實習教學大綱

1、實習教學大綱“美術(shù)實習一”教學大綱大綱執(zhí)筆人：李潔 大綱審核人：許建和課程編號：環(huán)節(jié)類別：實習英文名稱：Practice on Sketch學 分：2總 周 數(shù)：2周適用專業(yè): 建筑學專業(yè)與城市規(guī)劃專業(yè)一、目的美術(shù)實習（一）是一門實踐性較強的專業(yè)基礎(chǔ)課，是建筑學科各專業(yè)基礎(chǔ)課程。學生不僅需要掌握素描寫生的基本理論知識，而且還必須掌握室內(nèi)外調(diào)查、觀察、分析的表現(xiàn)方法和基本的訓練，要求有實踐性的教學環(huán)節(jié)，著重對學生動手能力的養(yǎng)，讓學生到大自然中去驗證課堂所學的理論知識，實地認識自然景觀各要素的形成、特征、分布規(guī)律和相互關(guān)系。以期達到鞏固課堂教學效果，并為將來獨立開展的有關(guān)專業(yè)技術(shù)工作打好基礎(chǔ)。二、

2、基本要求學會表現(xiàn)建筑風景寫生的取景,構(gòu)圖，建筑風景的比例、透視、明暗、形體、空間關(guān)系的表現(xiàn)，建筑風景寫生中各種造型方法與不同工具材料(鉛筆、炭筆、鋼筆)等的表現(xiàn)技法，不同類型建筑與環(huán)境的綜合表現(xiàn)，掌握素描風景寫生的步驟與方法。三、實踐內(nèi)容與時間分配序號實踐內(nèi)容基本要求時間分配(天數(shù))1構(gòu)圖與取景的學習選景和表達的方法22完整的表達景物快速的風景寫生速寫練習53對建筑群的風格了解參觀古代民居建筑24風景建筑細節(jié)的描述學會觀察與表現(xiàn)建筑細節(jié)的25整理實習作業(yè)對實習的作業(yè)整理完善1合計：12四、實踐條件與地點建議1. 實踐基本條件要求選取有特色的民居進行實地寫生練習,實習基地要提供學生基本的吃住條件

3、,因?qū)嵙晻r間為假期,酷暑難當,最好選擇地理條件相對涼爽的山區(qū)湖區(qū),如果能夠調(diào)整實習時間是最好,安排在每年的5月或者9月實習為佳。2. 實踐地點建議實習地點選擇能夠同時進行寫生、居住、相對建筑集中的地點進行，而且實習地點能夠較好地表現(xiàn)自然地理要素的各種類型；能夠反映自然地理各要求及其綜合體的垂直分異規(guī)律。能夠滿足學校和學生在經(jīng)濟上的支持和承受能力，不要路途太遠，保證安全的地點。五、能力培養(yǎng)與素質(zhì)提升1. 能力培養(yǎng)通過建筑風景寫生的實習，培養(yǎng)學生的專業(yè)能力，如在取景、建筑風景寫生的構(gòu)圖，建筑風景的比例、透視、明暗、形體、空間關(guān)系的表現(xiàn)，建筑風景寫生中各種造型方法與不同工具材料(鉛筆、炭筆、鋼筆)等

4、的表現(xiàn)技法，不同類型建筑與環(huán)境的綜合表現(xiàn)，掌握素描風景寫生的步驟與方法。為將來的設(shè)計打下基礎(chǔ)。2. 素質(zhì)提升提開拓學生視野、培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學在室外對建筑和風景的敏銳的觀察能力和表現(xiàn)能力，積累經(jīng)驗。六、考核方式與評分標準考核方式以實習作業(yè)形式進行，成績評定標準主要依據(jù)以下幾個方面：實習。作業(yè)的構(gòu)圖基本形體，明確關(guān)系和空間層次表達和處理的準確性和完整性和深度性進行評分?！懊佬g(shù)實習二”教學大綱大綱執(zhí)筆人：李潔 大綱審核人：許建和課程編號： 環(huán)節(jié)類別：實習英文名稱：Practice on color2學 分：2總 周 數(shù)：2周適用專業(yè): 建筑學專業(yè)與城市規(guī)劃專業(yè)先修課程：素描、設(shè)計素描、

5、色彩一、色彩二、美術(shù)實習一一、目的是一門實踐性較強的專業(yè)基礎(chǔ)課，是建筑學科、城市規(guī)劃學科各專業(yè)基礎(chǔ)課程。學生不僅需要掌握水彩風景寫生的基本理論知識，而且還必須掌握室內(nèi)外調(diào)查、觀察、分析的表現(xiàn)方法和基本的訓練，這種實踐性的教學環(huán)節(jié)，著重對學生動手能力的養(yǎng)，讓學生到大自然中去驗證課堂所學的理論知識，實地認識自然景觀，學會運用色彩工具表現(xiàn)景物的各要素的形成、特征、規(guī)律和相互關(guān)系。以期達到鞏固課堂教學效果，并為將來獨立開展的有關(guān)專業(yè)技術(shù)工作打好基礎(chǔ)。二、基本要求學會表現(xiàn)建筑風景寫生的取景,構(gòu)圖，建筑風景的比例、透視、明暗、形體、色彩關(guān)系、空間關(guān)系的表現(xiàn)，水彩建筑風景寫生中各種方法與不同工具材料(馬克筆

6、、鋼筆淡菜、水彩、水粉)等的表現(xiàn)技法，學會表現(xiàn)不同類型建筑與環(huán)境的，掌握色彩風景寫生的步驟與方法。三、實踐內(nèi)容與時間分配序號實踐內(nèi)容基本要求時間分配(天數(shù))1構(gòu)圖與取景的學習淡彩表現(xiàn)景物22通過色彩完整的表達景物快速的風景寫生速寫練習53對建筑群的風格了解參觀古代民居建筑24風景建筑細節(jié)的描述學會觀察與表現(xiàn)建筑細節(jié)的25整理實習作業(yè)對實習的作業(yè)整理完善1合計：12四、實踐條件與地點建議1. 實踐基本條件要求選取有特色的民居進行實地寫生練習,實習基地要提供學生基本的吃住條件,因?qū)嵙晻r間為假期,酷暑難當,最好選擇地理條件相對涼爽的山區(qū)湖區(qū),特別是水彩對濕度要求很高，如果能夠調(diào)整實習時間是最好,安排

