版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第1講 絕對(duì)值和絕對(duì)值不等式的解法5.1 絕對(duì)值的概念定義:我們把數(shù)軸上表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值例如,到原點(diǎn)的距離等于,所以這一定義說(shuō)明了絕對(duì)值的幾何定義,從這一定義中很容易得到絕對(duì)值的求法:5.1.1 絕對(duì)值的性質(zhì)【例1】到數(shù)軸原點(diǎn)的距離是2的點(diǎn)表示的數(shù)是( )A±2 B2 C-2 D4 解:A【例2】已知|x|=5,|y|=2,且xy0,則x-y的值等于()A7或-7 B7或3 C3或-3 D-7或-3 解:C【例3】已知:abc0,且M=,當(dāng)a,b,c取不同值時(shí),M有 _種不同可能當(dāng)a、b、c都是正數(shù)時(shí),M= _;當(dāng)a、b、c中有
2、一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),則M= _;當(dāng)a、b、c中有2個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),則M= _;當(dāng)a、b、c都是負(fù)數(shù)時(shí),M=_ 解:3;1,練習(xí)1:已知是非零整數(shù),且,求的值解:由于,且是非零整數(shù),則一正二負(fù)或一負(fù)二正,(1)當(dāng)一正二負(fù)時(shí),不妨設(shè),原式;(2)當(dāng)一負(fù)二正時(shí),不妨設(shè),原式原式【例4】若,則解:,所以結(jié)論:絕對(duì)值具有非負(fù)性,即若,則必有,練習(xí)1:, _;_解:練習(xí)2:若,則 解:由題意,所以5.1.2 零點(diǎn)分段法去絕對(duì)值對(duì)于絕對(duì)值,我們經(jīng)常用到的一種方法是去絕對(duì)值,一般采用零點(diǎn)分段法,零點(diǎn)分段法的一般步驟:找零點(diǎn)分區(qū)間定符號(hào)去絕對(duì)值符號(hào)【例5】閱讀下列材料并解決相關(guān)問(wèn)題:我們知道,現(xiàn)在我們可以用這一結(jié)論來(lái)化簡(jiǎn)含有
3、絕對(duì)值的代數(shù)式,如化簡(jiǎn)代數(shù)式時(shí),可令和,分別求得(稱(chēng)分別為與的零點(diǎn)值),在有理數(shù)范圍內(nèi),零點(diǎn)值和可將全體有理數(shù)分成不重復(fù)且不易遺漏的如下種情況:當(dāng)時(shí),原式當(dāng)時(shí),原式當(dāng)時(shí),原式綜上討論,原式通過(guò)閱讀上面的文字,請(qǐng)你解決下列的問(wèn)題:(1)別求出和的零點(diǎn)值解:令,解得,所以是的零點(diǎn);令,解得,所以是的零點(diǎn)(2)化簡(jiǎn)代數(shù)式解:當(dāng)時(shí),原式;當(dāng)時(shí),原式;當(dāng)時(shí),原式綜上討論,原式(3)化簡(jiǎn)代數(shù)式解:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),綜上討論,原式5.1.3 絕對(duì)值函數(shù)常見(jiàn)的絕對(duì)值函數(shù)是:,其圖象是絕對(duì)值函數(shù)學(xué)習(xí)時(shí),要抓關(guān)鍵點(diǎn),這里的關(guān)鍵點(diǎn)是思考如何畫(huà)的圖象?我們知道,表示軸上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離;的幾何意義是表示軸上的點(diǎn)到
