幼兒教師資格證考試真題精選300題

1、單選：001. 單選不屬于元認知策略的是A. 計劃策略B. 學習策略C. 監(jiān)控策略D. 調(diào)節(jié)策略答案: B解析: 暫無解析002. 單選在兒童心理過程中， A. 轉折期和危機期是必然出現(xiàn)的B. 轉折期是必然出現(xiàn)的，但危機期不是必然出現(xiàn)的C. 危機期是必然出現(xiàn)的，但轉折期不是必然出現(xiàn)的D. 轉折期和危機期都不是必然出現(xiàn)的答案: B解析: 暫無解析003. 單選在性別角色發(fā)展的過程中， 5 歲的孩子可能發(fā)生的事情是A. 知道自己的性別B. 有明顯的自我中心C. 認為男孩子穿裙子也很好整理可編輯D. 認為男孩要膽大，女孩要文靜答案 : D解析 : 暫無解析004. 單選正常嬰兒主要依靠何種感覺定位A

2、. 視覺B. 聽覺C. 觸覺D. 運動覺答案 : A解析 : 暫無解析005. 單選嬰兒最初掌握語音形成階段是A. 辨音B. 自發(fā)C. 強化D. 模仿答案 : D解析 : 暫無解析006. 單選游戲準備包括哪四個方面整理可編輯A. 游戲時間、游戲地點、游戲材料與經(jīng)驗準備B. 教師、小朋友、游戲材料與游戲場所C. 游戲主題、游戲材料、游戲場所與心理準備D. 游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲時間與游戲地點答案 : A解析 : 暫無解析007. 單選認為遺傳對心理發(fā)展作用的大小依賴于環(huán)境的變化，而環(huán)境作用的發(fā)揮，也受到遺傳限度的制約，這種理論是A. 遺傳決定論B. 環(huán)境決定論C. 二因素論D. 相互作用論答

3、案: D解析: 暫無解析008. 單選直觀行動思維所用的工具主要是A. 感知和表象B. 表象和動作C. 表象和概念答案: D解析: 暫無解析009. 單選學生學習了杠桿的概念，知道了杠桿的力臂原理，而后他們學習滑輪，知道定滑輪實質(zhì)上是一種等臂杠桿，這種同化模式屬于 A. 上位學習B. 下位學習C. 并列學習D. 組合學習答案: B解析: 暫無解析010. 單選聽覺開始積極參加到發(fā)音過程的語音形成階段是A. 出現(xiàn)嗓音B. 出現(xiàn)啊咕聲C. 出現(xiàn)喃喃語聲D. 開始發(fā)出語音答案: C解析: 暫無解析011. 單選是作為一個有特定性別的人在社會中的適當行為的總和，是人的社會整理可編輯性的一個重要方面。A

4、. 親子關系B. 同伴關系C. 性別角色D. 攻擊性行為答案 : C解析 : 暫無解析012. 單選與兒童最初的情緒反應相聯(lián)系的需要是A. 社會性需要B. 愛的需要C. 尊重的需要D. 生理需要答案 : D解析 : 暫無解析013. 單選西游記中描寫的孫悟空的形象屬于A. 無意想像B. 再造想像C. 創(chuàng)造想像答案 : C解析 : 暫無解析014. 單選老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價是A. 獨立性的B. 個別方面的C. 多方面的D. 依從性的答案 : D解析 : 暫無解析015. 單選在想象中表露出個人的愿望。例如，大班幼兒蘇立說“媽媽，我長大了也想和你一樣，做一個老師。 ”這是一種 A

5、. 經(jīng)驗性想象B. 情景性想象C. 愿望性想象D. 擬人化想象答案 : C解析 : 暫無解析016. 單選兒童心理年齡特征之所以是可變的，其主要原因是兒童心理年齡特征整理可編輯的發(fā)展 。A. 受社會和教育條件所制約B. 受遺傳素質(zhì)影響C. 受內(nèi)因所制約D. 受智力發(fā)展影響答案: A解析: 暫無解析017.單選人生頭23年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是A. 手眼協(xié)調(diào)動作B. 獨立性的出現(xiàn)C. 堅持性的出現(xiàn)D. 分離焦慮的出現(xiàn)答案: B解析: 暫無解析018. 單選所得材料自然、真實的一種研究方法是_A. 問卷法B. 談話法C. 觀察法D. 實驗法整理可編輯答案 : C解析 : 暫無解析019. 單選在