7、在每年的5月或者9月實習為佳。2. 實踐地點建議實習地點選擇能夠同時進行寫生、居住、相對建筑集中的地點進行，而且實習地點能夠較好地表現(xiàn)自然地理要素的各種類型；能夠反映自然地理各要求及其綜合體的垂直分異規(guī)律。能夠滿足學校和學生在經(jīng)濟上的支持和承受能力，不要路途太遠，保證安全的地點。五、能力培養(yǎng)與素質(zhì)提升1. 能力培養(yǎng)通過色彩建筑風景寫生的實習，培養(yǎng)學生的專業(yè)能力，如在取景、建筑風景寫生的構(gòu)圖，建筑風景的比例、透視、明暗、形體、空間關(guān)系、景物色彩關(guān)系上的表現(xiàn)，建筑風景寫生中各種造型方法與不同工具材料(鉛筆、炭筆、鋼筆、馬克筆、淡彩、水彩、水粉、油畫棒)等的表現(xiàn)技法，不同類型建筑與環(huán)境的綜合表現(xiàn)，掌

8、握素描風景寫生的步驟與方法。為將來的設(shè)計打下基礎(chǔ)。2. 素質(zhì)提升提開拓學生視野、培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學在室外對建筑和風景的敏銳的觀察能力和表現(xiàn)能力，為以后的設(shè)計打下基礎(chǔ)、積累經(jīng)驗。六、考核方式與評分標準考核方式以實習作業(yè)形式進行，成績評定標準主要依據(jù)以下幾個方面：實習。作業(yè)的構(gòu)圖基本形體，明確關(guān)系和空間層次表達和處理的準確性和完整性和深度性進行評分。“自然地理學野外實習”教學大綱大綱執(zhí)筆人：王曉燕 大綱審核人：熊鷹課程編號：環(huán)節(jié)類別：實習英文名稱：Field Practice of Natural Geography學 分：0.5總 周 數(shù)：0.5適用專業(yè): 水文水資源工程先修課程：自

9、然地理學一、目的自然地理學是一門實踐性較強的專業(yè)基礎(chǔ)課，是地理科學類各專業(yè)的主干課程。學生不僅需要掌握自然地理學的基本理論、基本知識，而且還必須掌握室內(nèi)和野外調(diào)查、觀察、觀測、采樣、分析的操作方法和基本功訓練，要求有實踐性的教學環(huán)節(jié)，著重對學生動手能力的培養(yǎng)，讓學生到大自然中去驗證課堂所學的理論知識，實地認識自然地理各要素的形成、特征、分布規(guī)律和相互關(guān)系，以期達到鞏固課堂教學效果，并為將來獨立開展有關(guān)專業(yè)技術(shù)工作打好基礎(chǔ)。 二、基本要求掌握地質(zhì)羅盤的使用方法，能熟練使用地質(zhì)羅盤，閱讀地質(zhì)圖件，識別幾種主要的巖石類型，基本判斷褶皺、斷層等地質(zhì)結(jié)構(gòu)。了解地面氣象觀測中的主要觀測項目溫、濕、壓、風、

10、云、雨、日照、蒸發(fā)等觀測儀器的基本構(gòu)造原理，掌握各種觀測儀器的觀測方法。了解野外土壤調(diào)查的方法，調(diào)查路線的選擇，剖面的設(shè)置，掌握剖面的觀察和描述以及土壤樣品和標本的采集方法。認識實習地區(qū)植被的主要特征及分布規(guī)律；要求對調(diào)查地區(qū)常見植物有一定鑒別能力。理解自然地理環(huán)境要素及其綜合體的分布規(guī)律，并能進行區(qū)域劃分。三、實踐內(nèi)容與時間分配序號實踐內(nèi)容基本要求時間分配(天數(shù))1巖層產(chǎn)狀的測量巖石與地質(zhì)構(gòu)造的野外識別，地質(zhì)羅盤的使用方法掌握地質(zhì)羅盤的使用方法，能熟練使用地質(zhì)羅盤，閱讀地質(zhì)圖件，識別幾種主要的巖石類型，基本判斷褶皺、斷層等地質(zhì)結(jié)構(gòu)12土壤剖面的觀察及土壤的分布規(guī)律，垂直帶地理規(guī)律的理解了解野

11、外土壤調(diào)查的方法，調(diào)查路線的選擇，剖面的設(shè)置，掌握剖面的觀察和描述以及土壤樣品和標本的采集方法13氣象觀測溫、濕、壓、風、云、雨、日照、蒸發(fā)等觀測儀器的基本構(gòu)造原理，掌握各種觀測儀器的觀測方法0.54植被的分布規(guī)律及鑒別認識實習地區(qū)植被的主要特征及分布規(guī)律；要求對調(diào)查地區(qū)常見植物有一定鑒別能力0.5合計：3四、實踐條件與地點建議1. 實踐基本條件要求（1）實習地點能夠同時進行上述六個方面內(nèi)容的實習。（2）實習地點能夠較好地表現(xiàn)自然地理要素的各種類型。（3）能夠反映自然地理各要素及其綜合體的垂直分異規(guī)律。（4）學校和學生在經(jīng)濟上的支持和承受能力。2. 實踐地點建議：南岳衡山五、能力培養(yǎng)與素質(zhì)提升

12、1. 能力培養(yǎng)通過自然地理野外實習，能培養(yǎng)學生能將書本上的理論知識和實際結(jié)合起來，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，并能運用已有的理論知識去解決問題能力。2. 素質(zhì)提升通過本課程的實習，可以提升學生吃苦耐勞、勇于挑戰(zhàn)自我的素質(zhì)；提升學生團隊觀念、相互協(xié)作的素質(zhì)；提高學生勇于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力。六、考核方式與評分標準考核方式采取現(xiàn)場表現(xiàn)打分與實習報告相結(jié)合的方法。其中實習現(xiàn)場的表現(xiàn)占20%，實習報告的成績占總成績的80%?！肮こ塘W專業(yè)畢業(yè)實習”教學大綱大綱執(zhí)筆人：唐雪松 大綱審核人：陳得良課程編號：環(huán)節(jié)類別：畢業(yè)實習英文名稱：Graduation Practice學 分：2總 周 數(shù)：2適用專業(yè): 工程

13、力學先修課程：高等數(shù)學、大學物理、理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、流體力學、彈性力學、振動力學、計算力學、實驗力學、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、橋梁工程等一、目的畢業(yè)實習是工程力學專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。其任務(wù)是使學生在畢業(yè)設(shè)計（論文）之前，了解目前國內(nèi)工程力學學科在交通、土建工程領(lǐng)域中應(yīng)用的最新成就及發(fā)展前景。增強感性認識，開闊視野，收集畢業(yè)設(shè)計（論文）資料。運用所學數(shù)學、力學與土木工程知識，正確處理在交通、土建工程（如現(xiàn)代大型橋梁結(jié)構(gòu)、房屋建筑結(jié)構(gòu)、隧道工程等）的設(shè)計、施工、監(jiān)理等過程中所涉及到的有關(guān)力學問題。了解工程師的職責，為畢業(yè)設(shè)計（論文）及畢業(yè)后盡快適應(yīng)所從事的工作奠定基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實

