PEP小學(xué)英語三年級上冊Recycle2導(dǎo)學(xué)案

1、Recycle 2第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)第4-6單元所學(xué)的會話，并能在實際的情景中加以使用。2.聽懂、會說本單元所學(xué)的動物、食物、玩具等方面的單詞，并能按指令做游戲。課前嘗試1.聽歌曲Happy Birthday to You!2.問候接力賽（用問答的方式練習(xí)）。 A. Hello ! Whats your name ? B. Hello ! My names. A. How old are you? B. Im.3.選出每組單詞中不同類的一項，將其代號寫在括號里。（  ）1、A、car       

2、 B、plane        C、crayon（ ）2、A、rabbit       B、red         C、bear（ ）3、A、seven       B、milk        C、eight（ ）4、A、hamburger   B、

3、hot  dog    C、balloon課堂探究1.兩人對話操練How many cakes ?. 用數(shù)字回答:one . ten。 2.兩人對話操練 。A. Happy New year! A. How many cakes ?B. Happy New year! B. Eight.A. I have a gift for you. A. Can I have a cake?B. Thank you. B. Sure！課后檢測1.觀看故事課件Lets act 部分，并了解人物關(guān)系和故事的大概含義。2.聽錄音，跟讀對話。3.認(rèn)讀并翻譯成漢語:a. 新年

4、祝賀語 。 Happy New Year to You! b. 詢問某物有多少？ How many cakes/books/? c. 詢問某物在哪里？ Where are they? e. 征求別人意見 。 May/Can I have a cake/a hamburger/?作業(yè)設(shè)計1.自己認(rèn)讀單詞并翻譯成漢語：cake juice car doll monkey cat rabbit panda duck pig bear mouse gift may Recycle 2第二課時班級： 姓名： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)Chant and move通過游戲復(fù)習(xí)數(shù)字110、并學(xué)習(xí)數(shù)字

5、1112。2.學(xué)習(xí)Find and match復(fù)習(xí)本單元動物的單詞。3.按照英語指令，學(xué)會做搖搖樂。4.學(xué)唱英文歌曲Happy New Year,能聽懂、會唱、知含義。二、課前嘗試1.聽Happy Birthday to You!拍手跟唱。2.問候接力賽。A: Hello! How are you?B: Im fine, thank you .And you?A: Im fine, thanks.B: .3.聽 Happy New Year 的歌曲，跟著節(jié)奏拍手唱。4.把下面數(shù)字從小到大排列，只填序號。three   one     four&

6、#160;   nine   seven   two    eight   ten      six    five  (  )(  ) (  )(  )(  )(  )(  )(  )(  )(  )三、課堂探究1.游戲：數(shù)字接力。2.聽Lets play-Chant and move部

7、分的錄音，用手指表示數(shù)字，做相應(yīng)的動作。3.課件展示Find and match 跟讀：Help the bird get home4.看圖連線 bird monkey rabbit dog cat四、課后檢測1.唱Happy New Year， 打節(jié)拍唱。2.填上算式中所缺的數(shù)字。 six + five = three + seven = two + nine = four + eight = three× two = two × four = ten six = = = nine ÷ three =五、作業(yè)設(shè)計1）A欄，B欄，找朋友。 A欄 B欄1. What

8、s your name? A.Im fine.2. How old are you? B.My name is Zhang Peng.3May I have a look? C.Sure, here you are. 4. How many books do you have? D.Im nine.5. How are you? E.Nine.2）根據(jù)所給情景，選擇最佳答語。（ ）1在過教師節(jié)的時候，我們應(yīng)對老師說： _AGood morning. BHow are you? CHappy Teachers' Day!（ ）2當(dāng)你把你爸爸介紹給Miss Wu時，你應(yīng)說： _A. This is Miss Wu. BMiss Wu, this is my dad. CHe is my dad.（ ）3. 當(dāng)別人稱贊你的衣服漂亮?xí)r，你應(yīng)說：_ A. Thank you. B. Not at all. C. You're welcome!（ ）4.當(dāng)你見到一位新朋