4、點(diǎn)的距離【例6】 畫(huà)出的圖像解:(1)關(guān)鍵點(diǎn)是,此點(diǎn)又稱(chēng)為界點(diǎn);(2)接著是要去絕對(duì)值當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),(3)圖像如右圖說(shuō)明:此題還可以考慮該圖像可由y=|x|的圖象向右平移一個(gè)單位后得到練習(xí)1.(1)畫(huà)出的圖像; (2)畫(huà)出的圖像 【例7】畫(huà)出的圖象解:(1)關(guān)鍵點(diǎn)是和(2)去絕對(duì)值當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),(3)圖象如右圖所示【例8】 畫(huà)出函數(shù)的圖像解:(1)關(guān)鍵點(diǎn)是(2)去絕對(duì)值:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),(3)可作出圖像如右圖【例9】 畫(huà)出函數(shù)的圖像解:(1)關(guān)鍵點(diǎn)是和(2)去絕對(duì)值:當(dāng)或時(shí),;當(dāng)時(shí),(3)可作出圖像如右圖1_;_;_;2,則_3若,那么一定是( )A正數(shù) B負(fù)數(shù) C非正數(shù) D非負(fù)數(shù)4若,
5、那么是_數(shù)5如圖,化簡(jiǎn)_6已知,則_7化簡(jiǎn),并畫(huà)出的圖象8化簡(jiǎn) 9.畫(huà)出的圖像10.畫(huà)出的圖像答案:1; 2或 3C 4負(fù) 5-4 637,圖象如下 8 9如圖所示 10如圖所示 5.2 絕對(duì)值不等式到了高中,絕對(duì)值不等式需要強(qiáng)調(diào)的有兩點(diǎn):一是由定義引出的絕對(duì)值的幾何意義的應(yīng)用;二是代數(shù)意義上的分類(lèi)討論,其中幾何意義的應(yīng)用主要涉及到有關(guān)絕對(duì)值不等式的解法,而分類(lèi)討論的思想就體現(xiàn)為去絕對(duì)值、畫(huà)絕對(duì)值函數(shù)圖象、解絕對(duì)值不等式【例1】 解方程:解:原方程變?yōu)椋颉纠?】解不等式 解:對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn),由題意,到原點(diǎn)的距離小于1,很容易知道到原點(diǎn)距離等于1的點(diǎn)有兩個(gè):和,自然只有在和之間的點(diǎn),到原點(diǎn)
6、的距離才小于1,所以的解集是練習(xí)1解不等式:(1); (2) (3) 解:(1) (2) (3)結(jié)論:(1)的解集是,如圖1 (2)的解集是,如圖2 【例3】解不等式 解:由題意,解得,所以原不等式的解集為結(jié)論:(1) (2)或練習(xí)1:解不等式:(1);(2);(3);解:(1)由題意,解得,所以原不等式的解集為(3)由題意,或,解得或,所以原不等式的解集為(3)由題意,解得,所以原不等式的解集為練習(xí)2:解不等式組解:由,得,解得,由,得,即,解得,由得,所以原不等式的解集為練習(xí)3:解不等式解:方法一:由,解得;由得,或,聯(lián)立得,所以原不等式的解集為方法二:或,解得,所以原不等式的解集為【例4
7、】解不等式:解:方法一:(零點(diǎn)分段法)(1)當(dāng)時(shí),原不等式變?yōu)椋海獾?,所以;?)當(dāng)時(shí),原不等式變?yōu)椋海獾?,所以;綜上所述,原不等式的解集為方法二:或,解得或,所以原不等式的解集為結(jié)論:(1) (2)或練習(xí)4:解不等式:解:由得,解得,原不等式的解集為【例5】解方程:(1) (2)(3) (4)【初中知識(shí)鏈接】在三角形中,三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,這個(gè)結(jié)論反映在數(shù)軸上是這樣的:若和是數(shù)軸上的兩個(gè)數(shù),那么當(dāng)時(shí),數(shù)到和的距離之和等于與的距離;當(dāng)或時(shí),數(shù)到和的距離之差的絕對(duì)值,等于與的距離以上所有問(wèn)題都可以用此方法解決解:(1)等式左邊式子的幾何意義是,實(shí)數(shù)到和1的距離之和
