廣西桂林市2020年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(I)卷

1、廣西桂林市2020年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（I）卷姓名:班級(jí):成績(jī):一、單項(xiàng)選擇題（共10題；共20分）1. （2分）（2018九上欽州港月考）某市5月26日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下：項(xiàng)目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量可吸入顆粒物65II良二氧化硫6二氧化氮20下列各項(xiàng)對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（）A .露天焚燒垃圾 B .用煤作燃料 C .用氫氣作燃料 D .用灑水車灑水 2. （2分）下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（）A .棉花紡成線 B .棉線織成布 C .棉布制成衣 D .棉衣著了火3. （2分）海水淡化可采用膜分離技術(shù)，如右圖所示，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進(jìn)

2、 入左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水，對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析，正確 的是（）A .溶質(zhì)質(zhì)量增加B .溶液質(zhì)量不變C .溶劑質(zhì)量減少D .溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變4. （2分）（2018九上松江期末）下列物質(zhì)酸性最強(qiáng)的是（）莘 果 和 汁 ;'ipH 34A .葡萄汁B .牙膏 C .牛奶 D .蘋果汁5. （2分）下列說法中，正確的是（A .常溫下，堿溶液的pH一定大于7,鹽溶液的pH 一定等于7B .鋼質(zhì)車架主要是用合成材料制成的C .區(qū)別NH4cl和KC1粉末，可用分別加熟石灰研磨并聞氣味的方法D . Na2c03俗稱純堿，它的水溶液呈堿性，屬于堿類6.

3、 （2分）下列做法不合理的是（）A .火災(zāi)煙很大時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻B .森林火災(zāi)，用設(shè)置隔離帶的方法滅火C .炒菜時(shí)，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋火D .家中天然氣泄漏，立即打開抽油煙機(jī)排出氣體7. （2分）煙草燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生A . 一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣B . 一氧化碳、尼古丁、焦油C .二氧化碳、一氧化碳、嗎啡D .二氧化碳、水和毒品8. （2分）（2016九上簡(jiǎn)陽期中）臭氧（03）主要分布在離地面1050km的高空，它能吸收大部分的紫外線，保護(hù)地球生物.臭氧屬于（）A .氧氣B .稀有氣體C .純凈物D .混合物9. （2分）（2016 微山模擬）下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（）驗(yàn)證燃燒需02

4、10.（2分）（2016九上仁壽期中）同學(xué)們喜歡的油炸食品中，含有一種叫丙烯醛（化學(xué)式C3H40）的有毒物質(zhì).下列有關(guān)丙烯醛的說法正確的是（）A .它是由碳、氫、氧原子構(gòu)成的B .它的一個(gè)分子中含有兩個(gè)氫分子C .它的相對(duì)分子質(zhì)量為56D .丙烯醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3： 4： 1二、不定項(xiàng)選擇題（共5題；共12分）11. （2分）（2019九上寶應(yīng)期中）下列關(guān)于燃燒與滅火的說法正確的是（）A .將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間B .由圖a可知，火柴頭斜向下降低了火柴梗的著火點(diǎn)C .由圖b可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用C02滅火D .蠟燭用扇子一扇即火，是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的

5、空氣12. （2分）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列推理正確的是（）A.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成B .堿溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液都是堿溶液C .中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)D .單質(zhì)是由同種元素組成，所以同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)13. （3分）（2016 成都）某同學(xué)用PH計(jì)測(cè)得生活中一些物質(zhì)得PH如表.下列說法錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁食醋pH10.28.55.82.4A.牙膏顯堿性B .西瓜汁顯堿性C .肥息水中滴入紫色石蕊試液顯紅色D .胃酸過多得人不宜使用過多的食醋14. （3分）（2017 興化模擬）下列除雜（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）設(shè)計(jì)，所

