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文檔簡介
1、第六單元學(xué)業(yè)水平檢測卷第六單元學(xué)業(yè)水平檢測卷( (時間時間:80:80分鐘滿分分鐘滿分:100:100分分) )一、積累與運(yùn)用(39分)1.下列詞語中加點(diǎn)字注音正確的一項是(B)(4分)2.看拼音,寫字詞。(5分)(1)在沾滿泥土的石層包gu(裹)之下竟是一顆jng yng(晶瑩)剔透的鉆石。(2)他親眼目d(睹)了自己的j(基)地被泛ln(濫)的洪水沖垮。(3)鄉(xiāng)親們的日子的確艱苦,但那位和i(藹)的老奶奶還是kng ki(慷慨)地在乞丐的ln(籃)子里放了兩個紅薯。3.選詞填空。(6分)希望指望愿望(1)想到月球去居住,(愿望)是好的,但不可能。(2)我們(希望)大家都能夠重視環(huán)境的保護(hù)。
2、(3)他這件事沒做好,想受表揚(yáng)是沒(指望)了。后果結(jié)果成果(4)科學(xué)家的研究取得了豐碩的(成果)。(5)不聽勸告,(后果)自負(fù)。(6)不聽勸告,不會有什么好的(結(jié)果)的。4.默寫江南春。(4分)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。 5.根據(jù)意思寫出詩句。(4分)(1)萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙,波濤滾滾如巨風(fēng)顛簸來自天涯。九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。 (2)庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田,把綠色的田地環(huán)繞。打開門外兩座大山來為人們送去綠色。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。 6.按要求改寫句子。(6分)(1)地球是一個半徑約為六千四百千米的星球。(縮句)地球是星球。(
3、2)這是了不起的奇跡。(改為感嘆句)這是多么了不起的奇跡啊!(3)環(huán)境污染成為當(dāng)今世界性的三大社會問題。(修改病句)環(huán)境污染成為當(dāng)今世界性的三大社會問題之一。7.只有一個地球一文中地球的可愛表現(xiàn)在:外形美觀且無私給人類提供資源;它容易破碎是因?yàn)?各種原因造成對地球的傷害。(4分)8.三黑和土地一文描寫了以三黑為代表的農(nóng)民對土地的熱愛和對美好生活的向往和追求。(2分)9.青山不老一文的中心句是: 青山是不會老的 。文中老人實(shí)現(xiàn)的價值是將自己的生命投入到綠化家園,造福子孫中。(4分)二、閱讀與理解(26分)(一)課內(nèi)片段閱讀(12分)只有一個地球(節(jié)選)人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等
4、,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,(因?yàn)?人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,(不但)使它們不能再生,(還)造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。1.在()中填入合適的關(guān)聯(lián)詞。(3分)2.選文中的再生資源包括水資源、土地資源 、生物資源等。(3分)3.根據(jù)內(nèi)容理解,完成下面填空。(4分)(1)從文中“但是”一詞可以看出這段文字兩句話之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。 (2)文中“本來”的意思是 原本 ,用在這里突出了“水資源、土地資源、生物資源” 原來是可以再生的 。4.再生資源不能再生的原因是(AB)(多選)(2分) A.隨意毀壞B.濫用化學(xué)品C.自然災(zāi)害(二)課外美文欣賞(
5、14分)美的啟發(fā)我家住在古城一角,窗外有一塊難得的空地,附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。怎么辦?我制作了一個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看一眼。這里仍舊垃圾成堆,臭氣熏天。為此我們一家人傷透了腦筋。一個星期天的早晨,爸爸、媽媽嘀咕了一陣,然后興奮地告訴我一個好主意。我聽了,樂得直拍手。于是我們?nèi)乙积R動手,先將垃圾鏟成一堆,接著從河邊挑來石塊,砌成一個橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫處勾出十分好看的圖案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土,栽上各種花苗,還就近挖來了兩籠翠竹,種在花壇的東西兩旁。一天工夫,這兒完全變成了另一番景象。附近的居民()沒來這兒倒垃圾, ()紛紛
6、把家里珍貴的花木慷慨地奉獻(xiàn)出來,為這小小的花圃增美添色。春去秋來,昔日的空地已經(jīng)是花團(tuán)錦簇,翠木蔥蘢,成了古城的一角風(fēng)景。窗外,飄散著動人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外,小鳥在枝頭歡樂地歌唱看著窗外那幅人與自然相映成趣的風(fēng)景圖,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多人熱愛美,創(chuàng)造美!1.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(1分)不但而且2.寫出下列詞語的近義詞。(2分)仍舊(依舊)慷慨(大方)3.根據(jù)短文內(nèi)容,完成下面的填空。(9分)(1)以前,窗外的空地上垃圾成堆,臭氣熏天,如今這兒花團(tuán)錦簇,翠木蔥蘢。(4分)(2)第二段建造花壇的經(jīng)過是:鏟垃圾、挑石塊、砌花壇、勾圖案、堆細(xì)土、栽花苗。(3分)(3)文中畫線的“好主意”應(yīng)該是 讓垃圾地變成花圃 。(2分)4.本文告訴我們一個什么道理?請用“”在文中畫出來。(2分)只有用美,才能啟發(fā)更多人熱愛美,創(chuàng)造美!三、表達(dá)與習(xí)作(35分)1.綜合表達(dá)(5分)人們隨意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。你能舉個例子來說明嗎
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