14、習，培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于國家社會主義建設(shè)的思想。二、基本要求1實習期間遵守國家法律、校紀校規(guī)、學生守則，不能無故缺席或遲到、早退。遇到特殊情況需向指導教師請假；2樹立安全第一的思想，上工地時聽從指揮，須戴安全帽，注意安全，禁止打鬧喧嚷。3做文明大學生，講文明禮貌，愛護公共財物，損壞東西自己賠償；4尊重工地工程技術(shù)人員與工人，積極進取，勤學好問，以良好的學風樹立現(xiàn)代大學生新形象；5實習中要認真聽現(xiàn)場工程技術(shù)人員和老師講解，做好筆記，實習結(jié)束前認真做好實習報告。三、實踐內(nèi)容與時間分配序號實踐內(nèi)容基本要求時間分配(天數(shù))1參觀已建成的典型的、有特色的新型交通、土建工程，如現(xiàn)代大型橋梁結(jié)構(gòu)、房屋建筑結(jié)

15、構(gòu)等了解國內(nèi)相關(guān)工程領(lǐng)域的交通、土建工程發(fā)展狀況和技術(shù)特點42參觀在建的典型的、有特色的交通、土建工程了解相關(guān)工程結(jié)構(gòu)特有的設(shè)計、施工、監(jiān)理等過程中所涉及到的有關(guān)力學問題，了解力學模型建立及分析方法43專題工程技術(shù)講座認真聽講，并記筆記, 了解最新的交通、土建工程發(fā)展狀況和技術(shù)24根據(jù)畢業(yè)設(shè)計題目，收集相關(guān)資料收集資料25撰寫實習報告按時完成實習報告2合計：14天四、實踐條件與地點建議1. 實踐基本條件要求參觀已建成工程時，已建成工程應(yīng)是新近建成、有特色、有代表性的大型工程建設(shè)項目。參觀在建工程項目時，項目應(yīng)具有特色與代表性，并且應(yīng)至少已完成一半以上。另外，應(yīng)注意聘請有豐富經(jīng)驗的高水平工程技術(shù)

16、人員舉辦講座。2. 實踐地點建議參觀既有建筑物一般采用就近的原則，可選擇參觀長沙市或附近區(qū)域已建成的有特色的大型橋梁結(jié)構(gòu)、房屋建筑結(jié)構(gòu)等。參觀在建的建筑工地，一般應(yīng)是本院教師承擔了設(shè)計或施工控制或監(jiān)理任務(wù)的施工工地，或者是本院學生實習基地的施工工地。五、能力培養(yǎng)與素質(zhì)提升1. 能力培養(yǎng)畢業(yè)實習是最重要的教學實踐環(huán)節(jié)之一。通過畢業(yè)實習，著重培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，書本知識的綜合運用能力，及解決實際工程問題的能力。2. 素質(zhì)提升通過畢業(yè)實習環(huán)節(jié)，全面提高學生的工程師素質(zhì)，團隊精神與協(xié)作精神。六、考核方式與評分標準實習指導教師應(yīng)對每個學生的實習情況進行認真考核，主要結(jié)合實習報告與口試形式進行。教

17、師根據(jù)學生在實習期間的實習態(tài)度，實習日記和實習報告的質(zhì)量，以及考核時對教師所提問題回答的情況，確定考核成績。不參加考核或無實習日記及實習報告者，成績按不及格計?！肮こ塘W專業(yè)認識實習”教學大綱大綱執(zhí)筆人：喻小明 大綱審核人：李學罡課程編號： 環(huán)節(jié)類別：實習英文名稱：The General Practice學 分：1學分總 周 數(shù)：1周適用專業(yè): 工程力學先修課程：高等數(shù)學、大學物理、畫法幾何與工程制圖、理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學等一、目的認識實習是工程力學專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。根據(jù)教學計劃規(guī)定，在講授專業(yè)課程之前，必須安排一次認識實習。通過本次實習，使學生對所學專業(yè)的性質(zhì)和特點

18、有初步了解，認識工程力學在交通、土建工程中的應(yīng)用及發(fā)展前景，了解即將學習的專業(yè)知識和實際應(yīng)用之間的關(guān)系，增強學生在學習期間的責任感和使命感，培養(yǎng)學生在實踐中學習的方法和能力。認識實習是課堂教學的必要補充，學生應(yīng)該對實習有正確的認識，并給予足夠的重視，在實習中積極、主動才能取得較大的收獲，達到實習大綱的要求。 二、基本要求1實習期間遵守國家法律、校紀校規(guī)、學生守則，不能無故缺席或遲到、早退。遇到特殊情況需向指導教師請假；2堅持安全第一的原則，嚴格遵守工地安全規(guī)定，嚴格按有關(guān)規(guī)定進行施工和操作，上工地必須戴安全帽，聽從指揮，禁止打鬧喧嚷；3做文明大學生，講文明禮貌，愛護公共財物，損壞東西

19、自己賠償；。4尊重工地工程技術(shù)人員與工人，積極進取，勤學好問，以良好的學風樹立現(xiàn)代大學生新形象；5實習中要認真聽現(xiàn)場工程技術(shù)人員和老師講解，做好筆記。學生必須每天寫實習日記、心得體會，教師應(yīng)及時檢查指導，實習結(jié)束前認真做好實習報告。三、實踐內(nèi)容與時間分配序號實踐內(nèi)容基本要求時間分配(天數(shù))1實習動員、查閱資料，參觀學習了解所學專業(yè)及相近專業(yè)（交通、土建）的主要研究領(lǐng)域、前沿方向與最新發(fā)展概況及趨勢12參觀已建成或在建的典型的、有特色的新型交通、土建工程（如現(xiàn)代大型橋梁結(jié)構(gòu)、房屋建筑結(jié)構(gòu)等）了解設(shè)計、施工、監(jiān)理等過程中所涉及到的有關(guān)力學問題，學習力學模型建立及分析評價的方法23專題工程技術(shù)講座認

20、真聽講，并記筆記14結(jié)合實習項目，收集相關(guān)資料認真查閱、收集資料15撰寫實習報告按要求、按時完成實習報告1合計：6天四、實踐條件與地點建議1. 實踐基本條件要求參觀已建成工程時，已建成工程應(yīng)是新近建成、有特色、有代表性的大型工程建設(shè)項目。參觀在建工程項目時，項目應(yīng)具有特色與代表性，并且應(yīng)至少已完成一半以上。另外，應(yīng)注意聘請有豐富經(jīng)驗的高水平工程技術(shù)人員舉辦講座。通過參觀、講座和工程簡介了解土建工程的設(shè)計要求、構(gòu)造型式和使用要求；了解各種結(jié)構(gòu)形式及布置方案、節(jié)點聯(lián)結(jié)方式和受力特點。學習建立力學模型、運用所學力學理論進行分析評價的方法。2. 實踐地點建議參觀既有建筑物一般采用就近的原則，可選擇參觀

