第17章第1節(jié)動物在生物圈中的作用中考題1

1、2017年01月21日taianliu20的初中生物組卷一選擇題（共38小題）1蒼耳果實表面的鉤刺可以掛在動物的皮毛上，這說明動物在自然界中的作用是（）A維持生態(tài)平衡B對植物生活造成危害C擴大植物的分布范圍D促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)2下列關(guān)于動物在自然界中作用的敘述，錯誤的是（）A蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時可以幫助植物傳粉B動物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機物分解成無機物從而促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C人為捕殺某種動物或者隨意引進某種動物不會影響生態(tài)平衡D松鼠將收獲的松子儲存在地面下，可以幫助植物傳播種子3動物在生物圈中的作用有（）維持生態(tài)平衡促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)幫助植物傳粉、傳播種子ABCD4曉曉家的

2、寵物狗“樂樂”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實，這一實例說明動物在自然界中能（）A幫助植物傳粉B幫助植物傳播種子C維持生態(tài)平衡D促進物質(zhì)循環(huán)5松鼠將松子埋藏在地下，在適宜的條件下，埋藏的松子就會萌發(fā)，這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是（）A維持生態(tài)平衡B促進物質(zhì)循環(huán)C幫助植物傳粉D幫助傳播種子6在大棚內(nèi)種植的反季節(jié)瓜果類農(nóng)作物，往往是“華而不實”，主要原因是大棚內(nèi)缺少（）A鳥類B昆蟲C兩棲動物D分解者7在果樹開花季節(jié)，有經(jīng)驗的果農(nóng)會在果園里放養(yǎng)大量的蜜蜂，其目的是（）A促進果實的成熟B幫助花進行傳粉C幫助果樹捕捉害蟲D果農(nóng)喜歡蜜蜂8在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常

3、被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這些現(xiàn)象可以說明動物在生物圈中的重要作用是（）A能制造有機物B能幫助植物傳粉C維持生態(tài)平衡D為人類提供食物9研究發(fā)現(xiàn)，周氏嚙小蜂在殺滅美國白蛾方面，與其他鳥類吃其蛹有所不同它是在瞬間將受精卵注入美國白蛾的蛹內(nèi)，利用蛹內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)繁殖自身后代，從而殺死白蛾這一事實說明，動物在自然界中能夠（）A維持自然界中的生態(tài)平衡B促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C幫助植物傳粉受精D幫助植物傳播果實和種子10下列說法不正確的是（）A動物直接或間接地以植物為食B蜜蜂等動物能幫助植物傳播花粉C動物越多，對植物的幫助越大D松鼠等動物能幫助植物傳播種子11動物對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的，這是因

4、為（）A動物是食物的唯一來源B動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C動物能固定二氧化碳D動物能釋放氧氣12關(guān)于動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯誤的是（）A動物可以幫助植物傳粉和傳播種子，有利于擴大植物的分布范圍B進入動物體內(nèi)的食物經(jīng)過分解釋放能量，同時產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)C動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者分解，產(chǎn)生的物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用D動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收組成自身物質(zhì)13麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為害鳥，我國開展過“剿滅麻雀”行動這種做法最主要的危害是（）A破壞生態(tài)平衡B減少農(nóng)作物的病蟲害C影響農(nóng)作物的傳粉D影響農(nóng)作物種子的傳播14下列各項不能體現(xiàn)動物在自然界中作

5、用的是（）A狼取食年老體弱的野鹿，使鹿群更趨于健壯B在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，蛙類可作為生物防治的重要動物C蚯蚓、羌螂等可以分解有機物，促進物質(zhì)循環(huán)D大多數(shù)鳥類的體型適于飛翔生活15蚯蚓以植物的枯葉、朽根等有機物為食，通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，被生產(chǎn)者利用由此可見，動物在自然界中能（）A維持生態(tài)平衡B促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C幫助植物傳播種子D幫助植物傳粉16下列例子中，哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用（）A螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活B重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi)，緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂D蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路

