


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、誠(chéng)信教育與做人主題班會(huì)文章來源初中教師網(wǎng)w91主題:誠(chéng)信教育與做人目的:1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠(chéng)信的重要性。2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開討論。3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,為了他人也為了自己。4、如何做人?怎么做人?召開時(shí)間: 11 月 1 日主持人:參加對(duì)象:初一( 13)班全體同學(xué)、正副班主任:王仁慧、范振波老師班會(huì)準(zhǔn)備過程:1. 首先由班主任于班委會(huì)議上下達(dá)了開展此次班會(huì)的任務(wù)。2. 由班長(zhǎng)周月同學(xué)組織召開班委會(huì), 擬定班會(huì)的具體過程(包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等,最后確定由文藝委員楊文菁與班長(zhǎng)周月同學(xué)擔(dān)任主持人。)3. 由文藝委員楊文菁同學(xué)與班長(zhǎng)周月同學(xué)確
2、定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。4. 由文藝委員楊文菁同學(xué)著手查找相關(guān)資料, 并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。5. 由班長(zhǎng)周月同學(xué)與各表演者聯(lián)系, 安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。6. 由文藝委員楊文菁同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。7. 班會(huì)正式開始前, 集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。8. 班會(huì)結(jié)束后, 由班長(zhǎng)周月同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。9. 由班長(zhǎng)周月同學(xué)寫此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告, 上交于班主任蒲老師。主題班會(huì)具體過程:1. 首先是王一凡同學(xué)帶來了他的詩(shī)朗誦選擇 ,在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中,同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠(chéng)信,就等于
3、選擇了一個(gè)成功的人生。2. 其次是活潑開朗的語文課代表盛麗萍與多才多藝的文藝委員楊文菁合作演出的相聲抄襲與玉米 ,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學(xué)們?cè)陂_懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果。3. 緊接著, 為了提高班會(huì)的參與度, 安排了 2 個(gè)趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況, 做到人人公平參與。數(shù)字大考驗(yàn)是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲,為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度,也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,而重點(diǎn)在于第 2 個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲悄悄告訴你 ,(游戲規(guī)則是
4、主持人告訴 4 組首位同學(xué)一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字,讓其一一往后傳,但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字,所以越往后變化就越大,最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長(zhǎng),告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋€(gè)人都喪失一點(diǎn)誠(chéng)信,整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非,充分闡述了誠(chéng)信的重要性及必要性,進(jìn)行了一次成功的寓教于樂。4. 然后是由體育委員徐桂權(quán)同學(xué)與學(xué)習(xí)委員孫悅同學(xué)合作的軌跡 ,借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采,班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。5. 最后,由班主任王老師及副班主任范老師 (特邀嘉賓)發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此,誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。為什么要開展誠(chéng)信教育
5、(大家討論)作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達(dá)官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。誠(chéng)信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ),是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠(chéng)信,那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力;倘若諾大的國(guó)家里沒有誠(chéng)信,又如何依法治國(guó)?如果社會(huì)中連這最基本的誠(chéng)信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?所以,為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開的誠(chéng)信教育系列活動(dòng),更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠(chéng)信、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性,我班展開了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì),讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有
6、誠(chéng)信待人,才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活!班會(huì)總結(jié):應(yīng)該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái),更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。在當(dāng)今社會(huì)中,不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人,青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信,從小遵守誠(chéng)信,這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的,而且,在精彩的班會(huì)活動(dòng)中,我們
7、以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功,經(jīng)過這次班會(huì)后,同學(xué)們更加了解誠(chéng)信,并且為自己樹立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則,也更好的做到了以誠(chéng)信為人,這就是我們開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。附:詩(shī)歌人生的選擇朋友,如果要你在 “健康 ”、“美貌 ”、“誠(chéng)信 ”、“機(jī)敏 ”、“才學(xué)”、 “金錢 ”、“榮譽(yù) ”中作出選擇,你會(huì)選擇什么呢?我會(huì)毫不猶豫地選擇誠(chéng)信因?yàn)槭フ\(chéng)信,便失去創(chuàng)業(yè)根本,失去做人資格還因?yàn)檎\(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德從古至今不知留下了多少千古名言和傳世佳話:君子誠(chéng)以為貴言必信,行必果一言既出,駟馬難追“交友須帶三分俠氣,做人應(yīng)有一片誠(chéng)心。 ” 大教育家孔子曰: “人而無信,不知其可也。 ” 大文豪魯迅
8、說: “誠(chéng)信為人之本。 ” 曾子殺豬為一 “信 ”字孔明接受 “托孤 ”為一 “誠(chéng)”字因有了 “誠(chéng)信 ”二字百年的老店得以顧客盈門劉邦的約法三章得以千年傳為美談就連古代七歲的元方也敢和大人據(jù)理力爭(zhēng)“日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!蔽覀?yōu)樽约耗苌钤谶@樣的國(guó)度而倍感自豪今天,我們有什么理由丟棄誠(chéng)信,背叛我們的民族呢?我選擇誠(chéng)信因?yàn)樗琴I東西忘記帶錢時(shí),老板仍將貨物塞在你手中送你出門時(shí)的輕輕一笑它是無人監(jiān)考不作弊的試場(chǎng),是學(xué)生違紀(jì)犯錯(cuò)后向老師作出的承諾誠(chéng)信是從前百年老店里賒帳的帳單,是今天人們手中的信用卡誠(chéng)信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,放上它,生命搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端誠(chéng)信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙我選擇誠(chéng)信因?yàn)閾碛姓\(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié)擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋請(qǐng)相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉我選擇誠(chéng)信我要讓它變成清晨自己窗前的一縷溫暖陽光讓它成為小鳥的清啼在我耳畔吟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人食堂承包協(xié)議書
- 單片機(jī)原理與應(yīng)用練習(xí)題與參考答案
- 人防租賃轉(zhuǎn)讓合同范本
- 熱工基礎(chǔ) 模擬試題
- 萬年牢說課稿
- 一周學(xué)習(xí)總結(jié)
- 一防水合同范例
- 兼職定金合同范本
- 《荊棘鳥》讀書心得
- 制作甲方合同范本
- GB/T 25146-2010工業(yè)設(shè)備化學(xué)清洗質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- GB/T 2007.1-1987散裝礦產(chǎn)品取樣、制樣通則手工取樣方法
- 交流課:資本主義世界市場(chǎng)的形成
- 城市社會(huì)學(xué)(2015)課件
- 年產(chǎn)2萬噸馬來酸二乙酯技改建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告書
- 中國(guó)古代文論教程完整版課件
- 中班美工區(qū)角活動(dòng)教案10篇
- SJG 103-2021 無障礙設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)-高清現(xiàn)行
- 皇冠假日酒店智能化系統(tǒng)安裝工程施工合同范本
- 路面工程重點(diǎn)、關(guān)鍵、和難點(diǎn)工程的施工方案(技術(shù)標(biāo))
- 合肥市城市大腦·數(shù)字底座白皮書2020
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論