2019版高考政治一輪復(fù)習(xí)(A版)第1部分經(jīng)濟(jì)生活專題一生活與消費(fèi)考點01貨幣的本質(zhì)(過模擬)新人教版

1、第1部分經(jīng)濟(jì)生活專題一生活與消費(fèi)考點01貨幣的本質(zhì)第a步過模擬1.（2018 河北唐山一中質(zhì)監(jiān)，1 , 2 分）英國發(fā)行塑料鈔票，以逐漸替換紙幣。塑料鈔票由輕薄、透明、富有彈性的塑膠片做成，比紙幣更加干凈、耐用，即使扔在洗衣機(jī)里清洗一遍仍然可以使用。由此可見（C ）塑料鈔票被賦予比紙幣更多的職能塑料鈔票經(jīng)久耐用，但其本質(zhì)仍是紙幣貨幣的一般等價物本質(zhì)發(fā)生了變化塑料鈔票仍執(zhí)行貨幣的一般職能A.B.C.D.【解析】塑料鈔票只是比紙幣更加耐用、干凈，但它的職能與紙幣還是一樣的，說法錯誤；從材料中可知，塑料鈔票經(jīng)久耐用，但其本質(zhì)仍是紙幣，符合題意；貨幣的本質(zhì)沒有發(fā)生變化，仍是一般等價物，說法錯誤；塑料鈔

2、票產(chǎn)生后，可以代替貨幣執(zhí) 行流通手段等職能，符合題意。2.（2018 河南許昌、平頂山聯(lián)考， 2, 2 分）小明和朋友在天津市韓國人開辦的餐館吃飯，然后將 100 元餐費(fèi)轉(zhuǎn)到了餐館老板的支付寶上。韓國老板通過支付寶得到 100 元人民幣，這是貨幣在執(zhí)行（A ）A.流通手段職能B.支付手段職能C.世界貨幣職能D.價值尺度職能【解析】韓國老板通過支付寶得到 100 元人民幣，這里的“100 元”不是標(biāo)價，也不是賒賬，而是交換中現(xiàn)實的財富轉(zhuǎn)移，因此體現(xiàn)的是貨幣的流通手段職能，A 正確；B、C、D 均不符合題意。3.（2018 江西寧師瑞金 10 月聯(lián)考，5,2 分）智庫即智囊集團(tuán)，又稱頭腦企業(yè)、智囊

3、團(tuán)或 思想庫等，是指專門從事開發(fā)性研究的咨詢研究機(jī)構(gòu)。它將各學(xué)科的專家學(xué)者聚集起來， 運(yùn)用他們的智慧和才能，為社會經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的發(fā)展提供滿意方案或優(yōu)化方案等思想產(chǎn)品， 并收取一2定的費(fèi)用。據(jù)此，以下說法正確的有（B ）思想產(chǎn)品屬思想產(chǎn)品不是商品，因為它是3“無形”的服務(wù)為社會經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域提供服務(wù)，是智庫工作的目的政府應(yīng)重視智庫發(fā)展，有利于促進(jìn)我國自主創(chuàng)新A.B.C.D.【解析】 商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。思想產(chǎn)品是專家學(xué)者腦力勞動的成果，并收取一定的費(fèi)用，說明思想產(chǎn)品屬于商品，符合題意；商品可以是有形的，也可以是“無形”的服務(wù)，有形還是無形不是判斷商品的標(biāo)準(zhǔn)，說法錯誤；智庫是頭腦企業(yè)，以營利為目的

4、，說法錯誤；智庫能為社會經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的發(fā)展提供滿意方案或優(yōu)化方案等思想產(chǎn)品，因此政府應(yīng)重視智庫發(fā)展，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，符合題意。4.（2018 湖南醴陵二中月考，1, 2 分）隨著“神舟十號”的成功發(fā)射，“神十”商標(biāo)的價值也與時俱增。假如某私營企業(yè)用自有資金50 萬元和銀行貸款 150 萬元（利息 32 萬元）購買了這一 200 萬元的商標(biāo)。其中 200 萬元商標(biāo)價格、 200 萬元購置現(xiàn)金、 32 萬元利息 分別體現(xiàn)了貨幣的（ B ）A. 流通手段、價值尺度、支付手段職能B. 價值尺度、流通手段、支付手段職能C. 價值尺度、支付手段、流通手段職能D. 支付手段、價值尺度、流通手段職能【解析】

5、 貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能，叫作價值尺度，題 中“200 萬元商標(biāo)價格”，貨幣執(zhí)行了價值尺度的職能；貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能， 叫作流通手段，題中“ 200 萬元購置現(xiàn)金”，貨幣執(zhí)行了流通手段的職能；貨幣執(zhí)行支 付手段的職能是隨著商品賒賬買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，“32 萬元利息”體現(xiàn)了貨幣的支付手段職能，因此 B 正確。5.（2018 山東聊城一中月考，1, 2 分）在“創(chuàng)意點亮北京”活動中，解決胡同停車難這件 事也成了創(chuàng)意活動。由胡同的居民通過微信報名方式“奉獻(xiàn)”出自己的車位一整天，停 車人只需貢獻(xiàn)出后備廂,以供擺放工藝品等各種小物件,便于人們直接換取還有用處的 東西,

6、滿足換客們的交易需要。材料反映的這種交易行為（ C ）4能夠充分實現(xiàn)物品的多元使用價值 使換解析】 換客行為本質(zhì)上是一種物物交換的行為,而商品流通是以貨幣為媒介的商品是社會發(fā)展催生的新的商品流通形式客同時兼得了商品的使用價值和價值本質(zhì)上是在交換無差別的人類勞動A.B.C.D.5交換，與題意不符；換客的這種交易行為能夠充分實現(xiàn)物品的多元使用價值，本質(zhì)上 是在交換無差別的人類勞動，與題意相符；對于商品生產(chǎn)者或消費(fèi)者來說，都無法 同時獲得商品的使用價值和價值，錯誤。6. (2018 河北鹽山中學(xué)月考，3, 2 分)假定某國在一年內(nèi)商品價格總額增長50%貨幣流通次數(shù)增加 20%，則該國 1 元紙幣的購買力相當(dāng)于原來 _ 元的購買力。該國這一年中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 _ 。( D )A.0.25投資增加B. 1.25物價上漲C.0.25投資減少D. 1.25物價下跌【解析】 流通中所需要的貨幣量=商品價格總額/貨幣流通次數(shù)。假定某國流通中所需要的貨幣量為 1，一年內(nèi)，商品價格總額增長50%，貨幣流通次數(shù)增加 20%，則這時流通中所需要的貨幣量變?yōu)?1X(1