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文檔簡介
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子讀書匯報小結(jié)教師上班后,學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)班子成員面向全體教師進(jìn)行了個人 讀書匯報,親自做課件,談?wù)勛约菏窃鯓幼x書的。這是領(lǐng)導(dǎo)班子在讀書方 面的首次“亮相”,結(jié)果讓人非常滿意(除我之外),給教師以較大觸動。在總結(jié)會上,我努力和教師們就以下幾點(diǎn)達(dá)成共識:“學(xué)校之所以要搞班子讀書匯報活動,是想讓班子在讀書方面為大家 起引領(lǐng)作用,盡管可能有的時候讀書不如教師,但至少我們通過活動傳遞 給大家一個明確信息:學(xué)校重視教師讀書,領(lǐng)導(dǎo)在努力讀書!我希望學(xué)校 管理者理念先進(jìn)、學(xué)識淵博、風(fēng)趣儒雅,而不是腹中空空、單調(diào)無趣、偏 激狹隘、頤指氣使。從今年起,學(xué)校形成慣例,每學(xué)期請6名教師做讀書 情況匯報,
2、相信經(jīng)過2年,學(xué)校也將逐步形成教師讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。 我的想法是,希望學(xué)校真正成為“書香校園”,教師做“儒雅”的讀書人、 教書人,學(xué)生成為愛讀書、愛學(xué)習(xí)的“讀書蟲” O“一、我們?yōu)槭裁匆x書?1、可悲、可憐的教師讀書現(xiàn)狀:教師該是讀書人、文化人,但有的 教師終日與書無緣,有的除了讀教材、教參,就不曾讀過其他書籍,有寥 寥的人讀點(diǎn)雜書,幾乎無人真正問津教育教學(xué)書籍,更別提潛心閱讀,堅(jiān) 持閱讀的。2、教師對學(xué)生影響巨大:教師讀書意識、熱情和習(xí)慣對學(xué)生的影響 是潛移默化的,非常重要。學(xué)生是否真正熱愛讀書很多時候并不取決于教 師的明令要求,而主要在于教師的默默影響。校長讀書會影響到班子讀書, 班子讀
3、書會影響到教師讀書,教師讀書會影響到學(xué)生,甚至是家長讀書, 所以培養(yǎng)班子、教師的讀書習(xí)慣,其實(shí)是間接培養(yǎng)學(xué)生、家長的讀書習(xí)慣 養(yǎng)成。3、人是高級動物,應(yīng)學(xué)會品味生活,應(yīng)有高雅的生活情趣,應(yīng)追求 高層次的精神層面的享受,否則就可能低俗無趣。而書是最豐富、便捷、 便宜的人類精神文化產(chǎn)品。通過書,我們可以感受人間百態(tài),體驗(yàn)人生諸 多情感,獲取豐富的知識和信息我們不該放棄享受的機(jī)會?!岸?、我們該讀什么書?上海建平中學(xué)程紅兵校長的觀點(diǎn),我非常贊同:一讀教育經(jīng)典,真正 的教育經(jīng)典永恒而平易;二讀教育報刊,了解同行在思考什么;三讀人文 書籍,拓展自己的人文視野;四讀中學(xué)生寫的和為中學(xué)生而寫的書,走進(jìn) 學(xué)生心
4、靈。除此而外,在現(xiàn)代化條件下,我覺得還不該放過“網(wǎng)絡(luò)書”的閱讀。“三、我們該怎么讀書?在我看來,讀書要注意以下幾點(diǎn):1、博覽+精讀。因?yàn)楝F(xiàn)在書籍眾多,要學(xué)會有所取舍,有很多內(nèi)容 的書大面“瀏覽”,掌握要點(diǎn)即可,但很多好書,尤其是優(yōu)秀的教育教學(xué) 理論書籍,需要仔細(xì)閱讀不可。2、讀+思+寫。要做到認(rèn)真閱讀,讀中仔細(xì)思考,將讀書中產(chǎn)生的 靈感或點(diǎn)滴的想法及時記錄到書中,再在“通覽”的基礎(chǔ)上選擇要點(diǎn)或精 彩的語句進(jìn)行摘記,寫出讀后感,形成系列的讀書體會,慢慢積累成為讀 書所得。3、自讀+交流。在充分“獨(dú)享”的基礎(chǔ)上要試著與人口頭或書面“分 享” o因?yàn)椤胺窒怼钡倪^程是促使自己深入思考的過程,是與人交流