6、幼兒判斷和推理過程中，幼兒初期常常不能按進行推理和判斷。A. 游戲邏輯B. 生聒邏輯C. 直觀邏輯D. 客觀邏輯答案 : D解析 : 暫無解析020. 單選兒童最初對世界的認知活動，突出表現(xiàn)在的集中。A. 觸摸覺和視覺B. 知覺發(fā)生和視覺、聽覺C. 口腔觸覺和視覺D. 動覺和機體覺答案 : B解析 : 暫無解析021. 單選“童言無忌”從兒童心理學的角度看是B. 符合兒童年齡特征的表現(xiàn)C. “超?！钡谋憩F(xiàn)D. 父母教育不當所致答案: B解析: 暫無解析022. 單選學前兒童心理學的研究對象是年齡范圍內(nèi)的兒童心理的發(fā)展規(guī)律A. 03歲B.。6歲C.。12歲D. 018歲答案: B解析: 暫無解析

7、023. 單選注意使兒童的游戲、學習等活動順利進行，這是注意的 功能A. 整合B. 維持C. 調(diào)節(jié)D. 選擇答案 : B解析 : 暫無解析024. 單選面孔偏好在嬰兒1 歲以內(nèi)，隨著年齡的增長呈現(xiàn)的發(fā)展趨勢。A. 類似倒 U 型曲線B. 類似U 型曲線C. 發(fā)展D. 退化答案 : C解析 : 暫無解析025. 單選 1 歲至 1 歲半兒童使用的句型主要是A. 單詞句B. 電報句C. 簡單句D. 復合句答案 : A解析 : 暫無解析026. 單選在學習過程中，學習者采用在主題句下劃線的方法幫助學習，這種學習策略屬于A. 組織策略整理可編輯B. 精細加工策略C. 資源管理策略D. 復述策略答案 :

8、 D解析 : 暫無解析027. 單選下列哪種說法，是符合奧蘇伯爾觀點的 A. 接受學習導致機械學習，發(fā)現(xiàn)學習導致意義學習B. 接受學習導致意義學習，發(fā)現(xiàn)學習導致機械學習C. 接受學習與發(fā)現(xiàn)學習都導致意義學習D. 接受學習與發(fā)現(xiàn)學習都可能是有意義的，也可能是機械的答案 : D解析 : 暫無解析028. 單選下列關于有意運動和無意運動的說法，不正確的是_A. 有意運動是意志的基本組成部分B. 意志是有意運動的基本組成部分C. 無意運動是與生俱來的D. 無意運動是人沒有意識到的答案 : B029. 單選按照布里奇斯的研究，以下最早產(chǎn)生的情緒是A. 痛苦B. 懼怕C. 激動D. 厭惡答案: C解析:

9、暫無解析030. 單選在幼兒的想像中， 占主要地位。A. 無意想像B. 有意想像C. 再造想像D. 創(chuàng)造想像答案 : A解析 : 暫無解析031. 單選 3 歲幼兒一般能集中注意約 A. 5 分鐘B. 10分鐘C. 15分鐘整理可編輯034. 單選一個小女孩看到“夏景”說“小姐姐坐在河邊，天熱，她想洗澡，她D. 20分鐘答案: B解析: 暫無解析032. 單選是幼兒道德發(fā)展的核心問題。A. 親子關系的發(fā)展B. 性別角色的發(fā)展C. 親社會行為的發(fā)展D. 社交技能的發(fā)展答案: C解析: 暫無解析033. 單選在同一桌上繪畫的幼兒，其想像的主題往往雷同，這說明幼兒想像的特點是 。A. 想像無預定目的

10、，由外界刺激直接引起B(yǎng). 想像的主題不穩(wěn)定，想像方向隨外界刺激變化而變化C. 想像的內(nèi)容零散，無系統(tǒng)性，形象間不能產(chǎn)生聯(lián)系D. 以想像過程為滿足，沒有目的性答案: A還想洗臉，因為臉上淌汗。 ”這個小女孩的想像是A. 經(jīng)驗性想像B. 情境性想像C. 愿望性想像D. 擬人化想像答案 : A解析 : 暫無解析035. 單選幼兒語法意識從開始明顯出現(xiàn)。A. 2 歲B. 3歲C. 4歲D. 5 歲答案 : C解析 : 暫無解析036. 單選有個孩子聽到媽媽說 “你是好孩子。 ”他說 “不，我是壞孩子。 ”這說明這個孩子處于 A. 關鍵期B. 敏感期整理可編輯C. 最佳期D. 危機期答案: D解析: 暫

