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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上山東省2018年夏季普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理試題(供2017級學(xué)生使用)一選擇題:本大題供20個(gè)小題,第110小題每題2分,第1120小題每題3分,共50分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。1在進(jìn)行10m跳臺跳水訓(xùn)練時(shí),某運(yùn)動(dòng)員從跳臺邊緣數(shù)值跳起0.6m,最后數(shù)值落入水中。若將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn),從起跳至入水的過程中,下列說法正確的是( )A運(yùn)動(dòng)員的位移大小是10m B運(yùn)動(dòng)員的位移大小是11.2mC運(yùn)動(dòng)員的路程是10.6m D運(yùn)動(dòng)員的路程是10m2某短跑運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中3s末的速度為7.00m/s,12.5s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為9.60m/s,運(yùn)動(dòng)員
2、在百米賽跑中的平均速度為( )A7.00m/s B8.00m/s C8.30m/s D9.60m/s3洗衣機(jī)的電源原有3根導(dǎo)線,其中一根是接地線。關(guān)于接地線的作用,下列說法正確的是( )A節(jié)約用電 B安全用電 C使接線插頭牢固 D使接線插頭美觀4在平直公路上有甲乙兩輛汽車,坐在甲車內(nèi)的同學(xué)看到乙車相對甲車不動(dòng),而坐在乙車內(nèi)的同學(xué)看到路旁的樹木相對乙車向東移動(dòng)。以地面為參考系,下列判斷正確的是( )A甲車向東運(yùn)動(dòng),乙車不動(dòng) B甲乙兩車以相同的速度向東運(yùn)動(dòng)C甲乙兩車以相同的速度向西運(yùn)動(dòng) D甲乙兩車都向西運(yùn)動(dòng)但速度大小不同5甲乙兩物體在同一水平面上作直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示,兩條圖線相互平行,下
3、列說法正確的是( )A兩物體初速度相同加速度相同B兩物體初速度不同加速度相同C兩物體初速度相同加速度不同D兩物體初速度不同加速度不同6某同學(xué)為配合值日生打掃地面,將凳子向上搬起后再緩慢放回原處,此過程中該同學(xué)對凳子做功的情況是( )A一直做正功 B先做正功,再做負(fù)功 C一直做負(fù)功 D先做負(fù)功,再做正功7如圖所示,用傳送帶向上傳送貨物,貨物和傳送帶之間沒有相對滑動(dòng),則貨物受到的摩擦力是( )A靜摩擦力,方向沿傳送帶向上B靜摩擦力,方向沿傳送帶向下C滑動(dòng)摩擦力,方向沿傳送帶向下D滑動(dòng)摩擦力,方向沿傳送帶向上8油品運(yùn)輸汽車的后部有一條拖地鐵鏈,該鐵鏈的作用是( )A拖車用 B停車落鎖用 C有利于運(yùn)輸
4、車輛積累電荷 D把車輛積累的電荷及時(shí)導(dǎo)入大地,避免靜電危害9下列關(guān)于加速度大小的判斷正確的是( )A由公式可知,a與成正比,與成反比B由公式可知,a與成反比,與成正比C由公式可知,a與F成正比,與m成反比D由公式可知,a與F成反比,與m成正比10關(guān)于能量和能源,下列表述正確的是( )A能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式 B能量不能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體C自然界的能量是守恒的,所以人類可以利用的能源永不枯竭D能源在利用過程中存在能量耗散現(xiàn)象,這表明自然界的能量不守恒11某同學(xué)分別用甲、乙兩個(gè)滑塊,研究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,在同一坐標(biāo)系中畫出兩滑塊的圖像,如圖所示,下列判斷正確的是( )
5、A滑塊甲的質(zhì)量大B滑塊乙的質(zhì)量大C兩滑塊的質(zhì)量一樣大D不能確定哪個(gè)滑塊的質(zhì)量大12質(zhì)量的金屬小球,由空中某點(diǎn)開始做自由落體運(yùn)動(dòng),經(jīng)2s落地,取,落地前瞬間小球重力的功率為( )A0.2W B1W C5W D10W13如圖所示,兩靠近的金屬球的電荷量分別為和,球心之間的距離為L,若兩球的大小不能忽略,關(guān)于兩球間庫侖力大小的說法正確的是( )A帶同種電荷時(shí),F(xiàn)B帶異種電荷時(shí),F(xiàn)C帶同種電荷時(shí),D帶異種電荷時(shí),14一阻值為的定值電阻,通有的恒定電流,10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量為( )A B C D15把一段阻值為R的均勻金屬導(dǎo)線截為長度相等的兩段,再將這兩段導(dǎo)線并聯(lián),并聯(lián)后總電阻為( )A B C D16如
