七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元24河中石獸作業(yè)設(shè)計(jì)(含解析)新人教版_第1頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元24河中石獸作業(yè)設(shè)計(jì)(含解析)新人教版_第2頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元24河中石獸作業(yè)設(shè)計(jì)(含解析)新人教版_第3頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元24河中石獸作業(yè)設(shè)計(jì)(含解析)新人教版_第4頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元24河中石獸作業(yè)設(shè)計(jì)(含解析)新人教版_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余7頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、河中石獸一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用1.給卜列加點(diǎn)的字注音。紀(jì)日勻圮于河棹數(shù)小舟曳鐵耙木柿湮于沙上嚙沙溯流逆上臆斷歟2.解釋卜列加點(diǎn)詞在文中的意思。(1) 一寺臨河干臨:(2)閱十余歲閱:(3)求一后獸于水中求:(4)豆/、可得竟:(5)坐鐵鋁曳:(6)爾輩不能究.物理究:(7)不亦顛.乎顛:(8)眾服為確論確論:(9)如是再?lài)В?10)遂反溯流逆上矣遂:(11) 一后胃并沉焉并:(12)以?xún)?nèi)順流卜矣以為:(13)悼數(shù)小舟棹:(14)湮于沙上湮:3 .下面句中的“之”用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.聞之笑曰B.當(dāng)求之于上流C. 一老河兵聞之D.其反激之力。4 .翻譯下列句子。(1)是非木柿,豈能

2、為暴漲攜之去?(2)然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?(3)如是再?lài)?,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。(4)如其言,果得于數(shù)里外。三、填空題(共2小題,每小題0分,滿分0分)5 .結(jié)合課文河中石獸填空。河中石獸選自 »,作者是 代學(xué)者、文學(xué)家 ,字。6 .下列有關(guān)課文河中石獸內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章敘述以時(shí)間為序。先寫(xiě)寺僧尋找石獸未得,再寫(xiě)講學(xué)家的議論令眾人信服,最后寫(xiě)老河兵的分析及眾人據(jù)其推斷終得石獸。B.文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。如寫(xiě)寺僧沿河打撈石獸,僅用“棹” “曳” “尋”等動(dòng)詞領(lǐng)起三個(gè)斷 句,簡(jiǎn)述打撈經(jīng)過(guò),以“無(wú)跡”交代結(jié)果。C.文章寓理于事

3、。作者借人們尋找石獸的經(jīng)過(guò)及令人驚訝的結(jié)局,引出天下事不可“據(jù) 理臆斷”的深層思考。D.文章人物各具特點(diǎn)。在打撈石獸一事上,寺僧不切實(shí)際,認(rèn)識(shí)片面;講學(xué)家不深思熟慮而盲目行動(dòng);老河兵綜合考慮,實(shí)事求是。五、解答題(共2小題,滿分0分)7 .用課文河中石獸中的話說(shuō)說(shuō)老河兵是怎樣具體分析“石必倒擲坎穴中”的。8 .閱讀課文河中石獸老河兵“凡河中失石,當(dāng)求之于上流”的論斷是綜合分析了哪些 因素得出的?從其“老河兵”的身份看,他能做出正確推斷的根本原因是什么?三、拓展閱讀9 .【甲】滄州南一寺臨河干,山門(mén)圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石 獸于水中,竟不可得,以為順流下矣。棹數(shù)小舟,曳

4、鐵鋁,尋十余里無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木柿,豈能為暴漲攜之去? 乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮, 水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒 擲坎穴中。如是再?lài)?,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之 地中,不更顛乎? ”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多 矣,可據(jù)理臆斷歟?(紀(jì)的河中石獸)【乙】陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久

5、而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“無(wú)他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!"翁日:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢(qián)覆其口, 徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣 之。(歐陽(yáng)修賣(mài)油翁)(1)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。山門(mén)圮于河土已:可據(jù)理臆斷歟臆斷.但微頷之頷.康肅笑而遣.之遣:但手熟爾但: (2)翻譯下列句子。沿河求之,不亦顛乎?以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之。(3)尋找河中石獸時(shí),老河兵能做出正確的判斷,從中你明白了一個(gè)怎樣的道理?(4)兩文都通過(guò)一個(gè)故事告訴人們一個(gè)道理,【甲】文