6、過動物的皮毛上17下列關(guān)于動物的敘述錯誤的是（）A動物是生物圈中的消費者B動物是食物鏈中不可缺少的成員C動物能夠影響植物的生活，但不能改變環(huán)境D動物能夠適應(yīng)其生活的環(huán)境18某農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)有許多昆蟲，于是噴藥殺蟲，結(jié)果雖然昆蟲全死了，但這一季果實的產(chǎn)量卻是歷年來最差的，這是因為昆蟲對植物的（）作用是有益的A傳粉B光合C受精D呼吸19下列不屬于動物在生物圈中作用的是（）A是生物圈中的消費者B是食物鏈結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分C對植物的生活有積極作用D對植物的生活不會造成不良影響20下列關(guān)于動物在自然界中作用的例子，敘述不正確的是（）A蚯蚓以枯枝落葉為食，可以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B蜜蜂采蜜，可以幫

7、助植物傳粉C青蛙捕捉害蟲D可以提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性21我國曾開展過一次“剿滅麻雀”運動，這種做法最主要的危害是（）A空中少了道風(fēng)景線B人類少了一種食物C會影響農(nóng)作物種子的傳播D會增加農(nóng)作物的病蟲害22下列關(guān)于自然界中的動物和植物的關(guān)系，敘述錯誤的是（）A動物都直接以植物為食B植物的數(shù)量越多，動物的食物來源越豐富C動物的數(shù)量越多，對植物的生長越有利D動物幫助植物傳粉和傳播種子23下列哪一項不是動物在自然界中的作用（）A促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B能使地球熱鬧，自然界充滿生機C維持生態(tài)平衡D能幫組植物傳播花粉，種子24下列關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述中，不正確的是（）A動物能把食物鏈連接成食物網(wǎng)B

8、動物能幫助植物傳播花粉、果實和種子C動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D動物不能促進生態(tài)系統(tǒng)的能量流動25下列動物中對農(nóng)作物生長有利的一組是（）蜜蜂 蜘蛛 菜青蟲 蚯蚓 蝗蟲 老鼠ABCD26動物是生態(tài)系統(tǒng)的成員，下列關(guān)于動物的說法錯誤的是（）A動物取食植物的果實，可以幫助植物傳播種子B狐、狼等食肉動物，有助于維持生態(tài)平衡，不能徹底消滅C對人類無直接利用價值的動物滅絕了也沒關(guān)系D某些昆蟲個體雖然小，但數(shù)量過多會對農(nóng)業(yè)造成危害27某生態(tài)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲”實驗，結(jié)果表明：放養(yǎng)一定數(shù)量青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學(xué)農(nóng)藥的對照田水稻增產(chǎn)9.2%這個事實說明（）A農(nóng)藥能較好地控制農(nóng)田害蟲B青蛙對農(nóng)田害蟲的控制作用有

9、限C青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲D農(nóng)藥影響水稻的傳粉過程28動物對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的，這是因為（）A動物是食物的唯一來源B動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C動物能固定二氧化碳D它們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu)29生物興趣小組的同學(xué)在觀察圖時闡述了各自的觀點，其中錯誤的是（）A在該生態(tài)系統(tǒng)中，草、鼠、蛇的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的B如果人們大量捕殺蛇，草的數(shù)量短期內(nèi)會劇減C在該生態(tài)系統(tǒng)中，草的數(shù)量是最多的D由于杠桿不平衡，所以該生態(tài)系統(tǒng)處于不平衡的狀態(tài)30渡渡鳥滅絕后，毛里求斯島上最珍貴的樹大顱欖樹就再也沒有種子發(fā)過芽渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是（）A取食其種子，減少其數(shù)量B產(chǎn)生糞便，供樹生長