8、,而和1的距離之和也剛好是3,容易知道,當(dāng)位于和1之間時(shí),到和1的距離之和就剛好為3,所以的取值范圍是(2)等式左邊式子的幾何意義是,實(shí)數(shù)到和1的距離之和,由于和1的距離是3,所以一定在和1的兩邊,經(jīng)過(guò)計(jì)算,可知當(dāng)位于和時(shí),滿(mǎn)足條件(3)等式左邊式子的幾何意義是,實(shí)數(shù)到和1的距離之差,由于和1的距離剛好是4,所以當(dāng)位于到1的兩邊時(shí),到和1的距離之差剛好為4,的取值范圍是或(4)等式左邊式子的幾何意義是,實(shí)數(shù)到和2的距離之差,由于和1的距離剛好是5,所以一定位于到2之間,可知當(dāng)位于和時(shí),滿(mǎn)足條件【例6】解不等式:方法1:利用零點(diǎn)分區(qū)間法(推薦) 分析:由,得和和把實(shí)數(shù)集合分成三個(gè)區(qū)間,即,按這三
9、個(gè)區(qū)間可去絕對(duì)值,故可按這三個(gè)區(qū)間討論解:當(dāng)時(shí),得,解得:; 當(dāng)時(shí),得,解得:;當(dāng)時(shí),得,解得:綜上,原不等式的解集為說(shuō)明:(1)原不等式的解集應(yīng)為各種情況的并集;(2)這種解法又叫“零點(diǎn)分區(qū)間法”,即通過(guò)令每一個(gè)絕對(duì)值為零求得零點(diǎn),求解應(yīng)注意邊界值方法2:利用絕對(duì)值的幾何意義解:的幾何意義是數(shù)軸上的點(diǎn)到1和的距離之和小于5的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的取值范圍,由數(shù)軸可知,易知當(dāng)或時(shí),所以位于和之間(不含端點(diǎn)),所以,所以原不等式的解集為說(shuō)明:選擇題和填空題中,利用絕對(duì)值的幾何意義解含有兩個(gè)絕對(duì)值不等式優(yōu)勢(shì)明顯練習(xí)1 解:練習(xí)2解不等式: 解:練習(xí)3解:【例7】解不等式: 解:當(dāng)時(shí),原不等式變?yōu)椋?,解得:?當(dāng)時(shí),得,無(wú)解當(dāng)時(shí),得,解得:綜上,原不等式的解集為【例8】解關(guān)于的不等式解:原不等式變?yōu)椋?)當(dāng)時(shí),原不等式無(wú)解;(2)當(dāng)時(shí),解得綜上所述,當(dāng)時(shí),原不等式無(wú)解;當(dāng)時(shí),原不等式的解集為1.已
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒捉迷藏課程設(shè)計(jì)
- 英雄之旅課程設(shè)計(jì)理念
- 酒店行業(yè)銷(xiāo)售工作總結(jié)
- 2025年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)之世界多極化
- 如何將愿景轉(zhuǎn)化為年度工作計(jì)劃
- 2023-2024學(xué)年福建省福州市福清市高一(下)期中語(yǔ)文試卷
- 漢字偏旁部首名稱(chēng)大全表
- 文化行業(yè)市場(chǎng)拓展總結(jié)
- 鏡子銷(xiāo)售工作總結(jié)
- 2024年美術(shù)教案(集錦篇)
- 多系統(tǒng)萎縮鑒別及治療
- 設(shè)備的使用和維護(hù)管理制度模版(3篇)
- 浙江省寧波市慈溪市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試試卷
- 草學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)生涯發(fā)展展示
- 2024年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及解析
- 輔導(dǎo)員年度述職報(bào)告
- 七年級(jí)歷史試卷上冊(cè)可打印
- 2024-2030年全球及中國(guó)洞察引擎行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及市場(chǎng)深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 《東南亞經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易》習(xí)題集、案例、答案、參考書(shū)目
- 燒烤店裝修合同范文模板
- 2024年中國(guó)櫻桃番茄種市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論