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文檔簡介
1、授課教案課程名稱 倉儲管理實務(wù)2018 2019學(xué)年 第一學(xué)期授課教師系部課題名稱(項目、任務(wù)、 情境)第三章入庫操作實務(wù)第一節(jié)入庫作業(yè)準(zhǔn)備(二)授課專業(yè)、班級授課時間第六周 第2次授課地點教室課程類型講授教 學(xué) 目 標(biāo)知識目標(biāo)掌握入庫準(zhǔn)備知識點能力(技能)目標(biāo)掌握平置庫貨位準(zhǔn)備情感目標(biāo)培亦嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作作風(fēng)教學(xué) 重點難點重點入庫準(zhǔn)備難點平置庫貨位準(zhǔn)備教學(xué)資源多媒體課件、教案、教材能力訓(xùn)練任務(wù)及案例課堂反思系部、教研組意見教研組長:主 任:年 月日教學(xué)督導(dǎo)處意見今三月日步驟時間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方 法教學(xué) 手段學(xué)生 活動舊課復(fù)習(xí) (5min)上次課我們學(xué)習(xí)了入庫作業(yè)準(zhǔn)備,入庫申 請的流程是存貨人
2、提出申請,倉儲企業(yè)做出 評估,拒絕則不予收貨,接受則通知存貨人 并制定入庫計劃。入庫計劃主要包括空余庫 位的選擇,貨架的選擇,搬運方法等。講授、 提問PPT集體 復(fù)習(xí)、 個別 回答新課導(dǎo)入 (5min)在我們做入庫計劃的過程中,實際上并不 是預(yù)留儲位就完成了,我們還要仔細(xì)考慮: 儲位的優(yōu)化選擇、倉庫地面載荷、物品容許 堆碼層數(shù)、物品包裝物的長寬高、貨架的優(yōu) 化選擇、托盤的碼放方式等等。本節(jié)課內(nèi)容 較難,但是需要大家全部掌握。一個高薪的倉管經(jīng)理和一個低薪的員工 區(qū)別在哪里?普通活大家都干得一樣。你能 拿下高難度的活才叫高素質(zhì)人才。就讓我們今天一起做個高素質(zhì)見習(xí)倉管 經(jīng)理把。講授課件觀看 課件新課
3、講授第三節(jié)入庫操作實務(wù)(10min)三、入庫作業(yè)準(zhǔn)備 (一)貨位的準(zhǔn)備1、 平置庫貨位準(zhǔn)備講授法課件勾畫 重點(1)所謂“物動量”,就是物品運動 的量。如果一個物品經(jīng)常進(jìn)出庫,我們就叫 它“高物動量”。如果一個物品不常進(jìn)出庫、 我們就叫它低物動量。高物動量的物品我們應(yīng)該放在哪兒? 同學(xué)回答:應(yīng)該放在離門或通道近的地方。 低物動量的貨物應(yīng)該放在哪兒?離門或通道 遠(yuǎn)的地方。老師:回答得很好。請大家自讀課文一 分鐘,看圖3-10。里面是兩種典型的擺放方 式?,F(xiàn)在我們大屏幕上也顯示出來了,其中 咖啡色的是門。黃色的是高物動量區(qū)。(2)現(xiàn)在你已經(jīng)給高物動量貨物留卜 了儲位在高物動量區(qū)里。(10min)會
4、不會你留的貨位面積不夠?會不會 你的貨物太重,把地壓壞了?(我們在物流 術(shù)語中叫做超過地坪載荷限度)會不會你的 貨物累得太高,超過容許堆碼層數(shù)?要解決這些問題,我們就需要計算一 下。請大家看書上P78頁例題。我們的思路是先確定一層最多能堆碼 多少箱,高度確定了,所占用的面積就能確 定了。那么高度怎么確定呢?我們有三個方面 都限制高度,分別是:凈高(庫高)、貨物 限高層數(shù)、地坪載荷限制的高度。我們假設(shè)它是400*250mm的一面作底, 320mm的一面作高。(1)我們先從地坪載荷的方面考慮一 平方米最多能堆碼多少箱子?從題目得知地 坪載荷為2000kg/m2。就是一平米能容納 2000kg的重量
