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2、、不用板書都能很好的完成教學(xué)。書寫可以先直接讓學(xué)生 伸出食指在空中練書寫。3、教學(xué)拼讀音節(jié)的方法,并用好學(xué)拼音不斷地變出不同的音節(jié)來讓學(xué) 生練習(xí)。注意變的時(shí)候,用風(fēng)趣幽默的語言、用吸引孩子注意力的動(dòng)作。好學(xué)拼音是能變出1300多個(gè)帶調(diào)音節(jié)的書,再加上您巧妙地用手蒙住部分字母, 更是幾乎全部音節(jié)都可變出,而且能很直觀地給孩子留下深刻的印象。好學(xué)拼音能大大地減少您的板書量,無窮的變幻牢牢吸引學(xué)生注意力, 您可以走到學(xué)生面前去更好更快地了解學(xué)生掌握情況,適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生,隨時(shí) 與學(xué)生互動(dòng)。注意用生動(dòng)有趣的語言,多用游戲和競賽的形式。4、要教的新內(nèi)容教完了,利用多媒體播放 好學(xué)拼音教學(xué)光碟里的內(nèi)容, 讓
3、學(xué)生看和聽,并且跟讀(如果不具備多媒體教學(xué)條件,可以改由學(xué)生回家自己 看教學(xué)光碟)。好學(xué)拼音教學(xué)光碟很好地考慮教學(xué)需要,字母、音節(jié)、圖片都 是大而鮮明,相信能讓全班學(xué)生都看清。5、當(dāng)堂檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果??梢允悄閷W(xué)生,也可以是讓全班學(xué)生用自己手上 的好學(xué)拼音同桌互考(抽讀、抽寫、抽記),還可以是您指定幾個(gè)掌握得好的 學(xué)生當(dāng)小老師考一組學(xué)生,會(huì)了您要求的內(nèi)容就把該生書上的五星涂上顏色獎(jiǎng) 勵(lì)。比比誰得的星星多!可以用好學(xué)拼音開展很多游戲,提高學(xué)生興趣。讓學(xué)生當(dāng)魔術(shù)師,既可以不停翻聲、韻、調(diào)變出音節(jié);還可以在變出的音節(jié)基礎(chǔ)上用手蒙一部分再變,比如 zhuang可以依次蒙住“、h、u、g、ng、ang、
4、ug、ung又變出20個(gè)不同的音節(jié),如果再帶上四種聲調(diào),就是可以變出80個(gè)不同的帶調(diào)音節(jié)啦。但是都要變出正確的音節(jié)并且會(huì)讀才算變魔術(shù)成功?!笨梢允菍W(xué)生獨(dú)立參賽,也可以是分小組參賽,教室里應(yīng)是氣氛熱烈,積極性極高 的,這更是活躍學(xué)生思維的方法之一,將不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣!爭當(dāng)小老師活動(dòng):比如在聽寫、或批改其他作業(yè)時(shí),盡量發(fā)動(dòng)學(xué)生的力量。 老師輕松,學(xué)生不但喜歡而且效率高,效果極好 !比如我在聽寫時(shí),同時(shí)在教室 巡視,這時(shí)候很容易鎖定哪些學(xué)生是全對(duì)的。一旦聽寫完,我立即給我鎖定得 滿分的學(xué)生打個(gè)100分,他們立即加入小老師隊(duì)伍,和我都走到其他同學(xué)的面前 去當(dāng)面檢查,這時(shí)會(huì)不斷有100分的學(xué)生出現(xiàn),
5、又加入小老師隊(duì)伍。錯(cuò)了的,立 即重寫5遍當(dāng)然對(duì)小老師是有要求的,如果號(hào)錯(cuò)了,要有減星星或?qū)⑻?hào)錯(cuò)的 寫幾遍的處罰。這樣,全班的作業(yè)可以很快當(dāng)堂檢查并當(dāng)堂糾錯(cuò)。您的辦公桌 上不再會(huì)有堆積如山的作業(yè)啦,而且您的班級(jí)成績一定不會(huì)差!當(dāng)然,這樣的老師,孩子們肯定是會(huì)喜歡的XX。注意6、規(guī)定學(xué)生回家后聽光碟、翻拼音卡練習(xí)拼音,或者當(dāng)小老師教 和家長溝通,取得家長的支持。7、遇早讀課或自習(xí)課,讓最棒的小老師用好學(xué)拼音變音節(jié),全班練習(xí) 拼讀。注意培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)老師不在時(shí)自覺學(xué)習(xí)、班委干部能組織全班同學(xué)自覺學(xué) 習(xí)的良好風(fēng)氣。培養(yǎng)干部的責(zé)任心,您會(huì)更省心的。&可以用以下方法復(fù)習(xí)鞏固:聽寫拼音,隨便說個(gè)詞或說一
6、種事物讓學(xué)生 說出拼音,讓學(xué)生自己拼讀音節(jié)學(xué)習(xí)生字、生詞,聽寫生字生詞時(shí)要求學(xué)生寫 出音節(jié),用好學(xué)拼音進(jìn)行形式多樣的 好學(xué)拼音比賽”如 你說我拼” 我會(huì) 變變變”活動(dòng),比比誰的星星多,比比誰學(xué)得棒 最后別忘了隨時(shí)檢查學(xué)生掌握的情況,對(duì)獎(jiǎng)了星又不會(huì)的要“去星星,這樣有獎(jiǎng)有懲,學(xué)生能更自覺地復(fù)習(xí),牢牢掌握拼音知識(shí)啦!另外就是,無論什么形式的比賽,都要有一定的獎(jiǎng)勵(lì),是孩子們喜歡的而 又不貴的,比如獎(jiǎng)勵(lì)幾顆炒黃豆、幾顆生花生、一張即時(shí)貼、一支鉛筆、一個(gè) 小本子等等。讓學(xué)生體驗(yàn)進(jìn)步、獲勝的樂趣。小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃格式班主任工作計(jì)劃I個(gè)人工作計(jì)劃|xx工作計(jì)劃I健康教育工作計(jì)劃I學(xué)生會(huì)工 作計(jì)劃I工作