10、C保護大顱欖樹不被其他動物傷害D為其種子催生，有利于萌發(fā)31下列哪種動物行為會對植物造成不利影響（）A猴子吃桃，亂扔桃核B菜青蟲取食油菜等十字花科植物的葉片C榛睡鼠儲存果實D蜜蜂采集花粉和花蜜32有些被子植物結(jié)出又大又甜的果實，被動物吃掉，對植物有何影響？（）A植物無法繁殖后代B讓動物給傳播種子C對動物有利，對植物無利D使植物繁殖后代少33我國的屎殼郎曾經(jīng)遠赴澳大利亞為當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境貢獻巨大這是因（）A屎殼郎適應(yīng)環(huán)境的能力很強B屎殼郎以牛羊糞便為食，能夠清除草原垃圾C屎殼郎屬于昆蟲，能夠飛行D屎殼郎能夠在土壤中生存34環(huán)保學(xué)家庭提倡保護農(nóng)田蜘蛛，是因為農(nóng)田蜘蛛可以（）A吃掉農(nóng)業(yè)害蟲B吃掉農(nóng)田雜

11、草C給農(nóng)作物傳粉D給農(nóng)作物施肥35麻雀曾被認定為主要害鳥，20世紀(jì)5060年代，我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”運動，現(xiàn)在又發(fā)出了保護麻雀的呼聲，對此以下說法不正確的是（）A大量捕殺麻雀，破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定，影響了其他生物的生存B現(xiàn)在認識到麻雀只是在食物非常稀缺時或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物，平時也啄食害蟲C現(xiàn)在人們認識到自然界中各種生物間是相互依賴，相互制約的，麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色D現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動”嚇怕了，變乖了，不啄食和糟蹋農(nóng)作物36某稻田里放養(yǎng)了一些青蛙，不用打農(nóng)藥，水稻就獲得了豐收，這一現(xiàn)象說明青蛙的作用是（）A幫稻田傳粉B促進水稻很好地吸收水分C捕食大量的農(nóng)

12、業(yè)害蟲，維持生態(tài)平衡D促進了稻田的物質(zhì)循環(huán)37鬼針草的果實表面有刺毛，可以粘附在動物的體表傳播，枸杞的果實顏色鮮艷，有香甜的漿液，能誘使動物來吃，動物吃下果實后，不少種子隨著糞便排出而分散這些事實表明（）動物和植物形成了相互適應(yīng)，相互依存的關(guān)系； 動物幫助植物傳播種子和果實；所有植物都靠動物傳播種子； 動物能幫助植物傳粉ABCD38下列敘述中，錯誤的是（）A動物能影響和改變環(huán)境B動物的生存是依賴一定的環(huán)境的C動物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境D動物的生存是環(huán)境主宰的二解答題（共2小題）39試根據(jù)生物圈中物質(zhì)循環(huán)的圖解，回答問題（1）圖中A、B分別代表的生物種類是：A，B（2）圖中a表示作用，b表示作

13、用，c表示作用，d表示過程40動物是生物圈中的，是結(jié)構(gòu)的組成成分，它們既能環(huán)境，又能影響和改變環(huán)境，尤其對植物的等生活產(chǎn)生積極的作用2017年01月21日taianliu20的初中生物組卷參考答案與試題解析一選擇題（共38小題）1（2016湘潭）蒼耳果實表面的鉤刺可以掛在動物的皮毛上，這說明動物在自然界中的作用是（）A維持生態(tài)平衡B對植物生活造成危害C擴大植物的分布范圍D促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)【分析】此題考查動物在自然界中作用之一：生物適應(yīng)環(huán)境才能生存，蒼耳果實的表面有許多鉤刺，當(dāng)動物經(jīng)過時可以鉤掛在動物的毛皮上，有利于果實種子傳播到遠方，擴大了蒼耳的分布范圍【解答】解：自然界中的動物和植物在

14、長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上；當(dāng)某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災(zāi)等故選：C【點評】明確動物在自然界中各自起著重要的作用是解決本題的關(guān)鍵2（2016青島）下列關(guān)于動物在自然界中作用的敘述，錯誤的是（）A蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時可以幫助植物傳粉B動物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機物分解成無機物從而促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C人為捕殺某種動物或者隨意引進某種動物不會影響生態(tài)平衡D松鼠將收獲的松子儲存在地面下，可以幫助植