6、通過(guò)作者的議論總結(jié)出 的道理;【乙】文借賣(mài)油翁的言行告訴人們 的道理。、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)的字注音。紀(jì)日勻 y u n圮于河 p 1棹數(shù)小舟zh a o曳ye鐵由 p木柿 f e i湮于沙上嚙沙 ni e溯流逆上13:注音.本道題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)字的讀音掌握程度,解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞,踏踏實(shí)實(shí)地讀、寫(xiě),把握不準(zhǔn)的要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣,更要注意根據(jù)積累準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)?!窘獯稹看鸢? y u n、p i zh a o、y e pa、f e i y a n、 ni e2.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)一寺臨河干臨:靠近(2)閱十余歲閱:經(jīng)過(guò)(3)求一方獸于水中求:尋找(4)竟/

7、、可得竟:最終坐鐵耙曳:拖,拉(6)爾輩不能究.物理究:推究小亦顛.乎顛:顛倒,錯(cuò)亂眾服為確論.確論:確切的言論(9)如是再?lài)В哼@里意為沖激(10)遂反溯流逆上矣遂:(11)一石獸并.沉焉并:(12)以為順流卜矣以為(13)棹數(shù)小舟棹:(14)湮于沙上湮:【考點(diǎn)】D4:文言實(shí)詞.認(rèn)為劃(船)埋沒(méi)【分析】本題考查理解文言詞語(yǔ)含義的能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義,然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)即可?!窘獯稹?1)句意為:有一座寺廟靠近河岸。臨:靠近。(2)句意為:經(jīng)歷十多年。閱,經(jīng)過(guò)。(3)句意為:在河中尋找石獸。求:尋找。(4)句意為:最終沒(méi)找到。竟:最終。(5)句意為:拉著鐵耙。曳:

8、拖,拉。(6)句意為:你們這些人不能推究事物的道理。究:推究。(7)句意為:不是瘋了嗎。顛:顛倒,錯(cuò)亂。(8)句意為:大家都信服地認(rèn)為他的話是精當(dāng)確切的言論。確論:確切的言論。(9)句意為:像這樣又沖激。嚙:咬,這里意為沖激。(10)句意為:于是石獸反而逆流而上。遂:于是。(11)句意為:兩個(gè)石獸一起沉沒(méi)了。并:一起。(12)句意為:和尚們認(rèn)為石獸順著水流流到下游了。以為:認(rèn)為。(13)句意為:于是劃著幾只小船。棹:劃(船)。(14)句意為:石獸埋沒(méi)于沙上。湮:埋沒(méi)。答案:(1)靠近;(2)經(jīng)過(guò);(3)尋找;(4)最終;(5)拖,拉;(6)推究;(7)顛倒,錯(cuò)亂;(8)確切的言論;(9)這里意

9、為沖激;(10)于是;(11) 一起;(12)認(rèn)為;(13)劃(船);(14)埋沒(méi)。3.下面句中的“之”用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.聞之笑曰B.當(dāng)求之于上流1 . 一老河兵聞之D.其反激之力?!究键c(diǎn)】D5:文言虛詞.【分析】本題考查文言虛詞“之”的用法?!窘獯稹緼 B、C三項(xiàng)中的“之”均為代詞,D項(xiàng)“之”為結(jié)構(gòu)助詞“的”。故選:D。4 .翻譯下列句子。(1)是非木柿,豈能為暴漲攜之去?(2)然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?(3)如是再?lài)?,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。(4)如其言,果得于數(shù)里外?!究键c(diǎn)】DF:文言翻譯.【分析】本題考查文言文語(yǔ)句翻譯。解答本題時(shí)

10、要明確本句是否是特殊句式,特殊句式要按照特殊句式的翻譯方法翻譯。還要抓住重點(diǎn)詞進(jìn)行解釋?zhuān)貏e是通假字、古今異義詞、一詞多義詞等?!窘獯稹?1)句中重點(diǎn)詞有:是,這。柿,削下的木片。豈能,怎么能。句意為:這(石獸)不是木片,怎么能被暴漲的洪水帶走呢?(2)句中重點(diǎn)詞有:然則,既然這樣,那么。但,只,僅僅。據(jù)理臆斷,根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷。臆斷,主觀地判斷。歟,表反問(wèn)的句末語(yǔ)氣詞。句意為:既然這樣,那么天下的事,只知道表面現(xiàn)象,不知道根本道理的情況有很多,難道可以根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷嗎?(3)句中重點(diǎn)詞有:嚙,本意是“咬”,這里是侵蝕沖刷的意思。不已,不停止。已,停止。句意為:像這樣再?zèng)_刷, 石

