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激趣引入激趣引入探究新知探究新知智智 慧慧 島島生活中,我們經(jīng)常看到各種角。生活中,我們經(jīng)??吹礁鞣N角。1頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊寫作:寫作: 1讀作:角讀作:角1認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)下面各圖中有很多角,請(qǐng)你用下面各圖中有很多角,請(qǐng)你用“ ”標(biāo)出標(biāo)出來。來。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )練習(xí):練習(xí):下面的圖形,哪個(gè)是角?在(下面的圖形,哪個(gè)是角?在( )里)里“ ”“ ”。 角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)。角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)。 角的兩邊張口越大,角越大。角的兩邊張口越大,角越大。 角的兩邊張口越小,角越小。角的兩邊張口越小,角越小。數(shù)一數(shù)下面的圖形有多少個(gè)角?數(shù)一數(shù)下面的圖形有多少個(gè)角?直角直角這個(gè)角比直角這個(gè)角比直角小,是銳角。小,是銳角。這個(gè)角比直角這個(gè)角比直角大,是鈍角。大,是鈍角。先觀察,再量一量,銳角畫先觀察,再量一量,銳角畫“ ”,直角畫直角畫“ ”,鈍角畫,鈍角畫“ ”。( ) ( ) ( )試試一一試試1234 1是(是( )角)角 2是(是( )角)角 4是(是( )角)角 3是(是( )角)角鈍鈍鈍鈍銳銳直直數(shù)一數(shù),下面圖形有幾個(gè)角?填在數(shù)一數(shù),下面圖形有幾個(gè)角?填在( )里。里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 445434 拿一張長(zhǎng)方形的紙,去掉拿一張長(zhǎng)方形的紙,去掉一個(gè)角,看看剩下的部分有幾一個(gè)角,看看剩下的部分有幾個(gè)角?折折看。個(gè)
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