15、物傳播種子【分析】動物在自然界中的作用有：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子【解答】解：A、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，A正確；B、動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)可見，

16、動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，因此，動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B正確；C、在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡人為的大量捕殺某種有害動物或者隨意引進某種有益動物，都會對生態(tài)系統(tǒng)造成嚴重的傷害因為動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，C錯誤D、松鼠將松子儲存在樹洞里、地面下，貯食的過程中有利于幫助植物傳播種子，D正確故選：C【點評】解題的關(guān)鍵是知道動物在自然界中的作用3（2016綏化）動物在生物圈中的作用有（）維持生態(tài)平衡促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)幫助植物傳粉、傳播種子ABCD【分析】動物在自

17、然界中能維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子據(jù)此解答【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作，正確在生態(tài)系統(tǒng)中動物作為消費者，動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，正確自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍如蒼耳果實表面的鉤

18、刺掛在動物的皮毛上正確故選：D【點評】回答此題的關(guān)鍵是明確動物在生物圈中的作用4（2016長沙）曉曉家的寵物狗“樂樂”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實，這一實例說明動物在自然界中能（）A幫助植物傳粉B幫助植物傳播種子C維持生態(tài)平衡D促進物質(zhì)循環(huán)【分析】生物適應(yīng)環(huán)境才能生存，蒼耳果實的表面有許多鉤刺，當(dāng)動物經(jīng)過時可以鉤掛在動物的毛皮上，有利于果實種子傳播到遠方，擴大了蒼耳的分布范圍【解答】解：自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉裝入足上的花粉筐動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利

19、于擴大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在曉曉家的寵物狗“樂樂”的皮毛上，在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實，這一實例說明動物在自然界中能幫助植物傳播種子故選：B【點評】有些動物的毛上會掛著長有鉤刺的蒼耳果實，屬于動物幫助植物傳播種子5（2016柳州）松鼠將松子埋藏在地下，在適宜的條件下，埋藏的松子就會萌發(fā)，這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是（）A維持生態(tài)平衡B促進物質(zhì)循環(huán)C幫助植物傳粉D幫助傳播種子【分析】動物在自然界中作用是維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子【解答】解：動物在生物圈中的三大作用：動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用；例如“剿滅麻雀”會使一些農(nóng)作物害蟲

20、的數(shù)量增加，從而使農(nóng)作物受到傷害動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；動物不能自己制造有機物，直接或間接地以植物為食，叫做消費者，消費者自身的代謝活動促進了物質(zhì)循環(huán)的進行動物幫助植物傳粉、傳播種子動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍松鼠將松子埋藏在地下，在適宜的條件下，埋藏的松子就會萌發(fā)，這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是幫助傳播種子故選：D【點評】回答此題的關(guān)鍵是明確動物在生物圈中的作用6（2016玉林）在大棚內(nèi)種植的反季節(jié)瓜果類農(nóng)作物，往往是“華而不實”，主要原因是大棚內(nèi)缺少（）A鳥類B昆蟲C兩棲動物D分解者【分析】動物在自然界中作用促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，動物在生態(tài)平衡中起著重要

21、的作用，幫助植物傳粉、傳播種子【解答】解：植物傳粉的方式分為自花傳粉和異花傳粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程，是異花傳粉，花粉落到同一朵花的柱頭上的過程，是自花傳粉，人工授粉是用人工的方法，從雄蕊上采集花粉，再將花粉傳授到雌蕊柱頭上的技術(shù)，在大棚生產(chǎn)的環(huán)境中，因風(fēng)力不足或昆蟲缺乏，作物得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)的現(xiàn)象時有發(fā)生，通過人工輔助授粉，可以有效地解決這一問題而達到增產(chǎn)的目的故選：B【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些生產(chǎn)現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋7（2016黑龍江）在果樹開花季節(jié)，有經(jīng)驗的果農(nóng)會在果園里放養(yǎng)大量的蜜蜂，其目的是（）A促進果實的成熟B幫助花進行傳粉C幫助果