6、選試劑和操作方法均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)所選試劑操作方法AHC1 氣體(H20)固體氫氧化鈉通過裝有試劑的干燥管，收集BCaC12 溶液(HC1)碳酸鈣粉末加過量試劑，充分反應(yīng)，過濾CKN03 溶液(CuS04)Ba (OH) 2 溶液加過量試劑，充分反應(yīng)，過濾DCaCO3 固體(CaC12)水加過量試劑，溶解、過濾、洗滌干燥A.AB . BC.CD.D15. （2分）（2018九上鄭州期末）KC1的部分溶解度數(shù)值如下表所示，下列說法正確的是（）溫度溶解度2034g3037gA . 20C時(shí)，100g飽和KC1溶液中含有34g溶質(zhì)B .將30的飽和KC1溶液降溫至20,有3gKCl晶體析出C .

7、向相同質(zhì)量的水中加入不同質(zhì)量的KCL所得溶液的濃度一定不同D .欲除去KC1固體中的二氧化缽，可用加水溶解然后過濾的方法三、填空題（共3題；共18分）16. （8分）（2017九上蒙城期末）如圖為自來水廠凈水過程示意圖.回答下列問題:（填序號(hào)）（1）在這個(gè)過程中，未涉及的凈水方法是A .吸附B .沉淀C .過濾D .煮沸（2）活性炭因?yàn)榫哂?的結(jié)構(gòu)，所以具有吸附能力，自來水廠凈水過程中活性炭的作用是.（3）自然界中的水有硬水和軟水，常用 來區(qū)分.生活中常用 的方式降低水的硬度.（4）天然水中常含有有害細(xì)菌，需消毒后才能飲用.近年來，用環(huán)保高效的新型消毒劑C102進(jìn)行消毒.則 C102中C1的化

8、合價(jià)是.（5）節(jié)約水資源已成為人類的共識(shí).請(qǐng)列舉一種可行節(jié)水方法：.17. （3分）鐵、銅、鋁、鋅是生產(chǎn)生活中常用的金屬.（1）鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X具有良好的 性；（2）在金屬活動(dòng)性順序中，鐵、銅、鋁、鋅由強(qiáng)到弱排列的順序是 （填元素符號(hào)）（3）任寫出一個(gè)稀鹽酸能與上述金屬能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;18. （7分）（2017 寶應(yīng)模擬）能源與環(huán)境（1）煤、石油、天然氣是 （填“可再生”、“不可再生”）能源，天然氣的主要成分是,其燃燒的化學(xué)方程式為,過多的C02排放會(huì)造成效應(yīng)，此效應(yīng)可能造成的危害 （舉一例）.（2）干熱巖是一種地?zé)豳Y源，可由于發(fā)電，根據(jù)下表數(shù)據(jù)，計(jì)算：以發(fā)1義106kWh電為例，

9、干熱巖發(fā)電比燃油發(fā)電減排 噸C02,比燃煤發(fā)電減排 噸S02.發(fā)電類型C02 排放量（g/kWh ）S02 排放量（g/kWh）干熱巖發(fā)電910. 16燃油發(fā)電8934.99燃煤發(fā)電9555. 44四、解答題（共8題；共40分）19. （3分）化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）我市“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)是精準(zhǔn)扶貧的民心工程，在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設(shè)是改善農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措.沼氣的主要成分是（填化學(xué)式）；（2）天津港?；繁ㄊ鹿手杏幸环N叫電石（CaC2）的物質(zhì)，遇水反應(yīng)生成乙煥（C2H2）氣體和氫氧化鈣， 化學(xué)反應(yīng)方程式為.另一種危化品金屬鎂燃燒后也不能用普通

10、二氧化碳火火器滅火，因?yàn)槎趸紩?huì)支持 鎂燃燒生成氧化鎂和碳，從金屬鎂的這個(gè)燃燒事實(shí)使我們對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí)：.（寫一條新認(rèn)識(shí)）20. （4分）（2013 撫順）回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的問題.（1）取用塊狀藥品一般用的儀器是.（2）加熱試管里的液體時(shí)，液體的體積不超過試管容積的.（3）稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)在燒杯中先加入 （填“濃硫酸”或“水”）.（4）配制6席的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)步驟是、稱量和量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽.21. （7分）（2017 西城模擬）閱讀下面科普短文（原文作者虞建中、倪德勛、孫相舉等，原文有刪改）.碳酸飲料是指在一定條件下充入二氧化碳?xì)獾娘嬃?主要成分為糖、色素、甜味劑、