21、長沙市或附件區(qū)域已建成的有特色的大型橋梁結(jié)構(gòu)、房屋建筑結(jié)構(gòu)等。參觀在建的建筑工地，一般應(yīng)是本院教師承擔了設(shè)計或施工控制或監(jiān)理任務(wù)的施工工地，或者是本院學生實習基地的施工工地。五、能力培養(yǎng)與素質(zhì)提升1. 能力培養(yǎng)認識實習是教學實踐的重要環(huán)節(jié)之一。通過認識實習，著重培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、知識的綜合運用能力以及解決實際問題的能力。2. 素質(zhì)提升通過認識實習環(huán)節(jié)，全面提高學生的工程師素質(zhì)，團隊精神與協(xié)作精神。六、考核方式與評分標準實習指導教師應(yīng)對每個學生的實習情況進行認真考核，主要結(jié)合實習報告以口試形式進行，教師根據(jù)學生在實習期間的實習態(tài)度，實習日記和實習報告的質(zhì)量以及考核時對教師所提問題回答的

22、情況，確定考核成績，不參加考核或無實習日記及實習報告者，成績按不及格計。成績評定：可采用100分計或優(yōu)、良、中、及格、不及格五個檔次。成績評定的內(nèi)容及分值比例如下：實習表現(xiàn)實習日記實習報告302050 “工程力學專業(yè)生產(chǎn)實習”教學大綱大綱執(zhí)筆人：喻小明 大綱審核人：李學罡課程編號： 環(huán)節(jié)類別：實習英文名稱：Engineering Practice學 分：1學分總 周 數(shù)：1周適用專業(yè): 工程力學先修課程：理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、彈性力學、振動力學、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、橋梁工程等一、目的生產(chǎn)實習是工程力學專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。其目的一是鞏固和深化理論教學成果，二是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實

23、際的良好學風，培養(yǎng)學生實事求是和吃苦耐勞樂于奉獻的精神，三是掌握交通、土建工程施工、檢測和監(jiān)控的基本技能、工藝和方法，熟悉施工設(shè)備和環(huán)境。生產(chǎn)實習對于學生分析問題、解決問題的實際能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提高具有重要意義，是培養(yǎng)教育學生，使之成為有中國特色的社會主義建設(shè)者的必不可少的重要途徑和方法。二、基本要求1實習期間遵守國家法律、校紀校規(guī)、學生守則，不能無故缺席或遲到、早退。遇到特殊情況需向指導教師請假；2堅持安全第一的原則，嚴格遵守工地安全規(guī)定，嚴格按有關(guān)規(guī)定進行施工和操作，上工地必須戴安全帽，聽從指揮，禁止打鬧喧嚷；3做文明大學生，講文明禮貌，愛護公共財物，損壞東西自己賠償；4尊重工地工程

24、技術(shù)人員與工人，積極進取，勤學好問，以良好的學風樹立現(xiàn)代大學生新形象；5實習中要認真聽現(xiàn)場工程技術(shù)人員和老師講解，做好筆記。學生必須每天寫實習日記、心得體會，教師應(yīng)及時檢查指導，實習結(jié)束前認真做好實習報告。三、實踐內(nèi)容與時間分配序號實踐內(nèi)容基本要求時間分配(天數(shù))1查閱資料，學習交通、土建工程施工、測量、檢測和監(jiān)控的基本技能、工藝和方法，熟悉施工設(shè)備和環(huán)境了解最新的交通、土建工程發(fā)展狀況和技術(shù)12參觀在建的典型的、有特色的交通、土建工程了解設(shè)計、施工、監(jiān)理等過程中所涉及到的有關(guān)力學問題，了解力學模型建立及分析方法23專題工程技術(shù)講座認真聽講，并記筆記14結(jié)合實習項目，收集相關(guān)資料認真查閱、收集

25、資料15撰寫實習報告按要求、按時完成實習報告1合計：6天四、實踐條件與地點建議1. 實踐基本條件要求參觀已建成工程時，已建成工程應(yīng)是新近建成、有特色、有代表性的大型工程建設(shè)項目。參觀在建工程項目時，項目應(yīng)具有特色與代表性，并且應(yīng)至少已完成一半以上。另外，應(yīng)注意聘請有豐富經(jīng)驗的高水平工程技術(shù)人員舉辦講座。2. 實踐地點建議參觀既有建筑物一般采用就近的原則，可選擇參觀長沙市或附件區(qū)域已建成的有特色的大型橋梁結(jié)構(gòu)、房屋建筑結(jié)構(gòu)等。參觀在建的建筑工地，一般應(yīng)是本院教師承擔了設(shè)計或施工控制或監(jiān)理任務(wù)的施工工地，或者是本院學生實習基地的施工工地。五、能力培養(yǎng)與素質(zhì)提升1. 能力培養(yǎng)生產(chǎn)實習是教學實踐的重要

26、環(huán)節(jié)之一。通過生產(chǎn)實習，著重培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、知識的綜合運用能力以及解決實際問題的能力。2. 素質(zhì)提升通過生產(chǎn)實習環(huán)節(jié)，全面提高學生的工程師素質(zhì)，團隊精神與協(xié)作精神。六、考核方式與評分標準實習指導教師應(yīng)對每個學生的實習情況進行認真考核，主要結(jié)合實習報告以口試形式進行，教師根據(jù)學生在實習期間的實習態(tài)度，實習日記和實習報告的質(zhì)量以及考核時對教師所提問題回答的情況，確定考核成績，不參加考核或無實習日記及實習報告者，成績按不及格計。成績評定：可采用100分計或優(yōu)、良、中、及格、不及格五個檔次。成績評定的內(nèi)容及分值比例如下：實習表現(xiàn)實習日記實習報告302050“城市規(guī)劃畢業(yè)實習”教學大綱大綱執(zhí)

27、筆人：李洪 大綱審核人：王浩鈺課程編號： 環(huán)節(jié)類別：實習英文名稱：Graduation Fieldwork（city planning）學 分：2總 周 數(shù)：2適用專業(yè): 城市規(guī)劃專業(yè)本科生先修課程：城市總體規(guī)劃、城市詳細規(guī)劃、城市設(shè)計、生產(chǎn)實習等一、目的畢業(yè)實習是高等學校教學計劃中的重要組成部分，是學生結(jié)合畢業(yè)設(shè)計進行的綜合訓練的實踐教學環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習目的如下：1綜合運用所有理論知識，培養(yǎng)提高專業(yè)實踐技能；2針對性培養(yǎng)學生解決實際問題能力，為畢業(yè)設(shè)計作準備。二、基本要求學生根據(jù)所選畢業(yè)設(shè)計題目，由各自畢業(yè)設(shè)計指導老師跟蹤指導，出現(xiàn)問題及時解決。實習工作內(nèi)容要和所選畢業(yè)設(shè)計題目相關(guān)。要求學生根