5、思想 的過程,是提升境界的過程,忽略不得。4、聯(lián)系實(shí)際讀。讀書要真正讀進(jìn)去,不能只停留于字句的表面,而 是要在讀書中文字的同時,腦海中進(jìn)行想象或聯(lián)想,及時反思自己的教育 教學(xué)實(shí)際,主動與自己的實(shí)際相聯(lián)系,看能否對自己的實(shí)踐起指導(dǎo)作用。 如果有所感悟,就算有所得。5、深入淺出讀。要有把薄書讀厚,把厚書讀薄的能力和意識,即面 對非常抽象、概括的內(nèi)容,要學(xué)會舉一反三,聯(lián)想豐富;面對內(nèi)容具體、 翔實(shí)的書籍,要學(xué)會提綱挈領(lǐng),“抽”出要點(diǎn)。6、讀中質(zhì)疑。讀書過程中要認(rèn)真吸取其中的營養(yǎng),但更要有批判、 質(zhì)疑的態(tài)度,不能人云亦云,要有自己的觀點(diǎn)?!皩W(xué)校目前是逼著大家讀書,雖然有的教師已逐漸有了讀書的意識、 興
6、趣、熱情和習(xí)慣,但很多教師在讀書方面依然很被動。相信大家經(jīng)過一 段時間被動讀書的過程,就會逐漸自覺讀書,甚至能體驗(yàn)到讀書的樂趣。 當(dāng)我們?nèi)巳硕紣圩x書,嗜書如命的時候,將是我們學(xué)校發(fā)展非常美好的時 刻!讓我們共同努力并期待!”第5頁共5頁學(xué)校食品安全檢查匯報范文一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真部署。通知下達(dá)后,我校立即召開了食品衛(wèi)生安全工作會議,組織相關(guān)成員 認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論,成立食品衛(wèi)生自查工作小組,在寒假期間對我校食品衛(wèi) 生安全情況進(jìn)行全面的嚴(yán)格的檢查。組長:副組長:成員:二、全面自查,及時整改。按照學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定、餐飲業(yè)和集體用餐 配送單位衛(wèi)生規(guī)范、學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定
7、要求, 我校對校園內(nèi)的兩個學(xué)生食堂和一個小賣部進(jìn)行全面檢查,重點(diǎn)工作是食 堂、小賣部的飲水設(shè)施,我們已定期對學(xué)校的飲用水設(shè)施進(jìn)行清理消毒, 去年學(xué)校投入2萬余元為學(xué)生購買了 3個自動開水器,以確保學(xué)生的飲水 安全;尤其對食堂的原材料購買、食品加工環(huán)境、流程等進(jìn)行檢查,除操 作臺衛(wèi)生還須加強(qiáng)外,基本符合標(biāo)準(zhǔn),特別是嚴(yán)把食品輸送渠道關(guān),完善 了學(xué)校食物采購索證制度和食物留樣的規(guī)定,確保師生的食品衛(wèi)生安全。 食堂的庫存食品加工原料的使用能夠確保在保質(zhì)期內(nèi)使用,校內(nèi)小賣部嚴(yán) 禁銷售的“三無產(chǎn)品”、過保質(zhì)期的食品,一旦發(fā)現(xiàn)食品過期變質(zhì)必須立 即登記銷毀。食堂、小賣部的工作人員均持有健康證。自查結(jié)束后,針對 自查結(jié)果學(xué)校組織相關(guān)人員對食堂和小賣部進(jìn)行了一次全面清掃和消毒。 本次自查結(jié)果基本合格,食品衛(wèi)生檢查小組對食堂和小賣部提出了幾點(diǎn)要 求:一是衛(wèi)生環(huán)境一定要加強(qiáng);二是食堂消毒設(shè)備要更新(學(xué)校已準(zhǔn)備再次 投資購買消毒柜);三是建
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