中學屆畢業(yè)致辭：人生不是只有“好”與“不好”

1、本文格式為word版，下載可任意編輯中學屆畢業(yè)致辭：人生，不是只有“好”與“不好” 中學 2021 屆畢業(yè)致辭：人生，不是只有"好'與"不好' 各位同學、家長，嘉賓、各位老師： 晚上好！ 今日，在這里隆重進行 2021 屆高三畢業(yè)典禮，請允許我代表學校向完成 3 年學業(yè)順當畢業(yè)的 290 名同學，表示最熱鬧的慶賀！向理解、支持學校工作，將孩子培育成人的各位家長表示最崇高的敬意！向在場的和不在場的全體教職員工，以及曾經陪伴 290 名同學，一路走來的全部幼兒園、學校和學校老師表示最誠心的感謝！是你們細心培育和悉心付出，才讓在座的每位同學得到全面而富有共性的進展

2、。借此機會向全部關懷和支持市西中學進展的.各界及熱心人士表示最深切的謝意！ 各位同學：2021 年，對人類來說是災難深重的一年，對中國而言也是思想對撞的一年，訓練也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，因疫情而綻開的2 個多月線上教學，一方面可能成為催生數字化背景下教學范式根本變革的"轉折點'，另一方面，也可能成為摧毀個別同學身心健康的"最終一根稻草'。在這特別年份的畢業(yè)典禮，我想與各位同學爭論一個話題：人生，不是只有"好'與"不好'。 "好'與"不好'是對立的兩極，有很多人習慣的思維方式是：除了"

3、;好'，就是"不好'。于是，對有些人而言，考進"北清復交'是"好'，沒有考進這類高校就是"不好'，甚至于在個別優(yōu)秀同學的心目中，考第一名是"好'，考"其次名'就是"不好'或許 正是這種簡潔的"二分法'，加劇著今日訓練的.性集體焦慮。 假如將"好'與"不好'看成兩個端點，那么介于這兩個端點之間卻有很多個點，假如將"好'與"不好'看成黑白兩色，那么介于這黑白兩色之間有太多的過渡

4、色。其實人生原來就是這樣，很難以"好'與"不好'簡潔地評價一個人、一件事，更不能以"好'與"不好'籠統地評價一個人的人生。 今日，各位同學高考剛剛結束，借此機會我想與大家共享一個我的高考故事。35 年前的 7 月 7-9 日，我參與了高考，第一天上午考語文，考試結束，我就知道我的第一志愿不行能進了，當年是高考之前填報志愿。當類似這種"不好'的事已經發(fā)生時，我們該如何面對？對我來說，就是仔細地應對剩下的科目，考出正常的水平，這是我們面對"不好'狀態(tài)應當有的一種樂觀心態(tài)。 我的高考后面兩天發(fā)

5、揮都屬正常，最終以第三志愿被華東師范高校錄用，不少人很可能認為這對我就是一種"不好'，由于我沒有考上第一志愿填報的高校，然而，今日我站在講臺上，給大家呈上畢業(yè)致辭，此時的我或許還稱不上完全的"好'，但至少不能說"不好'，假如我沒有當年語文考砸了的"不好'，也就沒有我今日的老師職業(yè)，也就沒有此刻與各位同學共享人生感悟的機會。此時此刻，我想告知大家，假如肯定要推斷"好'與"不好'，這經常也是一時一事的，而且在時間的長河中，對于同一件事的"好'與"不好'的評

6、價，也是可能發(fā)生變化的，所以，人生不是能夠以"好'與"不好'這么簡潔可以概括的。 今日的訓練特別重視生涯規(guī)劃，這是好事。人生不能沒有抱負與信念，不能沒有目標與追求，少年要立志，這是催人奮進的動力。但是，我們必需正視生涯規(guī)劃，理性面對規(guī)劃所確定的目標，.在變，時代在變，人也在變，將來總是存在諸多不確定性，任何人都無法預知將來，對于高中畢業(yè)生來說規(guī)劃的目標沒有實現的可能性很大，我們切忌將曾經確定的目標沒有實現，就將自己的人生定義為"不好'。我個人認為：人生要有抱負，并要為目標孜孜以求，付諸行動，我們要享受付出過程的美妙，不要糾結于結果是否如人所

7、愿，更要避開將自己培育成以功利化目標為追求的精致的利己主義者。 從沖突論的角度分析，假如將"好'與"不好'看成對立的兩個方面，這兩個方面應當是對立統一而成為一個有機整體的。對于人生中遇見的某個人，遇到的某件事，這個人、這件事經常很難以"好'與"不好'簡潔地評價，很可能還存在"比較好'、"不太好'等結論，假如肯定要推斷"好'與"不好'，不同的評價主體由于價值觀等方面差異，也可能會作出截然不同的結論，而且隨著時間的推移和環(huán)境的轉變，這樣的結論還可能發(fā)生根本性的轉變。所以，人生，不是簡潔地可以用"好'與"不好'劃分的，這是不是也可以說是中國儒家"中庸之道'的一種樸實的詮釋。 人生，不是只有"好'與"不好'，在將來的人生路上，我盼望每位同學，能夠正確地認知自我，理性地面對他人、面對.、面對大自然，以合作、包涵、敬畏與感恩的心態(tài)，面對自己身邊的人與事：