標(biāo)簽與品牌教案

1、7、標(biāo)簽與品牌教學(xué)目標(biāo)：1、 使學(xué)生初步了解傳統(tǒng)包裝的概念、功能和包裝的幾種主要形式。 2、掌握包裝設(shè)計(jì)的基本方法和基本程序，提高學(xué)生對(duì)裝潢美術(shù)的設(shè)計(jì)能力和欣賞能力。   3、 逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察、討論、分析、歸納的能力，初步樹(shù)立學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神。   教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解商品包裝的基本構(gòu)成元素，掌握設(shè)計(jì)制作的方法。教具準(zhǔn)備：教具：多媒體課件、中外優(yōu)秀包裝作品。學(xué)具：飲品的包裝、彩色筆、繪畫基本工具等。課時(shí)計(jì)劃：2課時(shí)        

2、;           第1課時(shí)  教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入教學(xué)：   在講臺(tái)上放兩瓶蓋住標(biāo)簽的飲料，請(qǐng)兩位同學(xué)分別上來(lái)品嘗，說(shuō)說(shuō)是什么飲料。然后拆開(kāi)外邊裹住的紙，看看所猜的對(duì)不對(duì)。提問(wèn)：當(dāng)我們?nèi)コ匈?gòu)買商品時(shí)，能否先品嘗再買呢？回答:不能。由此引出課題，那我們是通過(guò)什么來(lái)選購(gòu)商品的呢？因?yàn)橛辛税b（標(biāo)簽）！板書課題。2、 深入教學(xué)：通過(guò)剛剛這個(gè)實(shí)驗(yàn)，包裝在這過(guò)程中起到了什么作用呢？(區(qū)分商品)1. 教師演示形式多樣的包裝盒，提示思

3、考：這些商品的包裝有什么作用（功能）？    區(qū)分商品易于快速區(qū)分商品種類；保護(hù)商品使包裝物不變形、不變質(zhì)；便于流通易于攜帶和搬運(yùn)；方便使用易于利用、開(kāi)啟或進(jìn)行管理；促進(jìn)銷售美化商品、吸引顧客，有利于促銷。2. 在我們平常生活中包裝常用的材質(zhì)有哪些呢？玻璃、金屬、紙質(zhì)、塑料等3. 什么是包裝？包裝是為在流通過(guò)程中保護(hù)產(chǎn)品、方便貯運(yùn)、促進(jìn)銷售，按一定技術(shù)方法而采用的容器、材料及輔助物等的總體名稱。4. 教師演示色彩鮮艷、裝飾美觀的包裝盒設(shè)計(jì)作品。請(qǐng)學(xué)生討論：包裝的視覺(jué)要素有哪些？（包括裝飾的文字、圖形、色彩、商標(biāo)等。）  商標(biāo)包裝設(shè)計(jì)的

4、主要成分。本身就是一種視覺(jué)元素，可直接作為包裝設(shè)計(jì)的主要成分。文字解釋說(shuō)明。大小位置要視其具體內(nèi)容而定，注意跟圖形、色彩、標(biāo)志等方面的關(guān)系。色彩用色彩去表現(xiàn)商品的特性，考慮它與其他商品之間的視覺(jué)效果和關(guān)系。照片或插圖更加直觀地表達(dá)商品。5、 設(shè)計(jì)方法與過(guò)程1. 確定主題根據(jù)你的商品特點(diǎn)，想一個(gè)富有創(chuàng)意、獨(dú)特設(shè)計(jì)的主題，可以通過(guò)聯(lián)想的方法找到靈感。2. 設(shè)計(jì)版面根據(jù)主題設(shè)計(jì)圖形、文字、標(biāo)志等要素，畫出草圖，調(diào)整好位置，將它們合理美觀地組合在一起。3 .色彩搭配色彩要與產(chǎn)品的功能相統(tǒng)一，整體的色調(diào)要體現(xiàn)出商品的特性，使它更有誘惑力。三、布置作業(yè)：請(qǐng)學(xué)生以小組為單位，設(shè)計(jì)一系列飲品的包裝示意圖。要求：體現(xiàn)作品形式的創(chuàng)新，并談?wù)勛约旱脑O(shè)計(jì)思路。 4、 總結(jié)： 通過(guò)這節(jié)課同學(xué)們了解了包裝的功能、材質(zhì)以及視覺(jué)要素，也學(xué)會(huì)了如何設(shè)