22、樹捕捉害蟲D果農(nóng)喜歡蜜蜂【分析】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用輔助授粉的方法，以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達到預(yù)期的產(chǎn)量【解答】解：果樹是進行異花傳粉的，且主要依靠昆蟲傳粉果樹開花季節(jié)可能沒有蜜蜂等昆蟲，沒有昆蟲為其傳粉，從而降低傳粉和受精的機會，出現(xiàn)只開花不結(jié)果所以有經(jīng)驗的果農(nóng)在果樹開花季節(jié)往往在果園里放養(yǎng)蜜蜂，目的就是幫助果樹進行傳粉，增加產(chǎn)量故選：B【點評】對于生物知識的實際應(yīng)用問題應(yīng)多加注意8（2015婁底）在

23、森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這些現(xiàn)象可以說明動物在生物圈中的重要作用是（）A能制造有機物B能幫助植物傳粉C維持生態(tài)平衡D為人類提供食物【分析】動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子【解答】解：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；動物不能自己制造有機物，直接或間接地以植物為食，叫做消費者，消費者自身的代謝活動促進了物質(zhì)循環(huán)的進行，動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用；例如“剿滅麻雀”會使一些農(nóng)作物害蟲的數(shù)量增加，從而使農(nóng)作物受到傷害故

24、在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這些現(xiàn)象可以說明動物在生物圈中的重要作用是維持生態(tài)平衡故選：C【點評】回答此題的關(guān)鍵是明確動物在生物圈中的作用9（2015通遼）研究發(fā)現(xiàn)，周氏嚙小蜂在殺滅美國白蛾方面，與其他鳥類吃其蛹有所不同它是在瞬間將受精卵注入美國白蛾的蛹內(nèi)，利用蛹內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)繁殖自身后代，從而殺死白蛾這一事實說明，動物在自然界中能夠（）A維持自然界中的生態(tài)平衡B促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C幫助植物傳粉受精D幫助植物傳播果實和種子【分析】此題考查動物在自然界中作用解答時從動物“在生態(tài)平衡中重要的作用，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種

25、子”等方面切入【解答】解：A、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，利用周氏嚙小峰防治美國白蛾，體現(xiàn)了動物在生態(tài)平衡中具有重要的作用符合題意B、動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋

26、放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)該選項不符合題意C、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜該選項不符合題意D、動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上該選項不符合題意故選：A【點評】各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源10（2015益陽）下列說法不正確的是（）A動物直接或間接地以植物為食B蜜蜂等動物能幫助植物傳播花粉C動物

27、越多，對植物的幫助越大D松鼠等動物能幫助植物傳播種子【分析】動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子【解答】解：A、動物不能進行光合作用自己制造有機物，需要直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收變成自身組成物質(zhì)A正確；B、動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，B正確；C、如果某些動物數(shù)量過多，使生態(tài)平衡失調(diào)，也會危害植物，如蝗災(zāi)等，C錯誤；D、動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，D正確；故選：C【點評】各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類

28、有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源11（2014玉林）動物對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的，這是因為（）A動物是食物的唯一來源B動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C動物能固定二氧化碳D動物能釋放氧氣【分析】此題考查動物在自然界中作用維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子【解答】解：動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就

29、會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上當(dāng)某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災(zāi)等故選

30、：B【點評】人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源12（2014臨沂）關(guān)于動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯誤的是（）A動物可以幫助植物傳粉和傳播種子，有利于擴大植物的分布范圍B進入動物體內(nèi)的食物經(jīng)過分解釋放能量，同時產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)C動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者分解，產(chǎn)生的物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用D動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收組成自身物質(zhì)【分析】動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，

31、通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用【解答】解：動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)動物幫助植物傳粉和傳播種子，說明動物和植物在長期生存發(fā)展中，形成相互依存，相互適應(yīng)的關(guān)系故選：A【點評】生產(chǎn)者、消費者、分解者三者相互依存，都在

