二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 基礎(chǔ)練習(xí)卷（無(wú)答案） 新人教版 試題

1、第五組 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(38分)1用“”畫出四個(gè)錯(cuò)誤的注音并修改。(4分)想法(xin)治好(zhì)將來(lái)(jiàng)藤條(tén)晴朗(ln) 陣雨(zhèn) 井沿(jng) 喝水(k)寒號(hào)鳥(hào) 勸告(quàn)_ _2填寫同音字。(6分)樹()()里作() ()數(shù) ()芳 ()飛 書() 說(shuō)() ()妝 ()梢 ()子 園()3寫出帶有下列部首的字。(6分)氵：()()()亻：()()() 辶：()()()蟲：()()()4形近字組詞。(4分)5將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)坐()()天無(wú)()無(wú)()()過(guò)()過(guò)

2、大雪()() ()言()語(yǔ) ()()不發(fā)6詞語(yǔ)搭配連一連。(6分)凍得直冒汗 細(xì)長(zhǎng)的窩熱得 直打哆嗦 雪白的 葫蘆藤冷得 像冰窖 暖暖的 小花7加標(biāo)點(diǎn)。(6分)(1)青蛙說(shuō)( )朋友( )別說(shuō)大話了()(2)天不過(guò)井口那么大( )還用飛那么遠(yuǎn)嗎()(3) 朋友( )你是弄錯(cuò)了( )不信( )你跳出井來(lái)看一看吧() (4)鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆()(5)你知道小葫蘆為什么都落了嗎( )(6)我要能去北京旅游該多好哇( )8照樣子，變換句式。(3分)例：有幾個(gè)蟲子怕什么？有幾個(gè)蟲子不用怕。(1)你自己有，還用借？_(2)這點(diǎn)困難怕什么？_(3)天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_二、教

3、材回顧。(19分)1青蛙和小鳥在為_爭(zhēng)論，青蛙認(rèn)為_，小鳥認(rèn)為_。如果青蛙聽了小鳥的話，真的使勁向上一跳，跳出了井口，它看見_，心想，_。于是，它對(duì)小鳥說(shuō)：“_”小鳥說(shuō)：“_”(7分)2_的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了_，開出了幾朵_的小花。花_以后，藤上_了幾個(gè)小葫蘆。葫蘆葉子生了_蟲，鄰居對(duì)他說(shuō)：“你別_著葫蘆了，快治一治吧！”那人感到很_，他說(shuō)：“什么？_上的蟲還用治？我要的是_?！焙髞?lái)，小葫蘆慢慢地變_了，一個(gè)一個(gè)都_了。(12分)三、主題鏈接。(5分)第二年，那位種葫蘆的人在鄰居的指導(dǎo)下，終于收獲了許多的葫蘆。展開想象，他會(huì)怎么做，怎么說(shuō)呢？_四、閱讀拓展。(18分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)青蛙坐

4、在井里。小鳥飛來(lái)，落在井沿上。青蛙問(wèn)小鳥：“你從哪兒來(lái)呀？”小鳥回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝?！鼻嗤苷f(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”1給加點(diǎn)字選擇正確讀音，打“”。(2分)回答Adá()Bd()弄錯(cuò) Alòng() Bnòng()2選擇合適的量詞填空。(4分)條口句位一()井一()話一()路一()朋友3這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，那就是()(2分)A看問(wèn)題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯(cuò)誤的。B青蛙不愛動(dòng)腦筋。C天是無(wú)邊無(wú)際的。(二)課外閱讀。(10分)

5、公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說(shuō)：“我自己要用，不借?！卑恚蝗还纹鹆舜箫L(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來(lái)幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞不由得臉紅了。1這篇短文有() 個(gè)自然段。(1分)2用“”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?1分)3公雞臉紅了是因?yàn)?)(1分)A公雞很生氣。B公雞很著急。C公雞難為情了。4文中講了_、_和_之間發(fā)生的故事，我最喜歡文中的_，因?yàn)開。(5分)5通過(guò)這個(gè)故事，你明白了什么道理？(2分)_五、習(xí)作展示。(20分)豬哥哥大大和豬弟弟小小住在一起。有一