安徽省銅陵市銅都雙語學(xué)校七年級生物上冊 2.1.4 細胞的生活復(fù)習學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

1、2.1.4 細胞的生活 課型設(shè)置【自研·互動45分鐘+展示45分鐘】 一、學(xué)習主題：1.能說出細胞中含有的物質(zhì)；2.理解細胞中的能量轉(zhuǎn)換；3.了解細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。二【定向?qū)W(xué)·互動展示】自研自探環(huán)節(jié)合 作 探 究 環(huán) 節(jié)展 示 提 升 環(huán) 節(jié) 質(zhì) 疑 評 價 環(huán) 節(jié)總結(jié)歸納環(huán)節(jié)自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)法、時間互 動 展 示 內(nèi) 容、形 式、時 間展 示 方 案 內(nèi) 容、方式、時間隨 堂 筆 記（成果記錄·知識生成·同步演練 ）通過前兩節(jié)課的學(xué)習，我們知道了動物和植物細胞的基本結(jié)構(gòu)，例如，細胞膜，細胞核，線粒體，葉綠體，那么你知道它們具體有哪些作用嗎

2、？讓我們一起來探索吧！模塊一：細胞中的主要物質(zhì)學(xué)法指導(dǎo)：仔細閱讀p50-51的主要內(nèi)容，自主完成下列問題，并將自研成果呈現(xiàn)在右邊。1.通過學(xué)習，你應(yīng)該知道了細胞中有很多重要的物質(zhì)，請列舉出至少5種。2.細胞中的物質(zhì)可以分為無機物和有機物兩大類，請根據(jù)你的自學(xué)，對這些物質(zhì)進行詳細的分類。3.物質(zhì)進出細胞，都要經(jīng)過細胞的邊界-細胞膜，那么細胞膜究竟是怎樣控制物質(zhì)的進出的呢?模塊二：細胞中的能量學(xué)法指導(dǎo)：認真閱讀p51-52的內(nèi)容，了解細胞中能量的主要來源，理解能量的幾種存在形式及其相互間的轉(zhuǎn)化，關(guān)注葉綠體和線粒體的重要作用。自主完成下列問題。1.人體細胞中的能量是由所攝取的食物（有的來自植物，有的

3、來自動物）提供的，植物和動物細胞中含有的 、 、 等有機物提供我們所需的能量。2.能量有不同的形式，食物中的能量屬于 。陽光的能量屬于 。物質(zhì)燃燒時放出的熱量是 。能量可以由一種形式轉(zhuǎn)變成 。例如當你點燃一支蠟燭時，蠟燭中的化學(xué)能就轉(zhuǎn)變成了 和 。3.細胞也能進行能量的轉(zhuǎn)化。葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。請你仔細研讀課本中的相關(guān)內(nèi)容，然后解答右邊隨堂筆記中的問題。模塊三：細胞核是控制中心學(xué)法指導(dǎo)：精讀p52-p54的相關(guān)內(nèi)容，自主完成下列問題，標注疑難點準備在互動的時候?qū)で髱椭?.用圖片加文字的的形式展示科學(xué)家培育克隆羊多莉的過程.2.分析：多莉的長相為什么既不像c羊，也不像a羊，而

4、與b羊十分的相像？克隆羊的實例說明了什么？模塊四：知能轉(zhuǎn)化學(xué)法指導(dǎo)：全班同學(xué)完成當堂反饋中的內(nèi)容，做到安靜、緊張、有序，標注疑難，準備在互動時尋求幫助對子間評定等級： （30分鐘）交流與分享兩人小對子：（對學(xué)展示）就自研和隨堂筆記中的相關(guān)內(nèi)容交換意見；討論細胞中的主要物質(zhì)有哪些。（3min ）沖刺與挑戰(zhàn)五人互助組：（互助展示）就兩人小對子中的攻關(guān)話題進行拓展，重點討論細胞中的能量是如何轉(zhuǎn)化的。（7min ）準備與預(yù)演十人共同體：a、獲得任務(wù)后，5人在組長帶領(lǐng)下進行預(yù)展規(guī)劃；b、另一小組長在組長帶領(lǐng)下熟悉本組所演示的主題并交流意見；c、十人共同體進行主題展示小預(yù)展。（5min）展示主題一：列舉出

5、細胞中有哪些主要物質(zhì)，并將其分為無機物和有機物；結(jié)合示意圖展示細胞膜是如何控制物質(zhì)的進出的。展示主題二：展示模塊二和自研成果二中的內(nèi)容，注意根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容把握重點的地方；重點展示細胞中能量是怎樣通過葉綠體和線粒體的作用進行轉(zhuǎn)化的。展示主題三：重點展示克隆羊多莉的培育過程，并結(jié)合圖片和文字加以詳細說明，然后再談?wù)剰倪@個實例中你得到什么結(jié)論；注意與其他同學(xué)的互動。展示主題四：結(jié)合前面三個板塊的學(xué)習，嘗試給出你的方案，并引發(fā)全班同學(xué)一起分享他們的思考成果。（40min）自研成果呈現(xiàn)一細胞中的重要物質(zhì)細胞中物質(zhì)的分類細胞膜怎樣控制物質(zhì)的進出自研成果呈現(xiàn)二植物葉片細胞中的葉綠體是如何進行能量的轉(zhuǎn)化的？動物細胞和植物細胞都含有線粒體，線粒體是如何進行能量的轉(zhuǎn)化的？自研成果呈現(xiàn)三克隆羊多莉的培育過程你的分析：【當堂反饋】1.判斷對錯。細胞中的物質(zhì)都是由細胞自己制造的。（ ）細胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細胞膜。（ ）所有細胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。（ ）2.連線 a.細胞膜 細胞的控制中心b.葉綠體 將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細胞能利用的能量c.線粒體 控制物質(zhì)的進出d.細胞核 將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能3.醫(yī)生給危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。請解釋這樣做的原因?！九噍o課】1、今晚你需要培輔嗎？（需要/不需要）生：我是第 大組的第 小