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文檔簡介
1、沐浴愛的陽光主題班會教案【活動目標】通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化 傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親 情,感恩社會、感恩大自然,升華為熱愛祖國。懂得滴水之 恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵,培養(yǎng)自己的責任感,努力以自己 的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。【活動過程】、前禮儀,林老師宣布班會開始,全班同學鼓掌歡迎來 賓。2、張舒姍同學講話,背景音樂: 愛就一個字 在優(yōu)美的旋律中,我們乘著愛的翅膀,開始了今天下午 的班會。一束束靈動目光的交匯碰撞出激情的火花;一次次 嘴角揚起的弧線融成完美的漣漪。我們懷著感恩的心沐浴在 愛的陽光下,真誠地采擷身邊暖暖的愛的果實。在愛
2、的海洋里,父母對子女的愛是那只泛著奇異白光的 金貝,我們怎能不感激父母呢?3、第一篇章:捧起愛海中的金貝感謝父母何細容同學講述成長故事;1林老師為大家講孟母三遷的故事;2請林煒函和吳婷玉同學分別講述自己學習成績進步 的經(jīng)歷。由林老師點評。點評內(nèi)容:兩位同學家庭經(jīng)濟都很拮據(jù),但父母有“孟 母”的精神,送孩子到一中求學, 兩位同學在優(yōu)美的環(huán)境中, 勤學好問,在半期考中都取得巨大的進步,讓我們一起為他 們祝賀。3張舒姍同學講話提問。 父母的愛伴我們前行,伴我們飛翔。下面請大家閉上眼睛,想想父母的臉龐, 再悄悄、輕輕地對他們說一句心里話。 現(xiàn)在請告訴我,你們看到的父母是什么形象?a黃雯雯同學回答: 是
3、父母的一雙手, 不是現(xiàn)實中黃色、 皺皺的手b劉祥建同學回答:想起蒼老的爸爸,半期考考差了, 但爸爸仍支持我,相信我,祝爸爸早日康復。薛湉荷同學回答:想到媽媽辛勤工作的情景,爸爸辛苦 勞動的場面,要用好成績來報答他們。4張舒姍同學提問: 上周六布置了“說出你的愛”為主題的家庭作業(yè),大家都完成了嗎?齊答:完成了。請大家踴躍發(fā)言。a鄭文凱同學發(fā)言:每當我看到母親雙手的凍皰,忙碌 的情形,看到她為我的成績而擔憂只想對她說:媽媽, 你休息吧。b陳璽靈同學發(fā)言:父母老了,一直在幫子女而勞累 著薛惠程同學發(fā)言:?;丶铱纯矗;丶铱纯矗爰?,想 父母,想媽媽的關(guān)懷d陳倩文同學發(fā)言:我脾氣不好,常和媽媽為一些小
4、事 而生氣,我很對不起媽媽,又不敢向我媽媽道歉我回家 向媽媽道歉。5張舒姍同學請學生家長上臺,孩子們上前獻花,與家 長擁抱。由葉妍同學電子琴伴奏。 其中每位同學對家長說一句話。6請家長代表講話。7趙義鈴同學為大家講述她生病的媽媽與她的故事。 舒姍同學點評,全班同學一起祝她媽媽早日康復。點評內(nèi)容:趙義鈴同學是我們的副班長,成績優(yōu)異,工 作積極,她媽媽得了重病,字里行間可讀出她對母親的那份 眷戀,讓我們一起把她媽媽早日康復。4、第二篇章:編織溫暖的紅絲帶。1張舒姍同學講話: 生活中,陌生人友善的微笑,溫馨的提醒在我們心中留 下快樂和美麗,讓我們對每一個人微笑,對那些素不相識的 可愛人們說聲感謝。2
5、翁浩文的詩朗誦,葉妍同學電子琴伴奏。、第三篇章:感謝祖國。第三組同學合唱七子之歌 ,陳楊葭同學領(lǐng)唱;6、第四篇章:感謝大自然。黃雯雯同學朗誦自己創(chuàng)作的散文,葉妍同學電子琴伴奏;7、0宿舍全體同學清唱感恩的心 ,邊唱邊帶領(lǐng)大家 一起打手語。8、6個同學上臺將寫有自己感恩絮語的愛心貼在紅紙上, 拼成了一個大愛心。9、 第五篇章:感謝校園。林老師讓同學們拉開窗簾, 窗外是扆山之巔火紅的楓葉 近在眼前。林老師講話:感謝一中為莘莘學子創(chuàng)造了如此美好的學 習環(huán)境,同學們要刻苦學習,回報母校。0、第六篇章:感謝朋友。舒姍同學講話: 我們在如此迷人的校園中茁壯成長,心心相扣結(jié)交了很多的朋友,有了友誼,成長的路更加溫暖燦爛!1、第七篇章:感謝老師。舒姍同學講話: 我們今天的成績是老師和同學們共同努力的成果。在這 個充滿溫馨的時刻,讓我們大家一起對老師獻上真摯的感謝。全班同學大聲說三遍: “老師,謝謝您。 ”3舒姍同學代表全體同學為林老師獻花。2、全體同學齊唱讓世界充滿愛 。3、舒姍同學發(fā)言: 此時此刻,無限的溫暖和感激在心中徜徉著。千言萬語 說感恩, 道不盡一份沉甸甸的愛。 只有將這份感激化為愛的 行動,用行動傳遞愛,用行動散播愛。讓我們從自己做起, 從現(xiàn)在做起,用心
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