28、據(jù)各自畢業(yè)設(shè)計要求的情況，熟悉各自的實習工作內(nèi)容，盡可能多方位的鍛煉自己的實踐工作能力。 具體要求如下： 1每個學生要認真實習，收集好實習成果； 2每位學生記好實習日記； 3按規(guī)定格式寫不少于2000字的實習總結(jié)（另需實習照片和實習成果）。三、實踐內(nèi)容與時間分配表1 序號實踐內(nèi)容基本要求時間分配(天數(shù))1實習地點踏勘要求學生踏勘實習地點，對畢業(yè)設(shè)計場地做調(diào)研52成果整理結(jié)合實習成果，按規(guī)定格式寫不少于2000字的實習總結(jié)5合計：10四、實踐條件與地點建議1. 實踐基本條件要求分散實習。要求畢業(yè)設(shè)計指導老師每周至少三次指導，指導方式以實地檢查為主，實習單位較遠的學生可以通過電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等方

29、式來進行。實習內(nèi)容與畢業(yè)設(shè)計題目相關(guān)。2. 實踐地點建議畢業(yè)設(shè)計題目要求的項目所在地。五、能力培養(yǎng)與素質(zhì)提升1. 能力培養(yǎng)使學生將畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)實習聯(lián)系起來，增加了學生對畢業(yè)設(shè)計的認識，認識到了畢業(yè)實習是針對性的教學環(huán)節(jié)，尤其通過畢業(yè)實習，學生的基礎(chǔ)資料收集能力有較大的提高。2. 素質(zhì)提升通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)了學生的踏勘、調(diào)研及相關(guān)工作的團隊合作精神，增加了一些社會經(jīng)驗。同時，也為下一階段的畢業(yè)設(shè)計打下好的基礎(chǔ)。六、考核方式與評分標準1實習考核方式 根據(jù)實習報告、實習成果等方式進行考核?？己藘?nèi)容為實習日記和實習總結(jié)（不少2000字及有關(guān)實習圖片和實習成果）。2評分標準 （1）根據(jù)其實習工作態(tài)度，

30、按優(yōu)、良、中、差四個等級給予成績。占實習成績的20%； （2）根據(jù)最后的實習總結(jié)和實習日記，按優(yōu)、良、中、差、不及格五個等級給予成績。占實習成績的60%； （3）根據(jù)上交的實習圖片、實習成果的數(shù)量與質(zhì)量，按優(yōu)、良、中、差四個等級給予成績。占實習成績的20； （4）凡實習成績不及格者，該課程實習需重修?！敖ㄖW畢業(yè)實習”教學大綱大綱執(zhí)筆人：冒亞龍 大綱審核人：許建和課程編號： 環(huán)節(jié)類別：實習英文名稱：Graduation Practice學 分：2總 周 數(shù)：2適用專業(yè): 建筑學先修課程：生產(chǎn)實習一、目的畢業(yè)設(shè)計前期的畢業(yè)實習，是畢業(yè)設(shè)計的重要組成部分，其目的是對與設(shè)計課題有關(guān)的對象，包括城鎮(zhèn)的

31、建筑、環(huán)境等進行必要的調(diào)查研究，從中了解到有助于設(shè)計創(chuàng)作的感性認識、素材、論證與數(shù)據(jù)，為畢業(yè)設(shè)計作好準備，同時，畢業(yè)實習也是培養(yǎng)學生調(diào)查研究和獨立工作能力的手段。增強學生全面綜合解決建筑及環(huán)境設(shè)計實際問題的能力，達到理論聯(lián)系實際的目的。 二、基本要求實習期間根據(jù)畢業(yè)設(shè)計選題參觀考察建筑類型，學生應(yīng)收集相關(guān)建筑的圖片資料，繪制草圖；實習結(jié)束后完成實習報告。三、實踐內(nèi)容與時間分配序號實踐內(nèi)容基本要求時間分配(天數(shù))1城市單體公共建筑的參觀考察畢業(yè)設(shè)計選題的建筑類型為重點，測量、繪制（或攝影）調(diào)研建筑62優(yōu)秀住宅區(qū)及其住宅建筑的參觀考察收集繪制城市住宅設(shè)計草圖43優(yōu)秀景觀建筑的考察收集繪制城市景觀節(jié)

32、點和建筑圖4合計：14四、實踐條件與地點建議1. 實踐基本條件要求實踐應(yīng)以與設(shè)計課題有關(guān)的對象為主，同時還應(yīng)擴大范圍，進行綜合性的參觀考察，以增加實感、加深體驗，啟發(fā)構(gòu)思。研過程中應(yīng)勤于動口、動手、作出筆記、草圖或攝影等原始記錄，特別是有關(guān)建筑規(guī)模、指標、尺度、功能關(guān)系、構(gòu)造作法、空間效果等應(yīng)仔細記錄。對于設(shè)計有參考價值的房間、設(shè)備、家具、布局、構(gòu)造等應(yīng)親自進行測量，作出記錄。2. 實踐地點建議長沙、上海、北京、深圳和廣州等省會或沿海城市。五、能力培養(yǎng)與素質(zhì)提升1. 能力培養(yǎng)提高學生現(xiàn)場勘查和調(diào)研、測繪能力，形成獨立觀察和思考職業(yè)習慣。2. 素質(zhì)提升提高學生成為職業(yè)建筑師基本素質(zhì)，增強學生全面

33、綜合解決建筑及環(huán)境設(shè)計實際問題的能力。六、考核方式與評分標準1考核方式：考查2評分標準：（1）與畢業(yè)設(shè)計結(jié)合緊密程度和實習態(tài)度 20%。（2）根據(jù)實習的內(nèi)容和調(diào)研工作量的大小、測繪或手繪圖紙的深度及圖面表達情況 40%。（3）實習報告以及具體內(nèi)容 40%?！百Y源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)畢業(yè)實習”教學大綱大綱執(zhí)筆人：董力三 大綱審核人：熊鷹課程編號： 環(huán)節(jié)類別：畢業(yè)實習英文名稱：« Resource Environment & Management of Urban-Rural Planning » Graduation Practice Teaching Text學