6、圖所示,質(zhì)量為m的物體,在豎直向上的拉力F的作用下靜止在水平地面上。先保持F的大小不變,逐漸改變F的方向直至水平,此過程物體始終保持靜止,關(guān)于物體的受力情況,下列說法正確的是( )A支持力逐漸增大,摩擦力逐漸增大B支持力逐漸減小,摩擦力逐漸減小C支持力逐漸減小,摩擦力逐漸增大D支持力逐漸增大,摩擦力逐漸減小17某一型號的電容器標(biāo)有“16V,0.01F”的字樣,當(dāng)電容器兩極板之間的電勢差為8V時(shí),下列判斷正確的是( )A電容器的電容是0.01F,帶電量是0.16C B電容器的電容是0.01F,帶電量是0.08CC電容器的電容是0.005F,帶電量是0.08C D電容器的電容是0.005F,帶電量
7、是0.04C18關(guān)于閉合電路中電源電動(dòng)勢、內(nèi)電壓、外電壓,下列說法正確的是( )A外電路短路時(shí),內(nèi)電壓等于零 B外電路斷路時(shí),外電壓等于零C外電路短路時(shí),內(nèi)電壓等于電源電動(dòng)勢 D外電路斷路時(shí),內(nèi)電壓等于電源電動(dòng)勢19勻強(qiáng)電場中一簇水平等勢面,電勢的高低如圖所示,相鄰等勢面之間的距離都是2cm,下列判斷正確的是( )A電場強(qiáng)度豎直向下,大小為B電場強(qiáng)度豎直向下,大小為C電場強(qiáng)度豎直向上,大小為D電場強(qiáng)度豎直向上,大小為20如圖所示,某物體在拉力F的作用下豎直向上運(yùn)動(dòng),下列幾種運(yùn)動(dòng),拉力最大是( )A以的速度勻速上升 B以的速度勻速上升C以的加速度加速上升D以的加速度加速上升二本大題共5小題,共5
8、0分。21(5分)某同學(xué)在做“探究彈簧形變與彈力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛使其自然下垂,用刻度尺測出自然長度;然后在彈簧下端懸掛鉤碼對其施加向下的拉力F,測出相應(yīng)的彈簧長度,再計(jì)算出彈簧的伸長量x;改變拉力F的大?。ㄔ趶椥韵薅戎畠?nèi)),測出多組數(shù)據(jù),做出F與x的關(guān)系圖線如圖所示,由圖線可求得彈簧的勁度系數(shù)為 。若測得彈簧的自然長度為,所用鉤碼的質(zhì)量為,當(dāng)掛3個(gè)鉤碼時(shí),彈簧的長度為 m。(取)22(10分)在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,選取便于測量的部分進(jìn)行研究,把計(jì)時(shí)起點(diǎn)標(biāo)為0,往后再每隔4個(gè)點(diǎn)標(biāo)定一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)以1、2、3、
9、4、5、6、7,如圖所示。(1)已知相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,1、2兩點(diǎn)之間的距離為,2、3兩點(diǎn)之間的距離為,則打下計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)小車的瞬時(shí)速度為 。(2)該同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)計(jì)算出小車的速度并記入下表。請?jiān)诖痤}卡給定的坐標(biāo)紙上,根據(jù)表中數(shù)據(jù)做出小車的v-t圖像;由圖像可求得小車加速度的大小 。計(jì)數(shù)點(diǎn)0123456時(shí)間t/s00.10.20.30.40.50.6速度v/()0.811.001.201.391.601.8023(10分)如圖所示,空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度。一質(zhì)量電荷量的小滑塊,自電場中光滑絕緣水平面上的A點(diǎn)由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)了的距離到達(dá)B點(diǎn)。求:(1)小滑塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的時(shí)間;(2)小滑塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度的大小。24(12分)如圖所示,一質(zhì)量的物塊,自斜面頂端由靜止釋放,經(jīng)時(shí)間滑至底端,已知斜面傾角,高度。
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