32、參與生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，都能把有機物轉(zhuǎn)化成簡單的無機物，不要誤認為只有消費者和分解者才能分解有機物生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)離不開生產(chǎn)者和分解者，消費者不是必需的成分，但它能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)13（2014桐城市）麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為害鳥，我國開展過“剿滅麻雀”行動這種做法最主要的危害是（）A破壞生態(tài)平衡B減少農(nóng)作物的病蟲害C影響農(nóng)作物的傳粉D影響農(nóng)作物種子的傳播【分析】根據(jù)我們所學(xué)的知識：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量總是處于一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)，原因生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，但是如果人為過度的干擾，就有可能生態(tài)平衡遭到破壞【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)常常處于生態(tài)平衡的狀態(tài)，如果大肆的捕殺麻雀，

33、會避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，還吃害蟲，如果沒有麻雀，那么害蟲的數(shù)量就會增加，反而會造成稻谷的減產(chǎn)；同時由于在本生態(tài)系統(tǒng)中，除了麻雀外，還有其他的生物，不至于增加農(nóng)作物的病蟲害或影響農(nóng)作物種子的傳播麻雀為動物，屬于消費者，參與物質(zhì)循環(huán)，能維持生態(tài)平衡因此會影響生態(tài)平衡，故只有選項A正確故選：A【點評】此題的關(guān)鍵是知道生態(tài)平衡的概念，即：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量總是處于一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)14（2013汕頭）下列各項不能體現(xiàn)動物在自然界中作用的是（）A狼取食年老體弱的野鹿，使鹿群更趨于健壯B在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，蛙類可作為生物防治的重要動物C蚯蚓、羌螂等可以分解有機物，促進物質(zhì)循環(huán)D大

34、多數(shù)鳥類的體型適于飛翔生活【分析】動物在自然界中的作用：動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災(zāi)等【解答】解：據(jù)分析可見：A、B、C都體現(xiàn)了動物在自然界中的作用D鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的，不能體現(xiàn)動物在自然界中的作用可見D符合題意故選：D【點評】人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源15（2012欽州）蚯蚓以植物的枯葉、朽根等

35、有機物為食，通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，被生產(chǎn)者利用由此可見，動物在自然界中能（）A維持生態(tài)平衡B促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C幫助植物傳播種子D幫助植物傳粉【分析】動物在自然界中的作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子【解答】解：蚯蚓以植物的枯葉、朽根等有機物為食，通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，被生產(chǎn)者利用由此可見，動物在自然界中能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)故選：B【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物在自然界中的作用16（2011賀州）下列例子中，哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用（）A螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體

36、的生活B重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi)，緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂D蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上【分析】此題考查動物在自然界中的作用解題從動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，幫助植物傳粉、傳播種子，社會行為方面切入【解答】解：A、螞蟻群體成員之間分工合作共同維持群體的生活，屬于社會行為，不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用B、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，如重慶某地遭遇

37、罕見蝗災(zāi)，緊急請求支援大量蝗蟲的天敵青蛙、麻雀和蛇，控制蝗蟲，可見動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用該選項不符合題意C、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或蜜蜂幫助植物傳粉該選項不符合題意D、動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍如蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上該選項不符合題意故選：A【點評】人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動

38、物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源17（2010成都）下列關(guān)于動物的敘述錯誤的是（）A動物是生物圈中的消費者B動物是食物鏈中不可缺少的成員C動物能夠影響植物的生活，但不能改變環(huán)境D動物能夠適應(yīng)其生活的環(huán)境【分析】此題考查動物在生態(tài)系統(tǒng)的角色、與食物鏈的關(guān)系、與環(huán)境的關(guān)系【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過光合作用制造有機物有機物中儲存著來自陽光的能量植物制造的有機物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動物不能自己制造有機物，直接或間接地以植物為食，叫做消費者生產(chǎn)者和消費者之間，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食