34、分：4總 周 數(shù)：4適用專業(yè): 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)先修課程：中國地理、自然資源學、地質(zhì)學、自然地理學、經(jīng)濟地理學、地圖學、城市地理學、城市規(guī)劃原理、遙感技術(shù)與應(yīng)用、管理學、環(huán)境科學、土地管理與土地法規(guī)、人文地理學、城市生態(tài)與環(huán)境保護、區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)、水資源計算與管理、土地利用規(guī)劃等一、目的通過對實習地的考察與調(diào)查，搜集掌握第一手資料和數(shù)據(jù)，運用所掌握的理論知識和已有的實踐技能進行地理學基礎(chǔ)理論實習，環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境評價分析實習，土地利用、城市與城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、區(qū)域經(jīng)濟等方面的分析與調(diào)研。要求學生通過實地調(diào)研，初步掌握宏觀區(qū)域分析的方法，對調(diào)研的事物和現(xiàn)

35、象能夠通過文字（文本）及地圖（規(guī)劃圖）表達，從而培養(yǎng)學生宏觀分析的能力和實際動手的技能。 二、基本要求1每人都必須單獨提交實習報告或文本一份，實習日記一本。2實習報告的內(nèi)容實習目的；實習的內(nèi)容和總體構(gòu)想；實習步驟；實習日志（具體到每一天）；實習報告正文；實習總結(jié)和心得體會。3實習報告的要求內(nèi)容要科學、準確、實事求是；文字和語句表達流暢、簡潔，無邏輯性錯誤，語法正確，無錯別字；報告中涉及的度、量、衡，一律用國家統(tǒng)一的要求表達，且前后一致；字數(shù)控制在30005000之間；實習報告文本統(tǒng)一用A4紙打??； 如實習成果附有地圖和其他圖表，按要求打印。三、實踐內(nèi)容與時間分配序號實踐內(nèi)容基本要求時間分配(天

36、數(shù))1地理學基礎(chǔ)理論實習 對各種地理要素的觀測、了解、數(shù)據(jù)整理、分析評價，各種資源的調(diào)查，分析和評價等20天2區(qū)域與城鄉(xiāng)規(guī)劃實習進行土地利用規(guī)劃、城市規(guī)劃、旅游規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃等20天3環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境評價分析實習 對各種環(huán)境要素的監(jiān)測、了解、數(shù)據(jù)整理、分析評價，各種資源的調(diào)查，分析和評價等20天4公務(wù)實習與教學實習去政府、有關(guān)職能機構(gòu)實習與專業(yè)有關(guān)的管理工作，去學校進行與專業(yè)有關(guān)的教育實習20天5房地產(chǎn)策劃、營銷、評估實習去房地產(chǎn)企業(yè)進行有關(guān)房地產(chǎn)策劃、營銷、評估實習的工作20天合計：注：表中所列實習項目，每個學生可任選一項。四、實踐條件與地點建議1. 實踐基本條件要求（1）必須去本校以外的地方

37、；（2）實習內(nèi)容的第（1）、（2）項必須在野外與室內(nèi)結(jié)合進行，以野外實習為主；（3）實習對象應(yīng)選擇有代表性和典型性的地點或事物。2. 實踐地點建議地點選擇原則：（1）地理位置和區(qū)位、社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和發(fā)展階段具有代表性、典型性。（2）安全、社會秩序好。（3）具有相應(yīng)實習指導能力。（4）具備相應(yīng)的實習條件。（5）盡可能的交通便利。五、能力培養(yǎng)與素質(zhì)提升1. 能力培養(yǎng)專業(yè)能力：理論與實際相結(jié)合的能力，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，獨立工作的能力。其他能力：為人處事的能力，打開局面的能力。2. 素質(zhì)提升專業(yè)面擴大，專業(yè)知識更牢固，紀律性增強，工作主動大膽，待人接物熱情禮貌，具有團隊意識。六、考核方式與評分標

38、準1考核方式為考查。2實習成績由兩方面構(gòu)成：一是考勤，占總成績的20%；二是實習期間的表現(xiàn)，包括實習報告和實習成果，占總成績的80%。3畢業(yè)實習的成績采取五級記分制：優(yōu)秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（60分以下）。“建筑學、城市規(guī)劃專業(yè)參觀調(diào)研實習”教學大綱大綱執(zhí)筆人：何川 大綱審核人：許建和課程編號： 環(huán)節(jié)類別：實習英文名稱：Architectural Outing學 分：2總 周 數(shù)：2適用專業(yè): 建筑學專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)先修課程：建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計一、二、三、四等一、目的提高建筑欣賞水平，加深對建筑與城市的認識。了解不同時期中國

39、建筑的特征及其發(fā)展，包括中國古代建筑及古典園林、中國近代建筑、建國初期建筑、改革開放后中外合作建筑等。加深對建筑空間組合的認知；了解建筑構(gòu)造、材料、設(shè)備等知識。二、基本要求1秉著嚴肅認真的態(tài)度，刻苦鉆研的精神，理論聯(lián)系實際的作風去學習。2背景調(diào)查，實地調(diào)查前，搜集研究有關(guān)調(diào)查對象的歷史，現(xiàn)狀及技術(shù)資料。3要求翔實記錄所參觀的建筑及環(huán)境以及心得體會。4實地調(diào)查，采用采訪、觀察和實錄（攝影，速寫與筆錄）等方式進行，由專業(yè)人員及教師作引導。5歸納整理，根據(jù)背景與實地調(diào)查結(jié)果進行分析整理。形成有實錄、有分析評價、圖文并茂的階段性調(diào)查成果，最后匯總為實習報告。三、實踐內(nèi)容與時間分配序號實踐內(nèi)容基本要求時

40、間分配(天數(shù))1非專題性調(diào)研建筑總體布局與鄰近環(huán)境的關(guān)系22單體建筑的空間組織及使用效果23新技術(shù)與新材料的應(yīng)用24傳統(tǒng)建筑遺產(chǎn)35與建筑密切相關(guān)的環(huán)境、社會、經(jīng)濟因素對建筑的影響26專題性調(diào)研結(jié)合上述調(diào)查內(nèi)容可針對某一類型的公共建筑(如旅館類、商業(yè)類、紀念類等)、城市具有特定功能的場所(文化娛樂場所、購物場所等)、居住環(huán)境、傳統(tǒng)建筑等進行深入調(diào)查、匯成專題調(diào)查報告3合計：14四、實踐條件與地點建議1. 實踐基本條件要求（1）具有較為完整的中國古代建筑群、中國古典園林、近現(xiàn)代建筑、當代建筑具有典型特征的城市；（2）交通便捷；生活方便；（3）代表性建筑較集中的城市或城市群；（4）該地區(qū)建筑能代表

