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文檔簡介
1、長寧區(qū)“加強(qiáng)教師師德與育德能力”講學(xué)團(tuán)課程資源信息表導(dǎo)師相關(guān)信息講學(xué)課程可供選擇的開課時(shí)間教學(xué)形式姓名單位聯(lián)系方式職稱課程名稱內(nèi)容提要課時(shí)工作日雙休日不定期現(xiàn)場教學(xué)多媒體授課楊德廣上師大現(xiàn)代教育研究所聯(lián)系人:丁亦授新時(shí)期學(xué)校德育新時(shí)期學(xué)校德育的現(xiàn)狀、特點(diǎn)分析與策略等。180分鐘郭景揚(yáng)華東師范大學(xué)光華學(xué)院教授中國傳統(tǒng)與學(xué)校德育中國文化傳統(tǒng)的主要特征、影響學(xué)校德育教育的主要因素及其思考。180分鐘蔣人杰區(qū)教育學(xué)院63015889教授對中國文化的認(rèn)識“文化”的概念及其分層;中國文化的核心及其表現(xiàn);如何認(rèn)識中國文化。60-90分鐘劉志宣閘北區(qū)教育學(xué)院
2、56411901授學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范(針對職稱論文寫作)旨在從理論和實(shí)踐上幫助教師解決學(xué)術(shù)論文寫作中的問題,具有實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)。主要內(nèi)容為學(xué)術(shù)論文的含義、特點(diǎn)、類型、選題、資料收集、構(gòu)思謀篇、行文表達(dá)、修改定稿、格式規(guī)范。120150分鐘陳晞區(qū)教育學(xué)院625121493002學(xué)高級 “事理學(xué)”與有效溝通怎樣才能把事情辦好?把事情辦好有沒有規(guī)律可循?我們能否改變“不如意事常八九”的現(xiàn)象?60-90分鐘陳晞區(qū)教育學(xué)院中學(xué)高級生命教育與民族精神教育生命教育:人文關(guān)懷、人性教育;民族精神教育:關(guān)于國家意識教育(我們都有一個(gè)夢中華民族偉大復(fù)興;國家安全意
3、識;國家競爭力;國民素質(zhì)的提高)。60-90分鐘周柳貞區(qū)教育學(xué)學(xué)高級教師職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)理想教育職業(yè)道德職業(yè)道德規(guī)范教師職業(yè)道德規(guī)范職業(yè)理想理想職業(yè)教師職業(yè)的專業(yè)化成為生活的一部分,尋找幸福感60-90分鐘李筆耶區(qū)教育學(xué)學(xué)高級生命教育漫談生命教育發(fā)展歷程;生命教育的內(nèi)涵;中學(xué)學(xué)科生命教育實(shí)踐案例介紹。60-90分鐘劉同侃區(qū)教育學(xué)學(xué)高級理科教學(xué)與民族精神中華民族的四大發(fā)明中國古代科技著作中國古代科學(xué)家當(dāng)代中國科技的發(fā)展為建設(shè)小康社會而教學(xué)60-90分鐘倪進(jìn)區(qū)教育學(xué)教授唐詩鑒賞唐詩的魅力;唐詩
4、之于中國文化的意義;何如鑒賞唐詩。60-90分鐘施偉忠區(qū)教育學(xué)學(xué)高級史記選讀通過史記的選讀,深入理解“史家之絕唱,無韻之離騷”的深刻含義。60-90分鐘朱尚忠區(qū)教育學(xué)學(xué)高級教師育德能力培養(yǎng)的若干思考教師育德能力內(nèi)涵及其表征,提升教師育德能力的方法與途徑130-180分鐘張邦浩區(qū)教育學(xué)學(xué)高級什么叫德育1.德育是什么2.美德可教嗎3.學(xué)校德育的特征4.怎樣堅(jiān)持德育的實(shí)效性60-90分鐘鄭云飛區(qū)教育學(xué)學(xué)高級班主任工作中心理學(xué)要素分析日常工作心理學(xué)要素,心理發(fā)展階段說及心理防衛(wèi)機(jī)制關(guān)鍵:不要打破心理平衡心理輔導(dǎo)技術(shù)要點(diǎn)總結(jié):關(guān)注心理 關(guān)注健康130-180分鐘劉景旭區(qū)教育學(xué)學(xué)高級公民人格教育塑造學(xué)生健全人格130-180分鐘蘇 奕區(qū)教育學(xué)學(xué)高級科學(xué)指導(dǎo)家庭教育家庭教育:現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢家庭教育指導(dǎo):現(xiàn)狀與科學(xué)指導(dǎo)130-180分鐘陸琤區(qū)教育學(xué)學(xué)一級溫馨教室 快樂中隊(duì)以創(chuàng)建溫馨教室為著眼點(diǎn),以創(chuàng)建快樂中隊(duì)為著力點(diǎn),界定,演變發(fā)展、目標(biāo)、內(nèi)容其方法130-180分鐘
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