《美麗的彩虹》教案及反思 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.?美麗的彩虹?教案及反思 教案教學(xué)設(shè)計(jì)?美麗的彩虹?教案及反思設(shè)計(jì)思路： 這是一篇充滿兒童情趣，圖文兼美的小詩，寫雨后彩虹掛在天空，通過丁丁冬冬的訴說以及小弟弟小妹妹的問話寫了彩虹的美麗。本文共分為6節(jié)，每一節(jié)粗淺易懂，讀起來朗朗上口。針對本文特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了先初讀讀書，然后再記字再讀書的方式，同時(shí)還設(shè)計(jì)了到彩虹房子里與生字寶寶交朋友的環(huán)節(jié)，吸引學(xué)生識字興趣。采用小組合作學(xué)習(xí)的方式識字，用自己最熟悉的方法記字，培養(yǎng)學(xué)生自主識字的才能，培養(yǎng)合作精神。最后，設(shè)計(jì)有趣的識字游戲，讓學(xué)生玩中穩(wěn)固，進(jìn)步效率。教學(xué)內(nèi)容理解與分析：本課描寫了雨后的彩虹，丁丁眼里的彩虹象一座神奇的橋，冬冬眼里的彩虹像一條美麗

2、的項(xiàng)鏈，而小弟弟小妹妹又向彩虹提出了問題，這些都是培養(yǎng)學(xué)生想象力聯(lián)想力的方式。本課共有浸透性識字15個(gè)，可以將生字歸類，形成梯度，降低難度，重點(diǎn)指導(dǎo)“巨的筆順。教學(xué)目的：1、認(rèn)字15個(gè)，寫字8個(gè)，本課重點(diǎn)指導(dǎo)“巨字。2、培養(yǎng)并發(fā)揮學(xué)生的想象力與表達(dá)才能。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，親近大自然的感情。分層教學(xué)要求：認(rèn)字表中的15個(gè)生字整體感知字形，會使用自己常用的記字方法記住字形。才能較低的同學(xué)整體感知字形。一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們看，老師用這七支鉛筆畫了一道彩虹，漂亮嗎？師：彩虹的色可真美呀，有•••你們見過彩虹嗎？沒見過也不要緊，你們看幻燈

3、看完這么多的彩虹你有什么感受？二、新授：1、 丁丁冬冬也被彩虹的美麗吸引住了，他們還作首小詩，題目就叫?美麗的彩虹?，如今請你閉上眼睛，聽一聽。 錄音2、你想不想自己讀一讀，在讀的過程中遇到不認(rèn)識的字怎么辦？最簡便的方法還是查認(rèn)字表開場吧！3、如今可以讀給同桌聽一聽，互相糾正字音。4、美麗的彩虹看到我們學(xué)的那么認(rèn)真，便輕輕的揮了一下衣袖，這么多神奇的卡片就降落到了人間，誰來讀一讀。你讀的這么好，來，教教大家 出示詞語卡片過渡：你們可真了不起！生字寶寶特別快樂，想請我們到它家去做客，你愿意嗎？生字寶寶住在溫暖又漂亮的彩虹房子里，想不想去看看？沒聽見，想不想，快走吧！我們先到第一個(gè)房間去看看，你看

4、，誰住在這里？課件虹 晴 空 你都認(rèn)識他們了，剛剛你讀課文的時(shí)候見過他們嗎？在第幾段見到的？誰來讀一讀？你是怎么記住他們的？熟字加偏旁，換偏旁，組詞如今生字寶寶跑到課文中，你還能認(rèn)出它嗎？老師相信你讀的會更好，誰想試試？過渡：讀的真好聽，字寶寶請我們來到第二個(gè)房間，也住著三個(gè)字寶寶，神 遙 銀 出示生字卡片這三個(gè)字寶寶你在第幾段見過？讀一讀，怎么記住的？熟字換偏旁，組詞我們一起讀一遍丁丁的話，彩虹是一座神奇的橋，假如你從這座橋上走過，你想去看看哪？ 板書過渡：有沒有同學(xué)想帶著我們到下一個(gè)房間去參觀？這里真熱鬧，有這么多的字寶寶，如今請大家四個(gè)人為一小組合作學(xué)習(xí)，把這幾個(gè)字學(xué)會，有信心嗎？1、這

5、些字寶寶都在課文的第3到第6自然段，小組內(nèi)先讀課文，可以一人讀一段 2、板書：讀字音，記字形，再組詞仙 戴 定頂 滑顏 淡 漸說到“漸漸地“越來越淡時(shí)，出示課件，幫助理解過渡：生字寶寶看到咱們這么聰明，他們提了個(gè)要求“你能把我寫下來嗎？課件 美 麗 巨 筆彩虹房子參觀過了，生字寶寶還要和我們做游戲，游戲規(guī)那么非常簡單，只要你站在彩虹房子前大聲的叫出字寶寶的名字，他們就會和你做一輩子的朋友出示彩虹房子 生抽讀卡片，一人一個(gè)、一人多個(gè)朗讀：在剛剛的小游戲中，你和多少個(gè)字寶寶交上了朋友？如今他們蹦蹦跳跳的跑到了課文中，你還能認(rèn)出他們嗎？找出你喜歡的字寶寶，并練習(xí)有感情的朗讀這一段。小組內(nèi)選一帶表讀一讀，互相評一評。 全班交流男女生挑戰(zhàn)塞分角色讀全班讀彩虹漸漸的消失了，我們的課也要完畢了，假如你想和生字寶寶成為一輩子的好朋友，必須經(jīng)?；仡^看看他們，那么今天的作業(yè)就是復(fù)習(xí)這些生字板書設(shè)計(jì)： 美麗的彩虹 仙 戴 定 頂 顏 滑 淡 漸課后反思：優(yōu)點(diǎn)：1、教態(tài)較好 2、注意結(jié)合學(xué)