39、物鏈動物對環(huán)境適應(yīng)：每一種動物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、動物的適應(yīng)性是普遍存在的如，荒漠中的駱駝，尿液非常少動物對環(huán)境的影響和改變，動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍如蜜蜂采蜜、蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上蚯蚓在土壤里活動，使土壤疏松，空氣和水分可以更多地深入土中，有利于植物生長，其糞便增加土壤的肥力，能夠起到改良土壤的作用故選：C【點評】自然界中的動物在長期生存發(fā)展中，不斷適應(yīng)環(huán)境，同時，也影響和改變著環(huán)境18（2016潮州一模）某農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)有許多昆蟲，于是噴藥殺蟲，結(jié)果雖然昆蟲全死了，但這一

40、季果實的產(chǎn)量卻是歷年來最差的，這是因為昆蟲對植物的（）作用是有益的A傳粉B光合C受精D呼吸【分析】動物在自然界中作用動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；在維持生態(tài)平衡中有重要的作用；動物能幫助植物傳粉、傳播種子促進了植物的繁殖和分布【解答】解：自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜題干中的農(nóng)夫把昆蟲消滅，影響了植物的傳粉，結(jié)構(gòu)導(dǎo)致果樹減產(chǎn)故選：A【點評】解此題的關(guān)鍵是知道動物在自然界中的作用19（2015成都校級模擬）下列不屬于動物在生物圈中作用的是（）A是生物圈中的消費者B是食物鏈結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分

41、C對植物的生活有積極作用D對植物的生活不會造成不良影響【分析】動物在生物圈中作用：維持自然界中生態(tài)平衡；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子，某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災(zāi)等【解答】解：A、在生態(tài)系統(tǒng)中動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，A不符合題意；B、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者可見動物（消費者）是食物鏈結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，B不符合題意；C、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系，動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，動物能夠幫助植物

42、傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍C不符合題意；D、某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災(zāi)等 D符合題意故選：D【點評】關(guān)鍵點：動物能維持自然界中的生態(tài)平衡，作為消費者促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子20（2015莘縣三模）下列關(guān)于動物在自然界中作用的例子，敘述不正確的是（）A蚯蚓以枯枝落葉為食，可以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B蜜蜂采蜜，可以幫助植物傳粉C青蛙捕捉害蟲D可以提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【分析】動物在自然界中作用：在生態(tài)平衡中的重要作用，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災(zāi)等【解答】解：A、蚯蚓以枯枝落葉為食，能促進生

43、態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A正確B、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍 B正確；C、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡青蛙捕捉害蟲，在生態(tài)平衡中起著重要的作用，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性取決于生物的種類，不是動物在自然界中作用，D錯誤故選：D【點評】人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事各種動物在

44、自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源21（2015晉江市模擬）我國曾開展過一次“剿滅麻雀”運動，這種做法最主要的危害是（）A空中少了道風(fēng)景線B人類少了一種食物C會影響農(nóng)作物種子的傳播D會增加農(nóng)作物的病蟲害【分析】根據(jù)我們所學(xué)的知識：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量總是處于一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)，原因生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，但是如果認為的干擾，就有可能生態(tài)平衡遭到破壞【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)常常處于生態(tài)平衡的狀態(tài)，如果大肆的捕殺麻雀，會避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，還吃害蟲，如果沒有麻雀，那么害蟲的數(shù)量就會

45、增加，反而會造成稻谷的減產(chǎn)；同時由于在本生態(tài)系統(tǒng)中，除了麻雀外，還有其他的生物，不至于增加農(nóng)作物的病蟲害或影響農(nóng)作物種子的傳播故選：D【點評】解題的關(guān)鍵是知道動物的主要作用22（2014深圳模擬）下列關(guān)于自然界中的動物和植物的關(guān)系，敘述錯誤的是（）A動物都直接以植物為食B植物的數(shù)量越多，動物的食物來源越豐富C動物的數(shù)量越多，對植物的生長越有利D動物幫助植物傳粉和傳播種子【分析】動物在自然界中的作用有：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子【解答】解：A、動物直接或間接以植物為食，A錯誤；B、動物直接或間接以植物為食，植物的數(shù)量越多，動物的食物來源越豐富，B正確；C

