【最新】九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 電流和電路 第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律作業(yè)課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)全冊(cè)物理課件

1、第十五章電流和電路第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律知識(shí)點(diǎn)一串聯(lián)電路的電流規(guī)律1(6分)(20182019石景山期末)用同種材料制成兩段長度相等，橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體，A比B的橫截面積大，如圖所示，將它們串聯(lián)在電路中，通過的電流關(guān)系是( )AIAIB BIAIBCIAIB D無法確定C2(7分)春節(jié)即將來臨，為烘托節(jié)日氣氛，同學(xué)們買來了一串小彩燈，共有50只小燈泡串聯(lián)在一起，接在電源上，如圖所示。電工師傅用電流表測(cè)得電源插頭處的電流是200 mA，那么通過第10只燈泡的電流為_A，通過第50只燈泡的電流為_A，你這樣猜想的依據(jù)是_0.20.2小彩燈是串聯(lián)，電路各處的電流都相等。A點(diǎn)的電流IAB

2、點(diǎn)的電流IBC點(diǎn)的電流IC第一次測(cè)量0.3 A0.3 A0.3 A第二次測(cè)量0.2 A0.2 A0.2 A第3題圖) 3(12分)在“探究串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系”時(shí)，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來，用_依次測(cè)量通過A、B、C三點(diǎn)的電流；換上另外兩個(gè)小燈泡，再次測(cè)量三點(diǎn)的_。下表是兩次測(cè)量記錄的數(shù)據(jù)。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：串聯(lián)電路中，電流_。電流表電流大小處處相等知識(shí)點(diǎn)二并聯(lián)電路的電流規(guī)律4(6分)如圖所示，在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí)，小明把不同規(guī)格的兩個(gè)燈泡接入電路中，用電流表測(cè)出通過A、B、C三點(diǎn)的電流分別為IA、IB、IC。關(guān)于它們之間大小關(guān)系，正確的是(

3、 )AIAIBIC BIAIBICCIAIBIC DIAIBICB5(6分)如圖甲所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩只電流表的示數(shù)分別如乙、丙兩圖所示，則通過電燈L1的電流是( )A1.8 A B0.16 A C0.52 A D1.28 AD6(7分)如圖所示的實(shí)物電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，甲電流表的示數(shù)為0.5 A，乙電流表的示數(shù)為0.2 A，則下列判斷正確的是( )A通過燈L1的電流為0.5 AB通過燈L1的電流為0.3 AC通過燈L2的電流為0.7 AD通過燈L2的電流為0.3 AB7(6分)如圖所示，閉合開關(guān)，電流表A1的示數(shù)為1.5 A，電流表A2的示數(shù)為0.5 A，則通過燈L1的電流為_A；若用

4、電流表測(cè)燈L1的電流，應(yīng)選用 _(選填“00.6 A”或“03 A”)量程。103 A8(5分)(2018長沙模擬)在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a、b、c三處的電流大小，并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論。為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系，下一步他的操作是( )A將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流B改變開關(guān)S的位置，再次測(cè)量a、b、c三處的電流C將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流D換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量a、b、c三處的電流D9(5分)(易錯(cuò)題)在一個(gè)電路中有兩個(gè)完全相同的用電器，用電流表測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)通過每個(gè)用電器的電流都相等。這兩個(gè)用電器的

5、連接 ( )A一定是串聯(lián) B一定是并聯(lián)C串聯(lián)、并聯(lián)都有可能 D無法判斷C10(5分)如圖甲所示，某同學(xué)探究電路中不同位置的電流大小，A1、A2的示數(shù)都如圖乙所示，只是所選量程不同。下列判斷正確的是( )A通過L1的電流為2.5 AB通過L1的電流為0.5 AC通過L2的電流為2.5 AD通過L1的電流為2 AD11(5分)如圖所示的電路中，三只電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3，則下列關(guān)系正確的是( )AI1I2I3 BI1I2I3CI1I2I3 DI3I2I1C12(6分)如圖所示，閉合開關(guān)S后，A1的示數(shù)是1 A，A2的示數(shù)為1.6 A，那么通過L1的電流是_A，通過L2的

6、電流是_A。使用電流表前檢查發(fā)現(xiàn)指針在零刻度偏右處，沒有校正就進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得的數(shù)據(jù)比實(shí)際值 _(選填“偏大”“偏小”或“沒有影響”)。0.61偏大13(14分)如圖所示是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖。(1)小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是 _(選填“相同”或“不相同”)的。(2)小明連接電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒亮。他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開。實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒亮的原因可能是( )A通過燈泡L1的電流比L2中的電流小B該燈泡的燈絲斷了C該燈泡燈座處可能短路了D該燈泡靠近電源負(fù)極不相同C(3)當(dāng)小明改正錯(cuò)誤，正確連好電路后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗，他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗。小歡認(rèn)為小明的解釋是錯(cuò)誤的，她只利用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小明的解釋是錯(cuò)誤的。在上面虛線框中，畫出小歡所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖，根據(jù)_實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小明的解釋是錯(cuò)誤的。解：如圖所示L1比L2亮14(10分)小