11、無解析037. 單選幼兒在教室里邊聽音樂邊做動作，這種現(xiàn)象屬于 A. 注意的范圍B. 注意的分配C. 注意的穩(wěn)定性D. 注意的轉移答案: B解析: 暫無解析038. 單選有個正常幼兒，在同齡人能獨立走路時，他還必須拉著成人的手才能走路。其實質(zhì)上是缺乏獨立行走的 A. 目的B. 需要C. 興趣D. 有意性答案 : D解析 : 暫無解析整理可編輯A. 整體性的形成B. 獨特性的發(fā)展C. 穩(wěn)定性的增長D. 積極能動性的發(fā)展答案: C解析: 暫無解析040. 單選語言和言語不同，語言是一種 A. 自然現(xiàn)象B. 社會現(xiàn)象C. 言語過程D. 交流活動答案: B解析: 暫無解析041. 單選個體傾向于利用自

12、己身體或內(nèi)部參照作為信息加工依據(jù)的學習風格是A. 場依存性B. 場獨立性C. 沖動型D. 沉思型E. 整體型答案: B解析: 暫無解析042.單選一般地，13歲是兒童言語的 A. 準備階段B. 前言語階段C. 發(fā)生階段D. 基本掌握口語階段答案: A解析: 暫無解析043. 單選關于男女雙性化下列說法不正確的是A. 男女雙性化指一個人同時具有男性和女性的行為特征B. 男女雙性化指一個人同時具有男性和女性的心理特征C. c.雙性化理論強調(diào)進行無性別歧視的兒童教育D. 有研究表明，高智力成就是同糅合兩性品質(zhì)的男女雙性化相聯(lián)系的答案 : A044. 單選在 中，想像又可分為再造想像和創(chuàng)造想像。A.

13、知覺想像B. 動作想像C. 有意想像D. 無意想像答案: C解析: 暫無解析045. 單選關于需要和動機的表述不正確的是A. 需要是人腦對生理和社會的要求的反映B. 動機是在需要刺激下直接推動人進行活動的動力C. 需要一旦產(chǎn)生，就轉化成為推動人活動的動力D. 需要必須有誘因條件才能轉化為動機答案: C解析: 暫無解析046. 單選從言語功能上講，兒童在幼兒園想媽媽時說“我不哭”A. 調(diào)節(jié)功能B. 游戲功能C. 交際功能整理可編輯D. 問題功能答案 : A解析 : 暫無解析047. 單選某兒童活潑好動、反應迅速靈活、善交際、興趣廣泛而不穩(wěn)定，由此可推斷他的氣質(zhì)基本屬于 A. 膽汁質(zhì)B. 多血質(zhì)C

14、. 黏液質(zhì)D. 抑郁質(zhì)答案 : B解析 : 暫無解析048. 單選不屬于幼兒高級情感的發(fā)展包括A. 責任感B. 道德感C. 理智感D. 美感答案 : A解析 : 暫無解析整理可編輯049. 單選布魯姆認為， 是智力發(fā)展的最高點。A. 13 歲B. 15歲C. 17歲D. 19歲答案 : C解析 : 暫無解析050. 單選親子關系通常被分為三種類型民主型、專制型和 A. 放任型B. 溺愛型C. 保護型D. 包辦型答案 : A解析 : 暫無解析051. 單選某小朋友在語言活動中，認真、完整地聽完了老師講的故事。這說明該小朋友具有 。A. 注意的選擇性B. 注意的范圍C. 注意的穩(wěn)定性整理可編輯D.

15、 注意的分配答案 : C解析 : 暫無解析052. 單選“視覺懸崖”可以測查嬰兒的 A. 距離知覺B. 方位知覺C. 大小知覺D. 形狀知覺答案 : A解析 : 暫無解析053. 單選嬰兒最初社會性發(fā)生的標志是A. 誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)B. 不出聲的笑C. 出聲的笑D. 有差別的微笑的出現(xiàn)答案 : D解析 : 暫無解析054. 單選眼手（視觸 ）協(xié)調(diào)的出現(xiàn)的主要標志是A. 抓握反射B. 伸手能夠抓到東西C. 手的無意性撫摸D. 無意的觸覺活動答案: B解析: 暫無解析055. 單選對待幼兒出聲的自言自語，成人正確的處理方式為A. 發(fā)展為對話言語B. 發(fā)展為真正的外部言語C. 任其自然發(fā)展收集D.