5、。那么這2000kg是多少個箱子 的重量呢?單位包裝物面積=400*250=0.1m2這是指一個箱子跟地接觸的面積是 0.1平 米。單位面積重量=48/0.1=480kg.這是指一個箱子一平米產(chǎn)生的重量是 480 千克。那么2000kg能承受的箱子個數(shù)是:2000/480=4.17約為4層箱子。也就是從 地坪載荷考慮,超過4層箱子地就要壓壞了。 最多四個箱子。這4個箱子能不能在倉庫里摞起來呢? 庫放容許的箱子層數(shù)是:4.8/0.32=15層???來可以摞起來。這四層會不會把箱子壓壞呢?貨物本 身限高多少層呢?題目已給出:5層。綜上所述,我們可以最大堆碼4層。這是 垛局。講授法 課件講授(15m
6、in)(10min)(2)占地面積=每層箱數(shù)*每箱面積=(2400/4) *0.1=60m2垛寬=5/0.25=20 箱垛長=60/5/0.4=30 箱答:至少需要60平米的儲位。垛寬5米, 長30箱、寬20箱,高4箱。2、貨架庫貨位的準(zhǔn)備(1)貨架庫貨位優(yōu)化。請問大家,上中 下三層貨位,低動量物品選擇哪個?回答: 上層貨位。中物動量物品選擇哪個?回答: 中層貨位。高物動量物品選擇哪個?回答: 首層貨位。(2)剛才我們計算了平置庫里貨位的計 算統(tǒng)計。接卜來我們研究貨架庫的貨位準(zhǔn)備。碼放規(guī)則:根據(jù)托盤1200mm*1000mm 的尺寸,正好適合旋轉(zhuǎn)交錯式碼放。同學(xué)們認(rèn)為貨架庫貨位的貨物堆碼層 數(shù)
7、應(yīng)該受到什么限制?一是貨品本身限高。二是貨架限高。請看P80頁威盛物流公司的例題。從貨品本身限高看,最多碼放 6層。從貨架限高的方面看托盤碼放層數(shù)=(貨架每層高度-貨架橫梁 高度-托盤厚度-叉車上架空間)/箱高( 1350-120-160-9。/252=3.93.9層箱子,裝/、卜4層箱子,只能裝二 層。所以貨品只能裝三層。貨位數(shù)量及所需托盤數(shù)量的計算該批貨物所需托盤數(shù)=物品總量/單位托 盤碼放數(shù)量。536/27=19.85。需要20個托盤。(二)苫墊材料的準(zhǔn)備備好墊垛材料:枕木、方木、石條、水 泥等。講授法講授法課件課件聽講記錄 重點(30min)備好苫蓋材料:防雨、防潮、防塵、防 曬,主要
8、包括塑料布、席子、油氈、苫布等。 老師在課件上演示照片。(三)驗收及裝卸搬運器械的準(zhǔn)備。驗收準(zhǔn)備計件、檢斤、測試、開箱、丈 量、移動照明等器具。請同學(xué)們思考以上操作都需要哪些器 具?電子秤、手動叉車、溫度計、壁紙刀、 打包機(jī)、透明膠、卷尺、手電筒等。(四)練習(xí)假設(shè)你是一名物流經(jīng)理,你們庫房是平 置倉庫,地坪載荷為2000kg/m2,庫高4.8米,現(xiàn)有入庫通知單如下,單體毛重 48KG.小組合 作法板書小組 討論入座通知單曰戶:隹玉手訐¥ 口璃:20 r-uii *w沮翡蔑杵(H> P單睚i-臺菜片池占舊+fS)五Q花宜芭里-4Oo*2itrLh4tKG-加請小組討論,根據(jù)所給信息做出入庫計 劃。提示:不僅限于本節(jié)課的知識。答:入庫計劃發(fā)貨人接黃色管員小王到貨時間靠月之Hn亦 口皿白戰(zhàn)星規(guī)格包冢單元仃嗔?xí)r可放置插位.:造站U預(yù)計時間鹿運方怯二Di2心抵如g箱4 »2!Fl+320to總口£物三;三小已1號站巖L湎義軍工資洋切喑同,:平用縱橫交錯式碣放.至少需要&坪米.如倉庫卜課用寬度受f艮底為5米. 埴噫至蓋有的平臺貨踝悵30瓶,宣20箱、荒4箱請做好的小組派代表上臺發(fā)言。果堂小結(jié)(5min)本次課我們主要學(xué)習(xí)了入庫作業(yè)準(zhǔn)備,平 置庫需要考慮的是放在高物動量區(qū)還是低物 動量區(qū),如何計算所需儲位、層高、垛長、 垛寬。還學(xué)習(xí)了對于貨架庫貨
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