四年級上數(shù)學(xué)—做新校服—條形統(tǒng)計圖_青島版ppt課件

1、條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖回想反思回想反思自主練習(xí)自主練習(xí)協(xié)作探求協(xié)作探求情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 他能提出什么數(shù)學(xué)問題？他能提出什么數(shù)學(xué)問題？全班校服的尺碼情況是怎樣呢？全班校服的尺碼情況是怎樣呢？全班校服的尺碼情況是怎樣呢？全班校服的尺碼情況是怎樣呢？ 要處理這個問題，需求對要處理這個問題，需求對“全班校服的尺碼情況進展統(tǒng)計。全班校服的尺碼情況進展統(tǒng)計。搜集數(shù)據(jù)：以小組為單位，調(diào)查和搜集每搜集數(shù)據(jù)：以小組為單位，調(diào)查和搜集每個同窗的校服尺碼，填寫記錄單。個同窗的校服尺碼，填寫記錄單。統(tǒng)計活動規(guī)劃統(tǒng)計活動規(guī)劃小組調(diào)查記錄。小組調(diào)查記錄。第第 小組小組搜集數(shù)據(jù)搜集數(shù)據(jù)校服尺碼記錄校服尺碼記錄小組調(diào)查記錄。小

2、組調(diào)查記錄。搜集數(shù)據(jù)搜集數(shù)據(jù)將各小組搜集的數(shù)據(jù)進展整理。將各小組搜集的數(shù)據(jù)進展整理。全班校服尺碼情況統(tǒng)計表全班校服尺碼情況統(tǒng)計表尺碼尺碼人數(shù)人數(shù)及及以下以下合計合計140140145145150150155155160160及及160160以上以上特體特體整理數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)將課前調(diào)查和搜集的數(shù)據(jù)進展整理，填在下面的統(tǒng)計表里。將課前調(diào)查和搜集的數(shù)據(jù)進展整理，填在下面的統(tǒng)計表里。提示：提示： 分組進展活動，請小組長分工，作好記錄；分組進展活動，請小組長分工，作好記錄； 五分鐘后，看哪組最出色的完成義務(wù)。五分鐘后，看哪組最出色的完成義務(wù)。20191817161514131211109876543210

3、及及以下以下140140145145150150155155160160及及160160以上以上特體特體尺碼尺碼人數(shù)人數(shù)(人人)全班校服尺碼情況統(tǒng)計圖年 月20191817161514131211109876543210橫軸表示尺碼橫軸表示尺碼縱軸表示人數(shù)縱軸表示人數(shù)可以用涂格子的方法表示表中的數(shù)據(jù)。可以用涂格子的方法表示表中的數(shù)據(jù)。涂一個格子表示一個人。涂一個格子表示一個人。從統(tǒng)計圖中他能得到哪些信息？從統(tǒng)計圖中他能得到哪些信息？ 描畫數(shù)據(jù)描畫數(shù)據(jù)用統(tǒng)計圖表示。用統(tǒng)計圖表示。能清楚地看出各種尺碼的有多少人。能清楚地看出各種尺碼的有多少人。從圖中可以看出穿哪個尺碼的人從圖中可以看出穿哪個尺碼的

4、人數(shù)最多，哪個尺碼的人數(shù)最少。數(shù)最多，哪個尺碼的人數(shù)最少。分析數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)做出判別。做出判別。 先分小組調(diào)查和搜集每個同窗的校服尺碼，填寫記錄先分小組調(diào)查和搜集每個同窗的校服尺碼，填寫記錄單；然后對各小組記錄的數(shù)據(jù)進展匯總，填寫統(tǒng)計表。單；然后對各小組記錄的數(shù)據(jù)進展匯總，填寫統(tǒng)計表。 想一想想一想,在小組內(nèi)討論：在小組內(nèi)討論： 1在上面的統(tǒng)計活動中，他是如何在搜集和整理數(shù)據(jù)的？在上面的統(tǒng)計活動中，他是如何在搜集和整理數(shù)據(jù)的？ 2在處理上面的問題中，數(shù)據(jù)起著什么作用？在處理上面的問題中，數(shù)據(jù)起著什么作用？ 數(shù)據(jù)隱含著信息，經(jīng)過對數(shù)據(jù)進展分析與解讀，可以數(shù)據(jù)隱含著信息，經(jīng)過對數(shù)據(jù)進展分析與解讀，可

5、以為我們分析問題和處理問題提供根據(jù)。為我們分析問題和處理問題提供根據(jù)。1.1.一格代表幾年？一格代表幾年？2.2.各個國家第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈爆炸相隔的時各個國家第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈爆炸相隔的時間分別是多少？間分別是多少？第一關(guān)：第一關(guān)：各國第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈爆炸相隔時間統(tǒng)計如下。各國第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈爆炸相隔時間統(tǒng)計如下。相隔時間年一年一年美國美國6 6年，法國年，法國8 8年，英國年，英國5 5年，蘇聯(lián)年，蘇聯(lián)5 5年，中國年，中國2 2年。年。109876543210美國法國英國蘇聯(lián)中國國家實驗小學(xué)某班同窗原地投籃情況每投實驗小學(xué)某班同窗原地投籃情況每

6、投1010次進球數(shù)統(tǒng)計如下。次進球數(shù)統(tǒng)計如下。 分析一下這分析一下這個班同窗的投籃個班同窗的投籃情況。情況。 進進6 6個球的人數(shù)最多，有個球的人數(shù)最多，有1010人；進人；進8 8及及8 8個以上球的人個以上球的人數(shù)最少，只需數(shù)最少，只需2 2人；從總體上看，投球程度最高和最低的人人；從總體上看，投球程度最高和最低的人數(shù)都不多，大多數(shù)同窗投中了數(shù)都不多，大多數(shù)同窗投中了5 5個或個或6 6個。個。8及及8以上以上7654及及4以下以下0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 數(shù)量個人數(shù)人下面是四年級一班同窗最喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計。請根據(jù)表格下面是四年級一班同窗最喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計圖。中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計圖。芹菜芹菜 土豆土豆 茄子茄子 西紅柿西紅柿 冬瓜冬瓜 種類種類 從統(tǒng)計圖中他能到哪些信息？他有從統(tǒng)計圖中他能到哪些信息？他有什么建議？什么建議？喜歡吃土豆的人數(shù)最多，喜歡吃冬喜歡吃土豆的人數(shù)最多，喜歡吃冬瓜的人數(shù)最少。瓜的人數(shù)最少。喜歡吃芹菜和茄子的人數(shù)差不多。喜歡吃芹菜和茄子