五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module1_Module10（第2課時(shí)）教案外研版（三起）

1、精選Module1-Module10主備教師魏坤審核教師李海娟課 題Module1-Module10 課 型復(fù)習(xí)課課 時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能根據(jù)所學(xué)的句法知識(shí),進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練。過(guò)程與方法通過(guò)小組合作，提高課堂效率，達(dá)到逐個(gè)落實(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生良好的答題習(xí)慣。教材分析教學(xué)重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。學(xué) 具錄音機(jī)教 學(xué) 過(guò) 程環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)效果反思導(dǎo)入新課同學(xué)們，大家根據(jù)目錄，一起回顧一下，我們這十模塊學(xué)習(xí)的語(yǔ)法知識(shí)有哪些？1、回顧語(yǔ)法知識(shí)。2、說(shuō)一說(shuō)這些知識(shí)點(diǎn)的用法。 自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)總結(jié)。自己總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。小組合作兩人為一組，完成復(fù)習(xí)模塊一活動(dòng)一、

2、二；以及復(fù)習(xí)模塊二活動(dòng)二。三人為一組，完成復(fù)習(xí)模塊二活動(dòng)三。展示反饋 聽(tīng)錄音，完成復(fù)習(xí)模塊一活動(dòng)三。指名說(shuō)一說(shuō)。 小組分別展示模塊一活動(dòng)一、二；以及復(fù)習(xí)模塊二活動(dòng)二、三的練習(xí)。 獨(dú)立完成復(fù)習(xí)模塊一活動(dòng)4,并相互閱讀，指名展示，給予評(píng)價(jià)。釋難解疑Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形How many +可數(shù)名詞復(fù)數(shù) How much+不可數(shù)名詞What引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句can的用法 祈使句拓展訓(xùn)練閱讀短文Whose dogs?然后回答問(wèn)題。作業(yè)設(shè)計(jì)習(xí)題糾錯(cuò)，并標(biāo)出錯(cuò)誤原因。板書設(shè)計(jì)How many +可數(shù)名詞復(fù)數(shù) How much+不可數(shù)名詞What引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句 can的用法How do feel? feel/feels hap