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1、 學(xué)業(yè)分層測評(二)(建議用時(shí):45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)一、選擇題1在ABC中,A,B,C的對邊分別為a,b,c,若>0,則ABC()A一定是銳角三角形B一定是直角三角形C一定是鈍角三角形D是銳角或直角三角形【解析】由題意知<0,即cos C<0,ABC為鈍角三角形【答案】C2ABC的三邊長分別為AB7,BC5,CA6,則·的值為()A19 B14 C18 D19【解析】由余弦定理的推論知cos B,·|·|·cos(B)7×5×19.【答案】D3(2015·廣東高考)設(shè)ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,
2、c.若a2,c2,cos A且b<c,則b()A3 B2 C2 D【解析】由a2b2c22bccos A,得4b2126b,解得b2或4.又b<c,b2.【答案】C4在ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若a2b2bc,sin C2sin B,則A()A30°B60° C120°D150°【解析】sin C2sin B,由正弦定理,得c2b,cos A,又A為三角形的內(nèi)角,A30°.【答案】A5在ABC中,a,b,c為角A,B,C的對邊,且b2ac,則B的取值范圍是()A. B.C.D【解析】cos B,0<B&l
3、t;,B.故選A.【答案】A二、填空題6(2014·福建高考)在ABC中,A60°,AC2,BC,則AB等于 【解析】A60°,AC2,BC,設(shè)ABx,由余弦定理,得BC2AC2AB22AC·ABcos A,化簡得x22x10,x1,即AB1.【答案】17在ABC中,若sin Asin Bsin C578,則B的大小是 【解析】由正弦定理知:a2Rsin A,b2Rsin B,c2Rsin C設(shè)sin A5k,sin B7k,sin C8k,a10Rk,b14Rk,c16Rk,abc578,cos B,B.【答案】8(2014·天津高考)在AB
4、C中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c.已知bca,2sin B3sin C,則cos A的值為 【解析】由2sin B3sin C及正弦定理得2b3c,即bc.又bca,ca,即a2c.由余弦定理得cos A.【答案】三、解答題9在ABC中,(1)a3,b4,c,求最大角(2)b,c2,B60°,求a.【解】(1)顯然角C最大,cos C,C120°.(2)法一由正弦定理,得sin C,C45°或C135°.b>c,B>C,又B60°,C45°.ABC180°,A180°(60°45&
5、#176;)75°,a2b2c22bccos A644×cos 75°104×42,a1.法二b2a2c22accos B,6a244acos 60°a242a.a22a20.解得a1或a1(不合題意,舍去),a1.10在ABC中,BCa,ACb,且a,b是方程x22x20的兩根,2cos (AB)1.(1)求角C的度數(shù);(2)求AB的長【解】(1)cos Ccos (AB)cos (AB),且C(0,),C.(2)a,b是方程x22x20的兩根, AB2b2a22abcos 120°(ab)2ab10,AB.能力提升1在ABC中,內(nèi)
6、角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且2c22a22b2ab,則ABC是()A鈍角三角形B直角三角形C銳角三角形D等邊三角形【解析】由2c22a22b2ab得,a2b2c2ab,所以cos C<0,所以90°<C<180°,即三角形為鈍角三角形,故選A.【答案】A2已知銳角三角形邊長分別為2,3,x,則x的取值范圍是()A(,5)B(1, )C(,)D(,5)【解析】三邊需構(gòu)成三角形,且保證3與x所對的角都為銳角,由余弦定理得解得<x<.【答案】C3(2015·北京高考)在ABC中,a4,b5,c6,則 .【解析】由正弦定理得,由余弦定理得cos A,a4,b5,c6,2··cos A2××1.【答案】14設(shè)ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且ac6,b2,cos B. 【導(dǎo)學(xué)號:05920060】(1)求a,c的值;(2)求sin(AB)的值【解】(1)由b2a2c22accos B,得b2(ac)22ac(1cos B),又
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