11、頭又會(huì)再次轉(zhuǎn)動(dòng)。 像這樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng), 于是反而逆流朝相反方向 到上游去了。(4)句中重點(diǎn)詞有:如是,像這樣。遂,于是。溯流,逆流。句意為:結(jié)果依照他的話去(尋找),果然在上游的幾里外尋到了石獸。答案:(1)這(石獸)不是木片,怎么能被暴漲的洪水帶走呢?(2)既然這樣,那么天下的事,只知道表面現(xiàn)象,不知道根本道理的情況有很多,難道可以根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷嗎?(3)像這樣再?zèng)_刷,石頭又會(huì)再次轉(zhuǎn)動(dòng)。像這樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng),于是反而逆流朝相反方向到 上游去了。(4)結(jié)果依照他的話去(尋找),果然在上游的幾里外尋到了石獸。三、填空題(共2小題,每小題0分,滿分0分)5 .結(jié)合課文河中石獸填空。河中石獸選自閱

12、微草堂筆記 ,作者是 清 代學(xué)者、文學(xué)家 紀(jì)的 ,字 曉嵐_?!究键c(diǎn)】F5:文學(xué)常識(shí).【分析】本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握,文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是:作者名、稱(chēng)謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?;仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問(wèn)題作答即可?!窘獯稹亢又惺F選自閱微草堂筆記,作者是清代學(xué)者、文學(xué)家紀(jì)日勻,字曉嵐。答案:閱微草堂筆記;清;紀(jì)日勻;曉嵐6 .下列有關(guān)課文河中石獸內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章敘述以時(shí)間為序。先寫(xiě)寺僧尋找石獸未得,再寫(xiě)講學(xué)家的議論令眾人信服,最后寫(xiě)老河兵的分析及眾人據(jù)其推斷終得石獸。B.文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。如寫(xiě)寺僧沿河打撈石獸,僅用

13、“棹” “曳” “尋”等動(dòng)詞領(lǐng)起三個(gè)斷句,簡(jiǎn)述打撈經(jīng)過(guò),以“無(wú)跡”交代結(jié)果。C.文章寓理于事。作者借人們尋找石獸的經(jīng)過(guò)及令人驚訝的結(jié)局,引出天下事不可“據(jù)理臆斷”的深層思考。D.文章人物各具特點(diǎn)。在打撈石獸一事上,寺僧不切實(shí)際,認(rèn)識(shí)片面;講學(xué)家不深思熟慮而盲目行動(dòng);老河兵綜合考慮,實(shí)事求是?!究键c(diǎn)】F5:文學(xué)常識(shí).【分析】本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握,文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是:作者名、稱(chēng)謂、生活時(shí) 代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。回顧所讀文章的 相關(guān)情節(jié),根據(jù)問(wèn)題作答即可?!窘獯稹緼BC正確。D.有誤,“講學(xué)家不深思熟慮而盲目行動(dòng)”說(shuō)法錯(cuò)誤,文章第二段中關(guān)于講學(xué)家重在

14、通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)寫(xiě)出他的看法,而沒(méi)有寫(xiě)到他的具體行為。故選:D。五、解答題(共2小題,滿分0分)7 .用課文河中石獸中的話說(shuō)說(shuō)老河兵是怎樣具體分析“石必倒擲坎穴中”的。【考點(diǎn)】97:句段分析.【分析】本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。本題注意要用原文中的句子回答,注意不要遺漏。【解答】結(jié)合課文河中石獸可知,老河兵常年在河邊勞動(dòng),了解水、沙、石等自然事物特性,把理論知識(shí)和多年經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)分析。既有理論又有實(shí)踐,準(zhǔn)確把握了三者的性質(zhì)及相互關(guān)系。這句話就是“蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于 石下

15、迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中”,老河兵的論斷是綜 合分析了水、石、沙這些因素得出的。答案:蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。8 .閱讀課文河中石獸老河兵“凡河中失石,當(dāng)求之于上流”的論斷是綜合分析了哪些 因素得出的?從其“老河兵”的身份看,他能做出正確推斷的根本原因是什么?【考點(diǎn)】96:內(nèi)容主旨.【分析】 本題考查文本內(nèi)容的理解與分析?!窘獯稹拷獯鸫祟},要理解全文,找到文中論述的相關(guān)句子,然后從中提取概括出答案。原 文中老河兵分析的話是:“蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石 下迎

16、水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。”可見(jiàn)他是綜合分析了 石性、沙性、水力,然后得出了石獅子在上流的結(jié)論。從老河兵的身份以及他的分析內(nèi) 容,可以看出他的經(jīng)驗(yàn)豐富,正因?yàn)槿绱耍茏龀稣_的推斷。答案:分析了石性、沙性和水力三個(gè)主要因素;他能做出正確推斷的根本原因是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。三、拓展閱讀9 .【甲】滄州南一寺臨河干,山門(mén)圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石 獸于水中,竟不可得,以為順流下矣。棹數(shù)小舟,曳鐵鋁,尋十余里無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木柿,豈能為暴漲攜之去? 乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”

