五年級語文下冊 第一單元 4 把鐵路修到拉薩去導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版 學(xué)案

1、4*把鐵路修到拉薩去年級： 五 學(xué)科： 語文 編號： 小組： 姓名： 本周習(xí)慣： 選擇有效方式展示，展示大聲、大膽、大方 課 題：把鐵路修到拉薩去 課 型：略讀 課時(shí)：一課時(shí)主備人： 審核人：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1認(rèn)識14個(gè)生字。有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))2把握主要內(nèi)容，體會(huì)修建青藏鐵路的重要意義，感受建設(shè)者無私奉獻(xiàn)、樂觀向上和科學(xué)創(chuàng)新的精神。繼續(xù)增加對西部大開發(fā)的了解。（難點(diǎn)）3了解課文的敘述順序，體會(huì)條理清楚的表達(dá)特點(diǎn)。（難點(diǎn)）【時(shí)間預(yù)設(shè)】 導(dǎo)入2 合作學(xué)習(xí) 10預(yù)展 5展示探究18 達(dá)標(biāo)檢測5【知識鏈接】青藏鐵路是世界上海拔最高、線路最長、穿越凍土里程最長的高原鐵路。翻越唐古拉山的鐵路最高點(diǎn)海拔

2、5072米，經(jīng)過海拔4000米以上地段960公里，連續(xù)多年凍土區(qū)550公里以上。新中國成立不久，國家有關(guān)部門就著手研究進(jìn)藏鐵路問題。在毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷下，青藏鐵路一期工程西寧至格爾木段1958年開工，1984年交付營運(yùn)。二期工程格爾木至拉薩段于2001年6月29日開工，全長1142公里。建設(shè)青藏鐵路是黨中央、國務(wù)院在新世紀(jì)之初作出的戰(zhàn)略決策，是西部大開發(fā)的標(biāo)志性工程，對加快青藏兩省區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，造福各族人民，具有重要意義。2006年7月青藏鐵路正式通車運(yùn)行。學(xué)習(xí)流程教與學(xué)【自主預(yù)習(xí)】（相信自己也能把預(yù)習(xí)做到最好，認(rèn)真多讀，認(rèn)真思考，認(rèn)真寫就能）

3、1、我能認(rèn)真讀課文學(xué)習(xí)生字詞，并能讀正確、讀好！任務(wù)一詞語我會(huì)讀正確：（光會(huì)讀可不夠，讀好才是本事） 銀裝素裹、分外妖嬈、嚴(yán)陣以待、逞兇一時(shí)、斗志昂揚(yáng)、狂風(fēng)大作、七零八落、不翼而飛、晴空萬里、劈頭蓋臉、始料不及、杯水車薪、廢寢忘食、夜以繼日、源源不斷、響徹、隧道、巍峨、屋脊、猙獰、輪番、徹夜詞語意思我理解：銀裝素裹： 分外妖嬈： 嚴(yán)陣以待： 始料不及： 杯水車薪： 廢寢忘食： 夜以繼日： 源源不斷： 世界屋脊： 徹夜： 巍峨： 猙獰： 2、 感受把鐵路修到拉薩去的困難。任務(wù)二修路大軍在開鑿風(fēng)火山隧道中遇到哪些困難？他們是怎么克服的？困難一： 解決辦法： 困難二： 解決辦法： 困難三： 解決辦法

4、： 文中還有那些句子能讓你看出把鐵路修到拉薩去的困難？ 在認(rèn)真讀課文中去感受這一群人的品質(zhì)。 鐵路修筑著是怎樣的一群人（用詞語概括）？你想對他們說些什么？ 3、理解課文內(nèi)容。任務(wù)三有一句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，是 ，當(dāng)你每次讀到這句話時(shí)，有什么樣的感受？ 。通讀全文，我能知道課文是按 順序記敘的。從課文第3自然段中，找一找把鐵路修到拉薩去的意義。 默讀課文，說說青藏鐵路是一條什么樣的鐵路。 【導(dǎo)入新課】 1、同學(xué)們，你們知道嗎，過去，為了西部的發(fā)展和繁榮，老一輩建設(shè)者獻(xiàn)出了自己的青春和熱血；如今，為了加快西部的建設(shè)，新一代建設(shè)者正踏著他們的足跡，獻(xiàn)出自己的智慧和力量。今天，我們所要學(xué)習(xí)的課文把鐵路修

5、到拉薩去就將介紹這些建設(shè)者們是怎樣通過艱辛的勞動(dòng)才取得的成績。2、板書課題，齊讀課題，明確目標(biāo)。 【合作學(xué)習(xí)】 第一步：快速形成統(tǒng)一意見。第二步：討論要展示哪些內(nèi)容（選重點(diǎn)）。第三步：分配任務(wù)。第四步：開動(dòng)腦筋想出有效的展示方式，還可征求他人建議，練一練自己的任務(wù)。群學(xué)：組內(nèi)交流、學(xué)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】1、2、3【展示探究】1、抽簽、預(yù)展。2、展示、探究?！具_(dá)標(biāo)檢測】 學(xué)習(xí)與鞏固P81，P95【總結(jié)評價(jià)】本節(jié)課，我的收獲： 。重點(diǎn)和容易讀錯(cuò)的字詞，在展示時(shí)一定要采取多種方式反復(fù)加強(qiáng)記憶。成語比較多，是難點(diǎn)，不過，也是自己增加積累的好機(jī)會(huì)。 詞語意思理解了、懂了，課文才能懂，通過聯(lián)系上下文和查字典可以解決。在認(rèn)真多讀課文