41、中國當代建筑的發(fā)展方向。2. 實踐地點建議（1）北京-天津城市群；（2）上海-蘇州-杭州-南京城市群；（3）廣州-深圳城市群；（4）成都-重慶城市群等城市群。五、能力培養(yǎng)與素質(zhì)提升1. 能力培養(yǎng)（1）提高建筑欣賞水平，加深對建筑與城市的感性和理性認識；（2）了解并理解了不同時期中國建筑的特征及其發(fā)展，包括中國古代建筑及古典園林、中國近代建筑、建國初期建筑、改革開放后及中外合作建筑等；（3）加深對建筑空間組合的認知；（4）了解建筑構(gòu)造、材料、設(shè)備等知識。2. 素質(zhì)提升提升建筑體驗的能力，提升了建筑攝影的能力，提升了建筑徒手畫的能力，提升口頭表達能力，提升對建筑與城市空間的感知能力。六、考核方式與

42、評分標準成績評定根據(jù)實習期間的表現(xiàn)、實習文檔等來評定。實習結(jié)束后2周時間內(nèi)及時提交以下實習文檔。（1）實習日記；（2）實習報告冊（完成實習報告，文字不少于3000字，需圖文并茂）；（3）手繪圖紙，不少于一張A1圖紙內(nèi)容，要求以建筑速寫的形式記錄下參觀的城市、建筑及環(huán)境；（4）實習照片，要求拍攝實習地的城市建筑（古建筑、現(xiàn)代建筑）、景觀，提交電子文件照片不少于200張，提交沖印照片不少于40張?！俺鞘信c區(qū)域?qū)嵉乜疾鞂嵙暋苯虒W大綱大綱執(zhí)筆人：董力三 大綱審核人：熊鷹課程編號： 環(huán)節(jié)類別：實習英文名稱：Urban and Regional Investigate on the SpotTeachin

43、g Text學 分：2總 周 數(shù)：2適用專業(yè): 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理先修課程：中國地理、自然資源學、地質(zhì)學、自然地理學、經(jīng)濟地理學、地圖學、城市地理學、城市規(guī)劃原理、遙感技術(shù)與應(yīng)用、管理學、環(huán)境科學、土地管理與土地法規(guī)、人文地理學、城市生態(tài)與環(huán)境保護、區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)、水資源計算與管理、土地利用規(guī)劃等一、目的通過對實習城市和區(qū)域的考察與調(diào)查，搜集掌握第一手資料和數(shù)據(jù)，運用所掌握的理論知識和已有的實踐技能進行土地利用、城市與城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、區(qū)域經(jīng)濟等方面的分析與調(diào)研。要求學生通過實地調(diào)研，初步掌握宏觀區(qū)域分析的方法，對調(diào)研的事物和現(xiàn)象能夠通過文字（文本）及地圖

44、（規(guī)劃圖）表達，從而培養(yǎng)學生宏觀分析的能力和實際動手的技能。二、基本要求1學會選點、選址。選擇有代表性的地方作為考察的區(qū)域；2必須通過實地觀察、測量、調(diào)查掌握第一手資料和數(shù)據(jù)；3掌握實地和野外考察的方法、手段、工具。記錄每天考察時取得的資料、數(shù)據(jù)，重要的事件；4根據(jù)實地考察取得的資料、數(shù)據(jù)，撰寫實習報告，并繪制有關(guān)地圖、規(guī)劃圖、示意圖等圖表；5一切行動聽從指導老師的安排；6嚴格遵守學校和學院有關(guān)的實習紀律。三、實踐內(nèi)容與時間分配序號實踐內(nèi)容基本要求時間分配(天數(shù))1實習動員會及實習地介紹認真聽課，做好筆記0.52理論授課認真聽課，做好筆記0.53野外實地調(diào)研、考察進行城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)和土地利用

45、及功能分區(qū)、國土資源利用調(diào)查、城鎮(zhèn)體系規(guī)劃區(qū)域社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)與發(fā)展調(diào)查、城市與區(qū)域環(huán)境調(diào)查與評價、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃等內(nèi)容的考察74室內(nèi)作業(yè)將野外實地調(diào)研、考察繪制成圖表，并撰寫調(diào)研、考察報告1.55文檔及資料整理、實習總結(jié)做好實習掃尾工作，召開實習總結(jié)會0.5合計：10四、實習的方式、方法與組織1由帶隊教師或指導教師集中講授基本原理、方法和要求，擬定實習實施細則或?qū)嵙曈媱?，具體工作和每日安排按細則或計劃執(zhí)行。2分成若干實習小組，每組810人，集體完成考察、調(diào)研活動，每人單獨提交實習報告或文本一份，交地圖（規(guī)劃圖）兩張以上。五、實踐條件與地點建議1. 實踐基本條件要求地點選擇原則（1）地理位置和

46、區(qū)位、社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和發(fā)展階段具有代表性典型性；（2）安全、社會秩序好；（3）具有相應(yīng)實習指導能力；（4）具備相應(yīng)的實習條件；（5）盡可能的交通便利。2. 實踐地點建議廣西壯族自治區(qū)桂林市、湖南省鳳凰縣。六、能力培養(yǎng)與素質(zhì)提升1. 能力培養(yǎng)專業(yè)能力：書本理論與實際相結(jié)合的能力，繪圖能力，野外工作能力，獨立工作的能力。2. 素質(zhì)提升專業(yè)面擴大，專業(yè)知識更牢固，紀律性增強，工作主動大膽，具有團隊意識，互相幫助。七、考核方式與評分標準本課程為必修課程，考查課。1考核包括兩個方面，一是實習期間的表現(xiàn)，二是考勤；2實習成績由兩方面構(gòu)成：一是考勤，占總成績的20%；二是實習期間的表現(xiàn)，包括實習報告和實習成果

47、，占總成績的80%；3成績分為五等：優(yōu)秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（60）。“建筑工地實習”教學大綱大綱執(zhí)筆人：冒亞龍 大綱審核人：許建和課程編號： 環(huán)節(jié)類別：實習英文名稱：Building Site Practice學 分：2總 周 數(shù)：2適用專業(yè): 建筑學先修課程：建筑設(shè)計實踐一、目的工地生產(chǎn)實習是理論與實踐緊密結(jié)合的一門課程。其目的在于通過生產(chǎn)實習使學生了解建筑施工的一般流程，施工的方法和工藝等。認識建筑構(gòu)造做法及建筑材料：基礎(chǔ)、墻體、樓地面、樓梯、屋頂、門窗、飾面等。同時通過在建筑施工過程中的觀察和學習，能夠充分了解不同類型建筑