16、發(fā)展為真正的內(nèi)部言語答案: D解析: 暫無解析056. 單選以下正確的表述是A. 幼兒使用動詞的頻率高于名詞B. 幼兒使用頻率最高的是動詞C. 實詞在45歲增長最快D. 形容詞在 3 歲增長最迅速答案 : C解析 : 暫無解析057. 單選人類短時記憶的廣度為 A. 5± 2 個信息單位B. 7± 2 個信息單位C. 6± 2 個信息單位D. 8± 2 個信息單位答案: B解析: 暫無解析058. 單選前運算階段發(fā)生在A. 02歲B. 27歲C. 711歲D.1216歲答案: B解析: 暫無解析059. 單選學前兒童心理學是的一個組成部分或分支，而且是內(nèi)

17、容最充實的分支。整理可編輯A. 發(fā)展心理學B. 普通心理學C. 學前教育學D. 兒童解剖生理學答案 : A解析 : 暫無解析060. 單選一個學生過分害怕貓，我們可以讓他先看貓的照片，談論貓；再讓他遠遠觀看關在籠中的貓，靠近籠中的貓；最后讓他摸貓、抱起貓，消除對貓的懼怕反應。這是A. 全身松弛訓練B. 肯定性訓練C. 自信訓練D. 系統(tǒng)脫敏法答案: D解析: 暫無解析061. 單選兒童一進商場就被漂亮的玩具吸引，兒童在這一刻出現(xiàn)的心理現(xiàn)象是B. 想像需要D. 思維答案 : A解析 : 暫無解析062. 單選同伴關系的交往，最早可以在兒童身上看到。A. 6 個月B. 8個月C. 12 個月D.

18、15個月答案 : A解析：到69個月大時，幼兒之間朝向觀看，發(fā)聲說話，向對方微笑。真正意義上的同伴交往行為， 一般認為是在出生后的第六個月開始的。063. 單選強調(diào)人生成功因素中 的決定性，使“智商決定論”成為歷史。A. 智力B. 個性C. 情商D. 智力答案 : D064. 單選示范方式有三種相向示范、圍觀示范、順向示范，幼兒動作技能的學習采用 方式較好。A. 相向示范B. 圍觀示范C. 順向示范D. 三種結合答案: C解析: 暫無解析065. 單選嬰兒注意人臉主要是注視臉的 A. 中央B. 邊緣C. 上部D. 下部答案: B解析: 暫無解析066. 單選我國心理學家林傳鼎的研究指出，新生兒

19、已有兩種完全可以分辨清楚的情緒反應，即 B. 愉快與悲傷C. 愉快與厭惡D. 腧快與不愉快答案 : D解析 : 暫無解析067. 單選幼兒形成數(shù)概念的關鍵是A. 掌握數(shù)的順序B. 知道數(shù)的實際意義C. 掌握數(shù)的組成D. 能辨數(shù)答案 : B解析 : 暫無解析068. 單選兒童出生后就出現(xiàn)注意現(xiàn)象，這實質(zhì)上是一種A. 選擇性注意B. 有意注意C. 定向性注意D. 隨意注意答案 : C解析 : 暫無解析整理可編輯069. 單選根據(jù)埃里克森的理論，2 3 歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)A. 自主性B. 主動性C. c.勤奮感D. 自我同一性E. 親密感答案: A解析: 暫無解析070. 單選關于幼兒想像的說法，不

20、正確的是A. 想像容易受自身情緒的影響，也容易受別人情緒的影響B(tài). 想像容易受自身情緒的影響，不受別人情緒的影響C. 無意想像占主要地位，實質(zhì)上是自由聯(lián)想D. 不要求意志努力，意識水平低，是幼兒想像的典型形式答案: B解析: 暫無解析071. 單選賈德的概括說所依據(jù)的主要是他在1908年所做的 實驗，這個實驗被看作是概括化理論的經(jīng)典實驗。B. 水下?lián)舭蠧. 肯定性訓練D. 貓開籠取食的實驗答案: B解析: 暫無解析072. 單選一個學生不敢同老師說話，當他一旦敢于主動向老師請教，老師就給予表揚， 并耐心解答問題， 這個學生學會主動向老師請教的行為方式屬于行為改變的 A. 強化法B. 代幣獎勵法