11、酸味劑、香料及碳酸水（即 充入二氧化篋氣的水）等.生產(chǎn)碳酸飲料常用的工藝有兩種：一種是配好調(diào)味糖漿后，將其灌入包裝容器，再港裝碳酸水，稱現(xiàn)調(diào)式，該 工藝設(shè)備簡(jiǎn)單便于清洗，但不易控制二氧化碳?xì)獾暮浚毫硪环N是將調(diào)味糖漿和碳酸水定量混合后，再灌入包裝容 器中，稱預(yù)調(diào)式，該工藝中糖和碳酸水的比例準(zhǔn)確，二氧化碳?xì)獾暮咳菀卓刂?兩種工藝中用到的二氧化碳，是以工業(yè)生產(chǎn)中得到的二氧化碳為原料，經(jīng)過冷凝、分離、提純等，最后得到食 品級(jí)二氧化碳，再制作碳酸飲料.目前，國內(nèi)的碳酸飲料大多數(shù)采用PET （中文全稱為聚對(duì)苯二甲酸乙二醇酯）瓶灌裝.隨著儲(chǔ)存時(shí)間的推移， 飲料瓶中的二氧化碳會(huì)逐步泄漏出來，使得產(chǎn)品含氣量

12、不足，影響飲料口感.生產(chǎn)企業(yè)普遍把碳酸飲料從罐裝結(jié)束 到二氧化碳泄漏到一定程度的時(shí)間稱為碳酸飲料的保存期.如圖是以相同容積、不同壁厚的PET瓶灌裝碳酸飲料為 研究對(duì)象，充入4倍體積（20C時(shí)體積倍數(shù)）的二氧化碳密封，置于40、23環(huán)境下儲(chǔ)存，二氧化碳總泄漏量的 測(cè)定結(jié)果.過量飲用碳酸飲料會(huì)影響我們的身體健康.研究表明，二氧化碳在抑制飲料中細(xì)菌的同時(shí)，對(duì)人體內(nèi)的有益菌 也會(huì)產(chǎn)生抑制作用，使消化系統(tǒng)受到破壞.大量糖分有損臟器健康，容易引起肥胖和踽齒.碳酸飲料大部分都含有 磷酸，大量飲用會(huì)引起鈣、磷比例失調(diào)，導(dǎo)致骨骼以及牙齒嚴(yán)重發(fā)育不良.依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題.（1）充入二氧化碳?xì)獾娘嬃媳环Q為“

13、碳酸飲料”的原因是（用化學(xué)方程式解釋）.（2）為確保碳酸飲料中氣體的含量充足，應(yīng)選用的工藝是.（3）由曲線圖可以得出，影響二氧化碳總泄漏量的因素是.（4）為保護(hù)牙齒，青少年要少喝碳酸飲料.碳酸飲料中影響牙齒健康的物質(zhì)有.（5）下列關(guān)于碳酸飲料的說法中，正確的是（填序號(hào)）.A .飲料中二氧化碳能起到抑制細(xì)菌的作用B .碳酸飲料中二氧化碳來源于空氣C .在其它條件相同時(shí)，瓶壁越厚碳酸飲料保存期越長(zhǎng).22. 13分）（2019九下阜陽月考）小樂設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì) 性質(zhì).III III當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、II裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 （填字母）.a.大理

14、石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳：b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用I、HI裝置制取二氧化碳并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì).若要證明二氧化碳能與水發(fā) 生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入，在加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置的.23. （11分）（2017 泉州模擬）化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與.I、制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì).（如圖1所示）ABC圖1（1）寫出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱：.（2）用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為.裝置C可以收集氧氣，這是因?yàn)檠鯕饩哂?性質(zhì).（3）用裝置B與D組合制取并驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì).檢查裝置B的氣密性的方法是.裝置D中若盛放滴有紫色石蕊試液的水，可以觀察到