7、總結(jié)與計(jì)劃.指導(dǎo)思想:不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。本學(xué)期我校英語教研組工作以學(xué)??傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量 和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教習(xí)的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、 合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué) 觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重 占八、,二.主要工作:1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng):作。礎(chǔ)。1)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論,用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工 采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革,為教學(xué)研究工作提供理論基2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng),
8、從各類雜志和書籍中找出有價(jià) 值的文章,共同學(xué)習(xí)討論,共同進(jìn)步,并做好教研記錄。2. 狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化英語教學(xué)改革1)抓課堂教學(xué)。課堂是教學(xué)的主陣地,開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽 課。通過評(píng)課、研討,促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。2)抓集體備課。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄,為提高教師研討課的質(zhì) 量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過民主討論,深刻分析,相互比較,使教學(xué)目標(biāo)更加明確, 教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),教學(xué)效果更加突出。在婁A基70輛機(jī)匣軀*3)抓作業(yè)批改。進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改, 按照 有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾 ”的總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上 一層樓,實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效”的目的
9、。4)抓教學(xué)質(zhì)量。關(guān)心潛能生,做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試 卷,及時(shí)總結(jié)和反思,力求在教學(xué)中對(duì)薄弱處加以改進(jìn)。3.開展英語課外活動(dòng),提高學(xué)習(xí)興趣:1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況, 組織學(xué)生開展各類英語競賽。并適時(shí)地對(duì)成績的班級(jí),個(gè)人進(jìn)行多種形式的表 揚(yáng)和鼓勵(lì)。2)認(rèn)真準(zhǔn)備英語背誦競賽,并爭取獲得好成績。三.教研安排:二月份:1.討論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。2.根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)工作有條不 紊3. 組內(nèi)教師互聽互評(píng),多反思,多交流,取長補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量。十月份:1.教研組會(huì)議:討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗(yàn)?;ハ嗳?長補(bǔ)短。開展討論英語試用 四環(huán)節(jié)”模式教學(xué)。2.認(rèn)真學(xué)習(xí) 小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī),并
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