青春榜樣事跡材料

1、- 真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合青春榜樣事跡材料劉鵬輝， _年 8 月出生，大學?？莆幕潭龋伯a(chǎn)黨員。_年 7 月參加工作，先后在韓二項目部擔任技術負責人、副隊長等職務，現(xiàn)任韓二項目部工程管理部主任。銳意進取獎候選人。自參加工作以來，劉鵬輝同志銳意進取，敢于創(chuàng)新，充分發(fā)揮青年人生力軍的作用，以自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨員的宗旨，展現(xiàn)了新時期青年管理者的風采。在煙囪一隊及土建八隊從事技術負責及生產(chǎn)管理工作中，他提倡“以安全生產(chǎn)為基礎，以進度和質(zhì)量為中心，以技術指導為關鍵，突出發(fā)展，帶好隊伍，增強職工的技術水平，落實班組規(guī)范化管理，不斷深入施工現(xiàn)場，實現(xiàn)管理創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新 ”的工

2、作思路，為隊上的管理工作奠定了堅實的基礎。每天，他始終堅持第一個上班，最后一個下班，在施工現(xiàn)場隨時可以看見他的身影，哪里遇到問題，哪里就有他的身影，樹立了一個積極進取、朝氣蓬勃的青年管理者的良好形象，也成為了廣大青年爭相競技的榜樣。他對職工提出的一些合理要求，他都盡最大可能解決，就關系職工切身利益如制定的規(guī)章制度等突出問題落實公示制度，并積極采納職工的意見和建議，穩(wěn)定了職工隊伍。 _年 3、4 月份一期工程收尾的時候，由于工程量少、資金緊張等不利因素造成了隊伍人心不定，很多工人都徘徊在去留邊緣，給工期造成了嚴重的人力資源壓力。他為了隊伍穩(wěn)定工作，積極組織隊上年輕人員利用晚上的業(yè)余時間學習，給他

3、們增強理論及專業(yè)技術- 真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合方面的知識，并曉之以理、動之以情，不僅穩(wěn)定了職工隊伍，杜絕了施工人員不良行為的發(fā)生，也提高了職工的自身素質(zhì)，確保了工程的順利進展，為隊伍建設打下了良好的基礎，得到了隊上和項目部領導的一致認可。在韓城二期工程中，基層土建八隊擔任著項目部工程量最大、技術難度及生產(chǎn)組織最復雜的主廠房施工，作為基層技術、生產(chǎn)負責人，同時又是第一次獨立負責此項工作的技術管理工作，他深知此項工作的挑戰(zhàn)性有多強。為了現(xiàn)場施工能正常進行，他經(jīng)常起早貪黑，白天忙現(xiàn)場，晚上加班熟悉圖紙，同時不斷同有豐富經(jīng)驗的老職工探討學習，從書籍、網(wǎng)絡上收集相關知識，了解各類工程的先進施

4、工工藝，各類材料、機械性能等，不斷優(yōu)化施工技術方案。主廠房施工各類螺栓、埋件、孔洞多，并且在圖紙上計算尺寸比較麻煩，而其容易出錯，遺漏或位置偏移等都會對將來安裝工作造成影響。他為了避免現(xiàn)場加減尺寸及由于尺寸線較多現(xiàn)場加減出錯對質(zhì)量、施工進度造成影響，在每個項目施工前，他加班加點，通過電腦制圖將所有的埋件、螺栓等根據(jù)軸線分開繪制成小圖，并和其他技術人員進行相互檢查無誤后發(fā)給施工人員，所有尺寸都一目了然，給施工帶來了極大地方便。在現(xiàn)場施工過程中，他幾乎是全過程跟蹤檢查、指導驗收，特別是對特殊部位親自同施工人員一起完成，對每一個螺栓、每一塊鐵件等他都要親自進行驗收取保準確。_年 10 月，劉鵬輝同志

5、調(diào)入工程管理部工作，擔任工程部主任一職。由于灞橋、渭河等項目相繼開工后，工程技術、質(zhì)量管理人員的大量調(diào)走，致使現(xiàn)場工程技術管理壓力急劇增大。他到工程管理部后，看到工程管理部現(xiàn)狀，二期工程已到后期，他深知增加相應技術管理人員已經(jīng)不可能，土方、- 真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合及安裝技術人員已可獨當一面，土建技術人員由于工作經(jīng)驗少，技術管理處學習狀態(tài)，為使充分發(fā)揮工程管理部的職能，確保現(xiàn)場管理正常，他白天帶土建技術員到現(xiàn)場熟悉環(huán)境，了解工程施工情況及各施工項目施工工藝、工序銜接，晚上認真熟悉圖紙、學習相關規(guī)范，編制施工方案，使土建技術人員很快進入狀態(tài)，現(xiàn)已能獨立完成單項工程技術管理工作。韓城二期項目比以往項目有所不同，上面有大唐、一公司、網(wǎng)新機電三個管理單位，現(xiàn)場主廠、煙囪水塔、脫硫等項目全部開工，他除了每天參加各單位會議以外，基本上每天要保持每個施工點檢查指導 3-4 次，晚上經(jīng)常加班到很晚才休息。雖然工作很忙，但是在學習上都絲毫沒有放松，在平時的工作中，不斷加強專業(yè)知識及政治理論、政策制度的學習，用理論聯(lián)系實際的學風，結合項目部實際情況，解放思想，更新觀念，開闊視野，學以致用，提高運用理論解決實際問題的能力，不斷豐富充實自己，使自己