《好玩的鎖》中班教案_第1頁
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文檔簡介

1、好玩的鎖中班教案作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的好玩的鎖中班教案,歡迎閱讀與收藏?;顒幽繕耍?.了解生活中常見的和特殊的鎖及鎖的作用。2.知道一把鑰匙配一把鎖以及相同齒紋的鑰匙可以開同一把鎖。3.主動大膽地發(fā)現(xiàn)問題,探究問題,發(fā)展創(chuàng)造力?;顒訙蕚洌撼R姷?鎖,如:自行車鎖、掛鎖、摩托車鎖等。鎖的標志(大、中、?。┗顒舆^程:1.游戲金鎖、銀鎖開開。讓幼兒自由配對玩金鎖、銀鎖的游戲,吸引幼兒對鎖產生興趣。2.將掛鎖展示在長桌上,讓幼兒分組自由操作開鎖。桌上有5把鎖,5把鑰匙,由5個幼兒進行操作,教師

2、巡回指導。方法一:選擇一把鑰匙,依次試開每一把鎖,一定會有一把鎖被打開。方法二:選擇一把鎖,依次用鑰匙試開,一定會有一把鑰匙打開這把鎖。3.老師以不會玩掛鎖,讓幼兒來教老師的方法學習開關掛鎖。(1)開鎖:找到鑰匙孔把鑰匙正插插到底-旋轉(2)關鎖:掛鎖對準小孔往下按。4.共同探索“一把鑰匙開同一把鎖”。教師出示4把鑰匙,一把鎖,擺在桌上,提問:這4把鑰匙是不是都能開這把鎖?請個別幼兒上來試開,提醒幼兒試過一把鑰匙把它放回原位,再拿另一把。提問:我們一起想一想,一把鑰匙可以開幾把鎖?小結:一把鑰匙開一把鎖。5.同齒紋的鑰匙開同一把鎖。教師:這兒有兩把鑰匙,看能不能把這把鎖打開,誰愿意來試一試?幼兒成功地開鎖。利用實物投影儀,比較兩把鑰匙,得出“相同齒紋的鑰匙可以開同一把鎖”。小結:生活中,人們?yōu)榱耸褂梅奖?,防止鑰匙丟失,常常一把鎖配幾把相同齒紋的鑰匙。6.鎖的作用。(1)小朋友們想一想,什么地方需要用鎖?(2)為什么這些地方需要鎖呢?教師小結,鎖的作用是防盜、安全。7.介紹特殊鎖類:如感應鎖、密碼鎖、電控門鎖等。8.配對游戲:比一比

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