21、C. 行為塑造法D. 示范法答案 : A解析 : 暫無解析073. 單選下列各項表述， 不表現(xiàn)幼兒語音意識的產(chǎn)生。A. 對自己和別人的發(fā)音感興趣，并意識到自己發(fā)音弱B. 看見中年女性就叫“阿姨”C. 評價他人的發(fā)音，追求自己發(fā)音準確D. 意識到同音字有不同意義答案 : B解析 : 暫無解析074. 單選兒童語言最初是A. 對話式的B. 獨自式的C. 連貫式的D. 創(chuàng)造性的答案 : A解析 : 暫無解析075. 單選幼兒掌握的詞匯中，所掌握的最多的是A. 名詞B. 動詞C. 形容詞D. 連詞答案 : A解析 : 暫無解析076. 單選美國心理學家研究認為，在兒童的安慰、幫助和同情等能力形成過程中

22、，起決定作用的是A. 父親B. 同齡人C. 母親D. 教師答案 : B解析 : 暫無解析077.單選56歲幼兒能參加較復雜的集體游戲和活動，說明幼兒注意的A. 穩(wěn)定性較好B. 分配能力較強C. 范圍較大D. 選擇性較強答案 : B解析 : 暫無解析078. 單選兒童學習語言過程中最早出現(xiàn)的句型是A. 電報句B. 單詞句C. c.聯(lián)合復合旬D. 判斷句答案 : B解析 : 暫無解析079. 單選學習策略是學習者為了提高學習效果和效率，有目的、有意識地制定的有關學習過程的 A. 復雜方案B. 學習計劃C. 可行方案D. 思維程序答案 : A解析 : 暫無解析080. 單選幼兒語法掌握過程中，結構變

23、化不包括A. 逐漸分化B. 逐步嚴謹C. 副詞運用D. 語法意識答案 : C解析 : 暫無解析081. 單選關于攻擊性行為的特點，下列說法不正確的是整理可編輯A. 攻擊型兒童受懲罰時其攻擊性行為加劇B. 懲罰對于非攻擊型的兒童能抵制攻擊性C. 父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣D. 懲罰一定是抵制兒童攻擊行為的有效手段答案: D解析: 暫無解析082. 單選學習一種新材料時運用聯(lián)想假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為A. 語義聯(lián)想B. 視覺想象C. 關鍵詞法D. 諧音聯(lián)想法答案: D解析: 暫無解析083. 單選關于概念的結構，目前心理學中主要有哪兩種理論A. 分析說與綜合說B. 模

24、板說與分析說C. 特征說與原型說答案 : C解析 : 暫無解析084. 單選學前時期一般是指A.。3歲B.。6歲C. 016歲D. 018歲答案 : B解析 : 暫無解析085. 單選小朋友在活動室內(nèi)進行活動時， 突然窗外飛進一只小鳥_J、 朋友都興奮地去看小鳥。 小朋友這時的注意是A. 隨意注意B. 無意注意C. c.有意后注意D. 有意注意答案 : B解析 : 暫無解析086. 單選 階段的標志是守恒觀念的形成。A. 感知運動階段B. 前運算階段C. 具體運算階段D. 形式運算階段答案: C解析: 暫無解析087. 單選“一目十行” 、 “眼觀六路，耳聽八方”指的是注意的A. 廣度B. 穩(wěn)

25、定性C. 選擇D. 集中答案 : A解析 : 暫無解析088.單選56歲兒童已經(jīng)會用 來表達自己內(nèi)心的感受A. 語言B. 動作C. 修飾詞答案 : A解析 : 暫無解析089. 單選下列各項中，不是用來描述個性的詞是A. 自私自利B. 心胸狹窄C. 寬容大度D. 相貌出眾答案: D解析: 暫無解析090. 單選眼手協(xié)調(diào)動作發(fā)生于 A. 23個月B. 34個月C. 45個月D. 56個月答案: D解析: 暫無解析091. 單選學前兒童心理學中的“兒童”一般是指A.。6、7歲D. 感嘆句整理可編輯B.。12歲C.。15歲D. 018歲答案 : A解析 : 暫無解析092. 單選問題言語最為豐富的年