46、、在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就沿沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用綜上所述，動物數(shù)量越多，對植物的生長越有利是錯誤C錯誤；D、動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上D正確；故選：A、C【點評】人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用

47、辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源23（2014昌寧縣校級一模）下列哪一項不是動物在自然界中的作用（）A促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B能使地球熱鬧，自然界充滿生機C維持生態(tài)平衡D能幫組植物傳播花粉，種子【分析】動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子【解答】解：A、動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳

48、、含氮的無機鹽等物質(zhì)可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A正確；B、能使地球熱鬧非凡，缺少動物，自然界會死氣沉沉，不是動物在自然界中的作用，B錯誤；C、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用，C正確；D、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜動物能夠幫

49、助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，D正確故選：B【點評】各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源24（2014鯉城區(qū)校級模擬）下列關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述中，不正確的是（）A動物能把食物鏈連接成食物網(wǎng)B動物能幫助植物傳播花粉、果實和種子C動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D動物不能促進生態(tài)系統(tǒng)的能量流動【分析】動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子分析解答【解答】解：A、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著

50、相互依賴、相互制約的關(guān)系動物屬于消費者，直接或間接的以植物為食物，能把食物鏈連接成食物網(wǎng)在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，A正確；B、動物還能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，B正確；C、動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循

51、環(huán)，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，D錯誤故選：D【點評】動物在自然界中的作用多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，難度一般25（2013益陽模擬）下列動物中對農(nóng)作物生長有利的一組是（）蜜蜂 蜘蛛 菜青蟲 蚯蚓 蝗蟲 老鼠ABCD【分析】昆蟲有的是有益的，有的是有害的，分析解答【解答】解：蜜蜂能幫植物傳粉；蜘蛛能捕食害蟲；菜青蟲危害青菜；蚯蚓能夠疏松土壤，提高土壤肥力；蝗蟲的幼蟲期發(fā)育時間較短，食量較?。欢上x主要以禾本科農(nóng)作物為食食量大，消化

52、能力強因此蝗蟲主要危害禾本科農(nóng)作物，其危害最嚴重的時期是成蟲時期；老鼠危害農(nóng)作物故B符合題意故選：B【點評】關(guān)鍵點：分析題中動物的特點，明確蜘蛛、蜜蜂、蚯蚓對農(nóng)作物是有益的26（2016秋臨沂期末）動物是生態(tài)系統(tǒng)的成員，下列關(guān)于動物的說法錯誤的是（）A動物取食植物的果實，可以幫助植物傳播種子B狐、狼等食肉動物，有助于維持生態(tài)平衡，不能徹底消滅C對人類無直接利用價值的動物滅絕了也沒關(guān)系D某些昆蟲個體雖然小，但數(shù)量過多會對農(nóng)業(yè)造成危害【分析】動物在生物圈中的作用動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子【解答】解：A、動物取食植物的果實，能夠幫助植物傳播果實

53、和種子，有利于擴大植物的分布范圍不符合題意；B、動物作為消費者，直接或間接地以植物為食（狐、狼等食肉獸以其它動物為食），通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)供生產(chǎn)者利用可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，有助于維持生態(tài)平衡不符合題意；C、生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間的基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源一個物種一旦消失，它所攜帶的基因庫也將隨之消失，不可再生符合題意；D、某些昆蟲主要以農(nóng)作物的葉為食，雖然個體小，但數(shù)量過多會形成蟲災(zāi)，對農(nóng)業(yè)造成危害，如蝗災(zāi)不符合題意故選：C【點評】此題涉及的知識面比較廣，只有基礎(chǔ)知識掌握扎實，我們才能靈活答題27（2015秋蘆溪縣期末）某生態(tài)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲”實驗，結(jié)果表明：放養(yǎng)一定數(shù)量青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學(xué)農(nóng)藥的對照田水稻