15、的現(xiàn)象是:若盛放氫氧化鈉溶液，則沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生.（4） II、在老師的指導(dǎo)下，興趣小組同學(xué)多角度探究二氧化碳與氫氧化鈉確實(shí)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng). 小明進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將收集滿二氧化碳的兩支試管（相同規(guī)格）分別倒立在水和氫氧化鈉溶液中.輕輕晃動(dòng)試 管，產(chǎn)生了如圖2所示現(xiàn)象.印化M小明根據(jù)，判斷二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為.甲實(shí)驗(yàn)的目的是.（5）小菁取氫氧化鈉溶液于燒杯中，用pH計(jì)測(cè)定溶液的pH為13. 5.往溶液中通入二氧化碳一會(huì)兒，測(cè)得溶 液的pH為11. 2,繼續(xù)通入二氧化碳，再測(cè)得溶液的pH為9. 2,溶液的pH降低的原因是，該實(shí)驗(yàn)可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).（6）

16、請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)特征，設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)24. （3分）（2018 貴州）化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為研究某公共場(chǎng)所鐵制護(hù)欄銹蝕的程度，將12. 8g已生銹的鐵 片，放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng)，測(cè)得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示（假設(shè)鐵片除有Fe2O3 外，不含其他雜質(zhì)）。（1）生成氫氣的質(zhì)量為 g:（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：（3）計(jì)算該鐵片中Fe203的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（寫出計(jì)算過程）。25. （2分）（2019九上南召期末）某可燃物4. 6g在9. 6g氧氣中恰好完全燃燒，生成一定質(zhì)量的二氧化碳 和5. 4g水。則生

17、成二氧化碳的質(zhì)量為，反應(yīng)中生成二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為-26. （7分）（2016 龍崗模擬）將調(diào)的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的 加入，溶液pH的變化如圖所示.邊回答：（1）a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有:（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為（3）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).第9頁共13頁參考答案單項(xiàng)選擇題（共10題；共20分）1-1、2-1、D3-1、C4-1, D5-1、°6-1, C7-1. 88-1、。9-1、，10、答案：略二、不定項(xiàng)選擇題（共5題；共12分）11-1. c12-1、 D13-1、B,C14-1. BD15-

18、1, D三、填空題（共3題；共18分）16-1、 D【第1空】雌多孔16.2、 【第2空】吸附色素和異味【第1空】肥水16-3、【第2空】加熱煮沸167、【第1空】*4第10頁共13頁16-519-1.19-2.20-1.20-2、20-3、20-4【第1空】計(jì)算21-K【第 1 空】CO2*H2O=H2CO321-2.【第1空】椀式21-3.【第1空】溫度.壁厚.時(shí)間21-4、【第1空】糖，滋薇【第1空】刷牙用口杯接水；口k用水重復(fù)利用；洗衣水用來拖地后再?zèng)_廁所；園林采用噴灌澆水；生活污水售中處理后再利用 17-1.【第1空】臺(tái)17.2、【第 1 空】AIZnFeCuo 第 1 空】Zn2H

19、CI=ZnCI2*H2t17-3、【第1空】和再生【第2空】CH4【第3空】CH4+2O2點(diǎn)燃CO2*2H2O【第4空】3187、【第卻 加1崢，使碼面曲，【第1空】802182【第2空】5.28四、解答題(共8題；共40分)【第1空】CW【第 1 空】CaC2+2H2O=C2H2t+Ca (OH)?第2空】四杯f需®氧氣【第1空】追子【第1空】【第1空】水第12頁共13頁21-5、 A.C22-1、23-1、23-2.23-3.23-4.23-5.23-6.24-1、24-2.【第1空】b【第2空】紫色的石盆試液【第3空】氣雌【第1空】長(zhǎng)頸漏斗【第 1 空】2KCIO32KCI*3