26、齡是A. 02歲B. 13歲C. 34歲D. 45歲答案 : D解析 : 暫無解析093. 單選幼兒語音發(fā)展階段，元音和輔音的發(fā)展順序是A. 同時出現(xiàn)B. 元音在先，輔音在后C. 輔音在先，元音在后D. 以上情況都有可能答案 : A094. 單選在一定程度上說， 的成熟標志著兒童個性的成熟。A. 自我意識B. 個性特征C. 能力傾向D. 個性傾向答案 : A解析 : 暫無解析095. 單選教師這一教學過程中的要素涉及的內(nèi)容沒有A. 敬業(yè)精神B. 專業(yè)知識C. 教學風格D. 專業(yè)技能E. 教學手段答案 : E解析 : 暫無解析096. 單選攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是A. 父母的懲罰B. 榜樣

27、整理可編輯C. 強化D. 挫折答案 : D解析 : 暫無解析097. 單選自尊心、自信心和羞愧感等是的成分。A. 自我評價B. 自我體驗C. 自我控制D. 自我覺醒答案 : B解析 : 暫無解析098. 單選注意的兩個主要特點是A. 指向性和集中性B. 鮮明性和選擇性C. 清晰性和指向性D. 清晰性和集中性答案 : A解析 : 暫無解析整理可編輯A. O4周B. 48周C. 。3個月D. 。6個月答案 : D解析 : 暫無解析100. 單選先學前期是指A. O1歲B. 13歲C. 36歲D. 67歲答案 : B解析 : 暫無解析101. 單選兒童學習概念的主要方式是A. 通過生活實踐B. 自己

28、總結C. 向成人學習答案 : C解析 : 暫無解析102. 單選直接影響活動效率的因素是A. 氣質(zhì)B. 性格C. 能力D. 興趣答案 : C解析 : 暫無解析103. 單選自我意識萌芽最重要的標志是A. 會叫“媽媽”B. 患維出現(xiàn)C. 學會評價D. 掌握代詞“我”答案 : D解析 : 暫無解析104. 單選兒童動作有意性的發(fā)展出現(xiàn)了較大質(zhì)變，可以說是意志行動的萌芽。A. 6 個月左右整理可編輯整理可編輯B. 8個月左右C. 10個月左右D. 11 個月左右答案 : B解析 : 暫無解析“媽媽,105. 單選幼兒在想像中常常表露出個人的愿望。 例如， 大班幼兒莉莉說我長大了也想和你一樣，做一個老

29、師。 ”這是一種 A. 經(jīng)驗性想像B. 情境性想像C. 愿望性想像D. 擬人化想像答案 : C解析 : 暫無解析106. 單選教育學上稱“跳一跳可以摘到桃子”這是說 A. 最佳期和敏感期B. 轉折期和危機期C. 關鍵期D. 最近發(fā)展區(qū)解析 : 暫無解析107. 單選意志總是表現(xiàn)在行動之中，以 為工具。A. 意識B. 思維C. 語言D. 動機答案 : C解析 : 暫無解析108. 單選到 3 歲時，兒童腦的重量大約是g。A. 390B. 900C. 125D. 1000答案 : B解析 : 暫無解析109. 單選兒童開始能夠按照物體某些比較穩(wěn)定的主要特征進行概括，說明兒童已出現(xiàn)了A. 直觀的概括

30、112. 單選關于各種記憶出現(xiàn)的時間由早到晚依次是B. 語詞的概括C. 表象的概括D. 動作的概括答案 : C解析 : 暫無解析110. 單選幼小兒童和年長兒童不同的突出特點是， 對行為有特別作用。A. 情緒B. 動機C. 意識D. 注意答案 : A解析 : 暫無解析111. 單選雙生子爬樓梯實驗說明了兒童心理發(fā)展過程中 的作用。A. 遺傳素質(zhì)B. 家庭教育C. 文化環(huán)境D. 生理成熟答案 : D整理可編輯E. 運動記憶形象記憶情緒記憶語詞記憶F. 情緒記憶形象記憶運動記憶語詞記憶G. 語詞記憶形象記憶情緒記憶運動記憶H. 運動記憶情緒記憶形象記憶語詞記憶答案 : D解析 : 暫無解析113. 單選關于幼兒言語的發(fā)展，正確的表述是A. 理解語言發(fā)生發(fā)展在先，語言表達發(fā)生發(fā)展在后B. 理解語言和語言表達同時同步產(chǎn)生C. 語言表達發(fā)生發(fā)展在先，理解語言發(fā)生發(fā)展在后D. 理解語言是在語言表達的基礎上產(chǎn)生和發(fā)展起來的答案 : A解析 : 暫無解析11