山東省鄒城市七年級語文 古文比較閱讀練習題

1、山東省鄒城四中七年級語文古文比較閱讀【甲】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧?！疽摇靠孜呐e年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者，皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親?！奔韧?，前坐。元禮問曰：“君與仆有何親?”對曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆與君奕世為通好也。”元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語語之，韙

2、曰：“小時了了，大未必佳?！蔽呐e曰：“想君小時必當了了?！表t大踧踖。1、解釋加色的字。相委而去 元禮及賓客莫不奇之 2、選出與“下車引之”的“之”字用法不同的一項 （ ）A、食之不能盡其材 B、元禮及賓客莫不奇之C、人以其語語之 D、悵恨久之3、翻譯句子友人慚，下車引之，元方入門不顧。 4、理解填空陳元方和孔文舉兩人的共同點是： 、 。甲文中客人得知太丘已經(jīng)離去，不反省自己的過失，反而怒責太丘，語言粗野，不堪入目，元方據(jù)理力爭，指出對方“ ”“ ”，義正辭嚴，逼得對方無言可答；乙文中文舉面對客人的輕視，針鋒相對，結果是客人搬起石頭砸自己的腳，當場“ ”，狼狽不堪?！疽摇靠孜呐e年十歲，隨父到洛。

3、時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者，皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親?！奔韧?，前坐。元禮問曰：“君與仆有何親?”對曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆與君奕世為通好也。”元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語語之，韙曰：“小時了了，大未必佳?！蔽呐e曰：“想君小時必當了了?！表t大踧踖。1、解釋加色的字。相委而去 元禮及賓客莫不奇之 2、選出與“下車引之”的“之”字用法不同的一項 （ ）A、食之不能盡其材 B、元禮及賓客莫不奇之C、人以其語語之 D、悵恨久之3、翻譯句子友人慚，下車引之，元方入門不顧。 4、理解填空陳元方和孔文舉兩人的共同點是： 、 。甲文

4、中客人得知太丘已經(jīng)離去，不反省自己的過失，反而怒責太丘，語言粗野，不堪入目，元方據(jù)理力爭，指出對方“ ”“ ”，義正辭嚴，逼得對方無言可答；乙文中文舉面對客人的輕視，針鋒相對，結果是客人搬起石頭砸自己的腳，當場“ ”，狼狽不堪。（二）文言文比較閱讀（11分）甲陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?友人慚，下車引之，元方入門不顧。（選自課文陳太丘與友期） 乙郭亻及 始至行部，到西河美稷，有童兒數(shù)百

5、，各騎竹馬，道次迎拜。亻及 問：“兒曹何自遠來？”對曰：“聞使君到，喜，故來奉迎?！必榧?辭謝之。及事訖，諸兒復送至郭外，問“使君何日當還”。亻及 請別駕從事，計日告之。行部既還，先期一日，亻及 為違信于諸兒，遂止于野亭，須期乃入。其為人若此。（選自后漢書郭亻及 傳，略有改動）【注釋】郭伋（j）始至行部郭伋 剛擔任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西河美稷地名。別駕從事部下官吏。野亭郊野外的亭子。10.下列加點詞語的解釋不正確的一項是（ ）（2分）A.太丘舍去（舍棄、丟下） B.則是無信（不講信用）C.及事訖（完畢） D.先期一日（約定的日期）11.下列各組句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（

6、 ）（2分）A.相委而去 雜然而前陳者 B.計日告之 傳一鄉(xiāng)秀才觀之C.遂止于野亭 駢死于槽櫪之間 D.其為人若此 安陵君其許寡人12用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”_13.文段理解。（5分）（1）甲、乙兩文告訴了我們一個同樣的道理：_。但從選材角度看，甲文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子，乙文選取的是_的正面例子；從表達方式看，甲文側(cè)重_，乙文側(cè)重敘述。（3分）（2）從甲、乙兩文的故事中，你還得到了哪些新的啟示？（就一個或兩個故事來談均可，至少兩條）（2分）_（二）（11分）10A （2分） 11C （2分） 12那人便問元方: “

7、你爸爸在嗎?”（或：那客人便問元方: “你爸爸在家嗎?”）元方答道:“等您好久都不來,他已經(jīng)走了。”（ 2分。直譯或意譯均可，酌情評分。）13.（1）做人要講信用（答出“講信用”之意即可） 郭伋守信（或：郭伋不違信于兒童） 描寫（或：對話描寫；語言描寫）（3分。每空1分） （2）答案示例：要有禮貌；要勇于改正錯誤；要容許別人改正錯誤；成人要為兒童作出好的表率；對兒童也要說話算數(shù)；做人要言行一致。（2分。答對一條得1分，最多2分；言之成理即可，“講信用”除外。）三）道旁李樹（9分）王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之。唯戎不動。人問之，答曰：樹在道旁而多子，此必苦李。取之信然

8、。 （世說新語）1、解釋加粗字的意思。（1）嘗與諸小兒游（2）諸兒競走取之（3）取之信然。2、解釋下列句子中“之”的含義：（3分）諸兒競走取之（ ）人問之（ ）取之信然（ ）3、文章開頭交代“王戎七歲”有什么作用？（1分）4、譯句：（2分）樹在道旁而多子，此必苦李。19、比較閱讀：陳元方與王戎的相同點與不同之處？（3分）文言文比較閱讀（11分）甲陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?友人慚，下車

9、引之，元方入門不顧。 （選自課文陳太丘與友期）乙郭亻及始至行部，到西河美稷，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。亻及 問：“兒曹何自遠來？”對曰：“聞使君到，喜，故來奉迎。”亻及 辭謝之。及事訖，諸兒復送至郭外，問“使君何日當還”。亻及 請別駕從事，計日告之。行部既還，先期一日，亻及 為違信于諸兒，遂止于野亭，須期乃入。其為人若此。 （選自后漢書郭亻及 傳，略有改動）【注釋】郭伋（j）始至行部郭伋 剛擔任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西河美稷地名。別駕從事部下官吏。野亭郊野外的亭子。10.下列加點詞語的解釋不正確的一項是（ ）（2分）A.太丘舍去（舍棄、丟下） B.則是無信（不講信用）C.及事訖（

10、完畢） D.先期一日（約定的日期）11.下列各組句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（ ）（2分）A.相委而去 雜然而前陳者 B.計日告之 傳一鄉(xiāng)秀才觀之C.遂止于野亭 駢死于槽櫪之間 D.其為人若此 安陵君其許寡人12用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”_13.文段理解。（5分）（1）甲、乙兩文告訴了我們一個同樣的道理：_。但從選材角度看，甲文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子，乙文選取的是_的正面例子；從表達方式看，甲文側(cè)重_，乙文側(cè)重敘述。（3分）（2）從甲、乙兩文的故事中，你還得到了哪些新的啟示？（就一個或兩個故事來談均可，至少兩條）（2分）答案：10A 11C 12那人便問元方: “你爸爸在嗎?”（或：那客人便