17、眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮, 水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒 擲坎穴中。如是再?lài)В衷俎D(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之 地中,不更顛乎? ”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多 矣,可據(jù)理臆斷歟?(紀(jì)的河中石獸)【乙】陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久 而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿 然曰:“爾安敢輕吾射!"翁日:“以我酌油知

18、之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢(qián)覆其口, 徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣 之。(歐陽(yáng)修賣(mài)油翁)(1)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。山門(mén)圮于河土已:倒塌可據(jù)理臆斷.歟臆斷:主觀判斷點(diǎn)頭但微頷之康肅笑而遣之遣:打發(fā)但手熟爾但:只是(2)翻譯下列句子。沿河求之,不亦顛乎?以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之。(3)尋找河中石獸時(shí),老河兵能做出正確的判斷,從中你明白了一個(gè)怎樣的道理?(4)兩文都通過(guò)一個(gè)故事告訴人們一個(gè)道理,【甲】文通過(guò)作者的議論總結(jié)出做任何事情不可主觀臆斷 的道理;【乙】文借賣(mài)油翁的言行告訴人們熟能生巧 的道理?!究键c(diǎn)】DA課內(nèi)文言文閱讀.【分析】譯文:

19、甲滄州的南面,有一座寺廟靠近河岸,寺廟的大門(mén)倒塌在了河水里, 兩個(gè)石獸一起沉沒(méi)了。經(jīng)歷十多年,和尚們募集資金重修寺廟,在河中尋找石獸,最終沒(méi)找到。和尚們認(rèn)為石獸順著水流流到下游了。于是劃著幾只小船,拉著鐵耙,尋找了十多里,沒(méi)有任何石獸 的蹤跡。一位學(xué)者在寺廟里講學(xué),聽(tīng)了這件事嘲笑說(shuō):“你們這些人不能推究事物的道理。這不是木片,怎么能被大水帶走呢?石頭的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,沙的性質(zhì)松軟浮動(dòng),石獸埋沒(méi)于沙上,越沉越深罷了。順著河流尋找石獸,不是瘋了嗎?"大家都信服地認(rèn)為他的話是 精當(dāng)確切的言論。一個(gè)年老的河兵聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)觀點(diǎn),又嘲笑說(shuō):“凡是落入河中的石獸,都應(yīng)當(dāng)?shù)胶拥纳嫌螌ふ摇R驗(yàn)槭^的性質(zhì)堅(jiān)

20、硬沉重,沙的性質(zhì)松軟浮動(dòng),水流不能沖走石頭,河水的反沖力,一定在石頭下面迎水的地方?jīng)_刷沙子,形成坑穴,越?jīng)_越深,沖到石頭底部的一半時(shí),石頭必定倒在坑穴里。像這樣又沖擊,石頭又會(huì)再次轉(zhuǎn)動(dòng),這樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng),于是石獸反而逆流而上。到河的下游尋找石獸,本來(lái)就是瘋狂的;在原地深處尋找它們,不是更瘋狂嗎?”人們按照他的話去尋找,果然在上游的幾里外尋到了石獸。既然這樣,那么對(duì)于天下的事,只知其一,不知其二的人有很多啊,難道可以根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷嗎?乙陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,當(dāng)時(shí)世上沒(méi)有人能和他相比, 他也以此自夸。他曾在自家的園圃里射箭,有個(gè)賣(mài)油的老翁放下挑著的擔(dān)子,站在園圃外,斜著眼睛看著他,很久不離開(kāi)。這個(gè)老翁見(jiàn)到陳堯咨射出的箭十支能中八九支,也不過(guò)是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭??得C公問(wèn)道:“你也懂得射箭嗎?我射箭的技術(shù)難道不精湛嗎?”老翁說(shuō):“沒(méi)有別的(奧妙),只不過(guò)是手法熟練罷了。”康肅公聽(tīng)后十分生氣地說(shuō):“你怎么敢輕視我射箭的技術(shù)?”老翁說(shuō):“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道(你射箭也是憑手熟的)這個(gè)道理?!庇谑?老翁取出一個(gè)葫蘆放在地上,用一枚銅錢(qián)蓋住葫蘆的口,慢慢地用勺子倒油(通過(guò)銅錢(qián) 方孔)注到葫蘆里,油從銅錢(qián)的孔中注進(jìn)去,卻不沾濕銅錢(qián)。接著老翁說(shuō):“我也沒(méi)有 別的(奧妙),只不過(guò)是手法熟練罷了?!标惷C公笑著將老翁打發(fā)走了?!窘獯稹浚?)本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論