學(xué)校實(shí)施減負(fù)工作計(jì)劃

1、學(xué)校實(shí)施“減負(fù)”工作計(jì)劃XX年是認(rèn)真貫徹黨的十七大精神， 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)教 育改革發(fā)展的關(guān)鍵之年；是遵循教育發(fā)展規(guī)律，切實(shí)推進(jìn)素 質(zhì)教育，減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān) 鍵之年；是加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校管理， 辦人民滿意教育的重要之年； 是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益的重要之年。為 認(rèn)真貫徹落實(shí)*省減輕中小學(xué)生課余負(fù)擔(dān)增強(qiáng)青少年體質(zhì)的規(guī)定，本學(xué)期我校將緊緊圍繞*區(qū)教育局XX年工作 要點(diǎn)，結(jié)合*區(qū)教育科研信息培訓(xùn)中心關(guān)于減輕中小學(xué)生 課業(yè)負(fù)擔(dān)增強(qiáng)青少年體質(zhì)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意 見開展好減負(fù)工作，在認(rèn)真分析工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，特制 定出我校減負(fù)工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)

2、黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，深入 貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹區(qū)委九屆五次全會(huì)、區(qū)教 育局教育工作會(huì)議精神，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀，按照*省減輕中小學(xué)生課余負(fù)擔(dān)增強(qiáng)青少年體質(zhì)的規(guī)定，推進(jìn)教育綜合改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，促進(jìn)素質(zhì)教育全面開展。二、“減負(fù)”采取的具體措施1、認(rèn)真貫徹落實(shí)*省減輕中小學(xué)生課余負(fù)擔(dān)增強(qiáng)青少年體質(zhì)的規(guī)定。根據(jù)上級相關(guān)文件和會(huì)議精神，本 學(xué)期起，我校將加大減負(fù)的工作力度，認(rèn)真執(zhí)行切實(shí)減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量的辦法，并制定出我校相應(yīng)的減負(fù)計(jì)劃和措施，確保本次減負(fù)落到實(shí)處，切實(shí)減輕學(xué) 生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：（1）、課程設(shè)置方面，嚴(yán)格按照 *

3、區(qū)教育局課程設(shè)置 及課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)安排進(jìn)行，開齊開足各類課程，保證學(xué)生在校活 動(dòng)量，開展多種形式的體育鍛煉活動(dòng)，保證學(xué)生每天放學(xué)后有1個(gè)小時(shí)的集體體育鍛煉時(shí)間。（2）、課外作業(yè)量方面，嚴(yán)格按照規(guī)定布置學(xué)生的 課外作業(yè)，要求全體教師要做到：作業(yè)布置以中等學(xué)生為標(biāo) 準(zhǔn)，要做到精講精練，分層設(shè)計(jì)作業(yè)，一、二年級書面作業(yè) 當(dāng)堂課內(nèi)完成，三、四年級學(xué)生每天全部學(xué)科的課外作業(yè)完 成時(shí)間不超過30分鐘，五年級不超過 45分鐘，六年級不超 過60分鐘，學(xué)校將每周對上一周的學(xué)生作業(yè)量進(jìn)行檢查， 并做好作業(yè)檢查評價(jià)記錄。（3）、學(xué)習(xí)評價(jià)方面，嚴(yán)格執(zhí)行“全省普通中小學(xué) 校，每學(xué)期舉行一次期中考、一次期末考”的規(guī)定，嚴(yán)禁科

4、 任教師考試次數(shù)過頻的現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生考試成績不得排名， 學(xué)業(yè)成績采取等級評定的方式。（4）、教輔材料方面，統(tǒng)一使用國家免費(fèi)提供的練 習(xí)，嚴(yán)禁教師為學(xué)生購買或暗示學(xué)生購買其它教輔資料的現(xiàn) 象發(fā)生。（5）、教學(xué)進(jìn)度方面，要求任課教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi) 容，根據(jù)教科中心的指導(dǎo)意見合理安排教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁趕超 或拖延教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)難度及要求，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂 學(xué)習(xí)的目標(biāo)。（6）、導(dǎo)優(yōu)輔差方面，要求任課教師要充分認(rèn)識到 減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不等于降低教學(xué)質(zhì)量，既要重視對“尖子生” 的培養(yǎng)，又要特別重視對部分“學(xué)困生”的個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí) 幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，迎頭趕上。2、認(rèn)真開展好學(xué)校教研活動(dòng)，做到減負(fù)不減質(zhì)。

5、要 使減負(fù)工作真正落到實(shí)處，而又能提高教學(xué)質(zhì)量，唯一的辦 法就是教師素質(zhì)的提高，為保證我校的教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我 校將認(rèn)真開展好校本教研活動(dòng)，由教研組長和分校主任共同 策劃好每一次教研，要求教師要努力提高課堂教學(xué)效率，向 40分鐘要質(zhì)量。學(xué)校教研組將加大檢查監(jiān)督的力度，從以下幾方面指導(dǎo)和促進(jìn)課堂教學(xué)的優(yōu)化：（1）檢查教案是否做到了精備，是否有參考，是否 有自己的個(gè)性，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)是否科學(xué)合理。（2）、檢查作業(yè)布置是否做到了精練，是否有練的 價(jià)值，是否符合教學(xué)目標(biāo)，批改是否及時(shí)。（3）、檢查教師輔導(dǎo)記錄是否能在認(rèn)真分析的基礎(chǔ) 上開展有針對性的輔導(dǎo)，質(zhì)量是否高，學(xué)生學(xué)習(xí)成績是否有 提高。（4）、檢查教師的課堂教學(xué)組織是否有待于進(jìn)一步改進(jìn)