48、內(nèi)部的構(gòu)造做法，使學生對建筑從整體上加以考慮，以求達到對建筑形式與結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一認識。二、基本要求工地實習要求學生參與三個不同規(guī)模不同施工時期建筑物的參觀和學習，每一位同學必須記錄現(xiàn)場實習的過程，同時對不同類型建筑的施工及構(gòu)造特點繪制節(jié)點大樣圖。三、實踐內(nèi)容與時間分配序號實踐內(nèi)容基本要求時間分配(天數(shù))1施工現(xiàn)場了解建筑施工工作的內(nèi)容與要求72建筑工藝實習了解施工工序與構(gòu)造做法43各專業(yè)施工配合對建筑施工各個專業(yè)配合有初步了解3合計：14四、實踐條件與地點建議1. 實踐基本條件要求實習工地盡量選擇較大型施工場地，一般應(yīng)具備一級建筑施工資質(zhì)。實習期間熟悉建筑、結(jié)構(gòu)、給排水和電氣施工，并選取有代表性的

49、節(jié)點描繪。2. 實踐地點建議長沙、北京、上海、廣州或深圳等省會或沿海城市。五、能力培養(yǎng)與素質(zhì)提升1. 能力培養(yǎng)通過工地實習環(huán)節(jié)，提高學生的職業(yè)建筑師基本數(shù)素質(zhì)，增強學生全面綜合解決建筑及施工圖設(shè)計實際問題的能力。2. 素質(zhì)提升提高學生成為職業(yè)建筑師基本素質(zhì)，增強學生全面綜合解決建筑技術(shù)設(shè)計能力。六、考核方式與評分標準1考核方式：考查2評分標準：（1）設(shè)計院實習評價與實習態(tài)度 20%。（2）根據(jù)實習的內(nèi)容和調(diào)研工作量的大小、測繪或手繪圖紙的深度及圖面表達情況 40%。（3）實習報告以及具體內(nèi)容 40%?！敖ㄖW一社會調(diào)查”教學大綱大綱執(zhí)筆人：吳若華、許廣 大綱審核人：冒亞龍課程編號：環(huán)節(jié)類別：實

50、習英文名稱：Social Investigation(1)學 分：1總 周 數(shù)：1周適用專業(yè): 建筑學先修課程：美術(shù)實習、建筑設(shè)計（一）（二）(三)二、目的伴隨著中國城市的發(fā)展和城市化加深，國家經(jīng)濟增長、社會發(fā)展變化、基本建設(shè)增加。資源、環(huán)境和生態(tài)成為促進城市發(fā)展的重要條件。通過社會調(diào)查，使學生了解我國城市自然環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展，社會基本狀況和發(fā)展趨勢，掌握社會調(diào)查的程序及基本方法，收集資料，調(diào)查分析，并應(yīng)用所學的相關(guān)專業(yè)理論和知識，基本技能，進行理論和實踐的綜合和深入，研究城市社會發(fā)展及其規(guī)律。提高學生的職業(yè)建筑師基本素質(zhì)，增強學生全面綜合解決建筑及環(huán)境設(shè)計實際問題的能力，達到理論聯(lián)系實際的目的

51、。一、基本要求社會調(diào)查期間，學生選擇調(diào)查題目，可選擇綜合性調(diào)查或?qū)ｎ}調(diào)查，綜合性調(diào)查內(nèi)容可包括：城市自然條件考察；城市歷史考察；城市經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查：城市社會現(xiàn)狀調(diào)查，城市建設(shè)與規(guī)劃調(diào)查。深入城市進行實地調(diào)研，收集第一手資料，提供調(diào)查原始記錄，從中了解到有助于設(shè)計創(chuàng)作的感性認識、素材、論證與數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學生調(diào)查研究和獨立工作的能力，最后完成調(diào)查報告。三、實踐內(nèi)容與時間分配序號實踐內(nèi)容基本要求時間分配(天數(shù))1調(diào)查準備收集社會調(diào)查資料、制訂調(diào)查方案、設(shè)計調(diào)查表格12實地調(diào)查實地踏勘、定點觀測、訪談、問卷調(diào)查53寫調(diào)查報告資料整理、分析討論，總結(jié)規(guī)律，寫調(diào)查報告1合計：7四、實踐條件與地點建議1.

52、實踐基本條件要求（1）開展深入的社會調(diào)查活動和形式多樣的參觀考察活動，注重加深對建筑專業(yè)的理解，加強專業(yè)實踐，啟發(fā)構(gòu)思。深入社會，廣泛收集信息；（2）社會調(diào)查過程中應(yīng)勤于動口、動手、作出筆記、草圖或攝影等原始記錄，特別是有關(guān)建筑規(guī)模、城市規(guī)劃，環(huán)境關(guān)系、空間效果等應(yīng)仔細記錄。對于設(shè)計有參考價值的內(nèi)容等應(yīng)親自進行測量，作出記錄；（3）時間分配：調(diào)查總時間為1周，其中安排一天時間由指導教師講課并布置調(diào)查任務(wù)，實地調(diào)查時間不少于5天2. 實踐地點建議調(diào)查地點選擇原則：（1）調(diào)查地點可以是按行政建制劃分的城市；（2）調(diào)查地點選擇在教師的指導下，由學生根據(jù)實際情況提出選擇的城市，并經(jīng)指導教師和教研室主任

53、批準；（3）社會調(diào)查實習可分小組進行，每組36人，調(diào)查一個城市；也可單獨進行，一人調(diào)查一個城市。五、能力培養(yǎng)與素質(zhì)提升1. 能力培養(yǎng)通過社會調(diào)查實踐活動，對具有城市、環(huán)境限定的綜合空間設(shè)計的探索，進一步加強基本功訓練，培養(yǎng)學生樹立正確全面的建筑觀。熟悉建筑與城市、環(huán)境的相互關(guān)系；提高對建筑設(shè)計藝術(shù)創(chuàng)作的興趣。能夠獨立思考與綜合處理建筑功能，技術(shù)，藝術(shù)等方面的矛盾。2. 素質(zhì)提升師生相互交流研討，提高學生的職業(yè)建筑師基本數(shù)素質(zhì)，增強學生全面綜合解決建筑實際問題的能力。正確處理建筑個體與環(huán)境的關(guān)系，分析較復雜的自然環(huán)境，人文環(huán)境因素的方法六、考核方式與評分標準1考核方式：考查2評分標準：社會調(diào)查態(tài)度：20%；根據(jù)社會調(diào)查報告的內(nèi)容和調(diào)查工作量的大小、表達情況 80%。（1）調(diào)查報告內(nèi)容：一般應(yīng)包括城市概況和發(fā)展，歷史與現(xiàn)狀、城市發(fā)展中存在的主要問題分析、對城市發(fā)展建設(shè)的建議等內(nèi)容；報告可選擇綜合性調(diào)查報告，也可根據(jù)實際情況選擇專題性的調(diào)查報告；（2）調(diào)查報告需有城市位置示意圖、城市現(xiàn)狀略圖，并根據(jù)調(diào)查內(nèi)容附其它圖件；（3）調(diào)查報告需附相關(guān)原始調(diào)查資料（例如調(diào)查問卷、訪談記錄、數(shù)據(jù)表格等）；（4