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1、 東南亞南亞研究 2009年第 2期 N o . 2June, 2009 收稿日期 :2008-04-08作者簡介 :黃奇 (1982 , 男 , 解放軍外國語學(xué)院碩士研究生 。淺論越南語中疊音詞現(xiàn)象黃 奇(解放軍外國語學(xué)院 亞非語系 摘要 :由于地緣文化的關(guān)系 , 明 、 古印度文明 、 東南亞文化等諸多語言 、 , 本文從論述越南語 中的疊音詞現(xiàn)象入手 , ; ; :A 文章編號 :1674 6392(2009 02 00810318 28 參考文獻(xiàn) :1黃敏中 , 傅成劼 . 實用越南語語法 M.北京 :北京大學(xué)出 版社 , 1997.2祁廣謀 . 越語文化語言學(xué) M.北京 :解放軍外語
2、音像出版 社 , 2006.責(zé)任編輯 :王國平 38(14 On the Ph ilosoph i c Poetry of S i kh Gurus XU E Ke -qiao 69 Abstract:This paper tries t o elucidate the main content of the I ndian Sikh holly book Adi Grant and the poetic creati on of Nanak and f our other Gurus, and atte mp ts t o comment on their poetry fr om phil
3、 os ophic, s ocial and artistic angles .Key words:I ndian literature; Sikh gurus; Adi Grant(15 On the Language Poli c i es and Language Educa ti on i n M yanmar L I J ia 75 Abstract:This paper p r obes int o the language policies and language educati on in Myanmar in the five stages:p re -col onial,
4、 col onial, parlia mentary, Socialist and SP DC peri ods . Myanmar, as a multi-ethnic linguistic coun 2 try , it takes the successive govern ments great efforts t o escalate as the after independence . Language-policy making p r ocess needs t o take all ethnic gr oup s o bear distinc 2 tive characte
5、ristics of ti m es . Non-for mal educati on teaching .Key words:Myanmar, gr oup s(16 D iscussi enon of O verl app i n g Syll able i n V i et nam ese HUAN G Q i 81 Abstract:A a result of the relati onshi p with Geo-culture, the V ietna mese, as a common language in V ietna m , has been influenced by
6、the language and cultural fact ors of Chinese ancient civilizati on, ancient civilizati ons of I ndia and Southeast A sia culture in the course of its evoluti on and devel opment . However, in many as pects such as Stylistics and Prag matics, the language itself has highlighted its own distinctive nati onal characteristics . A tte mp ting t o discuss the phenomenon of overlapp ing syllable in V ietna mese, this article analyses s ome distinctive features of V ietna mese and their
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