行。師：最終來(lái)到目的地了，瞧，熊熊的篝火都已燃起來(lái)了，讓我們到大草地上找個(gè)位置，等待音樂(lè)會(huì)的開(kāi)頭吧。 錄音機(jī)傳來(lái)有魔力的聲音： 哈哈，友愛(ài)的兔子伴侶們，兔子音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)頭了，在今日的舞會(huì)中，我們將選出跳的最棒的木偶兔子，作為我們的小舞星，并為他戴上最漂亮的花環(huán)。好！讓我們隨著音樂(lè)縱情地跳起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、扭起來(lái)吧！ 勁舞音樂(lè)響起，眾幼兒表演