二年級樂考試題Word文檔(2)

1、二年級“爭做語文學(xué)習(xí)小達人”語文活動試題一、我是表演小達人（表演時，自信、大方、口齒清楚、富有表情與感情，給5星。） 得了（ ）星二、我是背誦小達人（抽第1、4、5、9、10、23、25、26其中一課） 背錯（ ）處，得了（ ）星三、我是誦讀小達人（抽背經(jīng)典誦讀100首前25首中的其中一首，有感情地朗讀26-50首。） 我背錯（ ）處，讀錯（ ）處，得了（ ）星四、我是 查字典小達人 我在10分鐘內(nèi)查對（ ）個，得（ ）星生 字部 首部首除外有幾畫在字典中第幾頁 彌 郝 酊 監(jiān) 虜 図 靄 永 禹 及 茲攋踿城西小學(xué)二年級“爭做語文學(xué)習(xí)小達人”語文活動方案一、我是表演小達人1、測試目標(biāo)：測試學(xué)

2、生課外積累，語言表達能力。2、 測試方法：學(xué)生自行或合作準(zhǔn)備好一個節(jié)目，如講故事、詩歌朗誦、演小品等。3、評價標(biāo)準(zhǔn)：表演時，自信、大方、口齒清楚、富有表情與感情，給5星。表演時，自信、大方、口齒欠清楚、表情與感情欠豐富，給4星。表演時，不夠自信大方，口齒欠清楚，表情與感情欠豐富，給3星。二、 我是背誦小達人1、 測試目標(biāo)：測試學(xué)生能否正確、流利地背誦要求背誦的課文。2、 測試方法：教師在測試前準(zhǔn)備好8篇課文，學(xué)生隨即抽簽背誦其中的一篇。抽第1、4、5、9、10、23、25、26其中一課3、 評價標(biāo)準(zhǔn)：能正確、流利、有感情地背誦課文，給5星。 出現(xiàn)1-2次提醒，背錯1-3個字，給4星。 出現(xiàn)3-

3、5次提醒，背錯4-10個字，給3星。三、 我是誦讀小達人1、 測試目標(biāo)：測試學(xué)生能否正確、流利地背誦經(jīng)典古詩詞。2、 測試方法：要求學(xué)生熟練背誦經(jīng)典誦讀100首前25首，有感情地朗讀26-50首。學(xué)生隨即抽簽背誦其中的一首，朗誦一首。3、 評價標(biāo)準(zhǔn)：能正確、流利、有感情地背誦和朗誦古詩，給5星。 出現(xiàn)1-3次提醒，背錯或讀錯1-3個字，給4星。 出現(xiàn)3-5次提醒，背錯或讀錯4-10個字，給3星。四、 我是查字典小達人1、測試目標(biāo)：檢測學(xué)生對部首查字法的掌握情況。2、測試方法：在規(guī)定的時間內(nèi)查出指定的字。3、評價標(biāo)準(zhǔn)：在10分鐘內(nèi)查出10個，給5星。 在10分鐘內(nèi)查出8-9個，給4星。 在10分鐘內(nèi)查出5