
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1、教學(xué)內(nèi)容1、游戲 2、廣播體操(復(fù)習(xí))教學(xué)目標(biāo)1、完成學(xué)生從假期生活的放松狀態(tài)到正常的學(xué)習(xí)生活中的轉(zhuǎn)變2、進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng),調(diào)節(jié)身體機(jī)能3、使學(xué)生融入到體育課中,充分體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)是廣播體操。難點(diǎn)是廣播操的連貫性、動(dòng)作到位。教學(xué)過(guò)程一、準(zhǔn)備部分 1、整隊(duì)集合,檢查人數(shù),師生問(wèn)好(同學(xué)們新年好!過(guò)完年回來(lái),發(fā)現(xiàn)大家都變化很大的啊,XX又長(zhǎng)高了,XX變的越來(lái)越漂亮了。新學(xué)期開(kāi)始了,大家還記得我們這學(xué)期體育課的任務(wù)是什么嗎?對(duì)了,老師布置的體育課寒假作業(yè)大家完成的怎么樣?我們可是有約定的哦,這節(jié)課老師可是要檢查的。好了
2、,我們先繞田徑場(chǎng)跑2圈,先把體育課的感覺(jué)找回來(lái)吧?。?、繞田徑場(chǎng)跑2圈(教師帶跑一圈)二、基本部分1、游戲“龜兔賽跑”*oooooo * “兔子”oooooo “烏龜” 游戲規(guī)則:將隊(duì)伍分成2組(“兔子”組、“烏龜”組),每組再分成2隊(duì)(如圖站列)進(jìn)行比賽。比賽時(shí)要求“兔子”雙腳同時(shí)起跳,跳躍行進(jìn);“烏龜” 則在海綿墊上爬行前進(jìn)。比賽開(kāi)始,“龜兔”雙方在自己的場(chǎng)地內(nèi)按照比賽要求以最快的速度到達(dá)對(duì)面擊拍隊(duì)友的手后隊(duì)友接下去繼續(xù)比賽,自己則排到隊(duì)伍的最后面,比賽依次進(jìn)行。哪組最先完成(組內(nèi)所有人
3、各完成一次)哪組獲勝。比賽實(shí)行3局2勝制。注:比賽中出現(xiàn)違規(guī)的隊(duì)員要回到起點(diǎn)重新進(jìn)行比賽A、進(jìn)行練習(xí)23次(“龜兔”角色都進(jìn)行嘗試)B、 教學(xué)比賽C、 交換角色進(jìn)行比賽D、總結(jié) 教師活動(dòng):賽前進(jìn)行爬跳的指導(dǎo);比賽時(shí)做好裁判工作,給比賽雙方加油鼓勁;賽后做好總結(jié),獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝、表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)2、廣播體操(復(fù)習(xí)14節(jié))A、集合 (接下去我們要進(jìn)行寒假作業(yè)的檢查了,我想大家都應(yīng)該能完成吧?。〣、 復(fù)習(xí)廣播操14節(jié) a、教師領(lǐng)做,學(xué)生跟做 b、領(lǐng)操員領(lǐng)做,學(xué)生跟做 c、分組練習(xí)C、 分散練習(xí),教師從旁指導(dǎo)三、結(jié)束部分1、整隊(duì)集合2、小結(jié)本次課 (新學(xué)期的第一節(jié)課大家表現(xiàn)的非常好,而且老師布置的作業(yè)大家都很好的完成了
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