北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊1.1 第1課時 探索勾股定理_第1頁
北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊1.1 第1課時 探索勾股定理_第2頁
北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊1.1 第1課時 探索勾股定理_第3頁
北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊1.1 第1課時 探索勾股定理_第4頁
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文檔簡介

1、教育精選第1課時探索勾股定理基礎(chǔ)題知識點(diǎn)1認(rèn)識勾股定理1下列說法正確的是( ) A若a,b,c是ABC的三邊,則a2b2c2 B若a,b,c是RtABC的三邊,則a2b2c2 C若a,b,c是RtABC的三邊,A90°,則a2b2c2 D若a,b,c是RtABC的三邊,A90°,則c2b2a22在RtABC中,斜邊長BC3,AB2AC2BC2的值為( ) A18 B9 C6 D無法計算3若一個直角三角形的兩條直角邊長都為1,則它的斜邊長的平方是( ) A. B1 C2 D44(淮安中考)如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B都是格點(diǎn),則線段AB的長度為(

2、 ) A5 B6 C7 D255已知在RtABC中,C90°. (1)若a3,b4,則c_; (2)若a6,c10,則b_; (3)若c25,b15,則a_.知識點(diǎn)2勾股定理的簡單應(yīng)用6如圖,做一個寬80厘米,高60厘米的長方形木框,需在相對角的頂點(diǎn)加一根加固木條,則木條的長為( ) A90厘米 B100厘米 C105厘米 D110厘米7如圖,學(xué)校有一塊長方形花圃,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花圃內(nèi)走出了一條“路”他們僅僅少走了_步路(假設(shè)2步為1米),卻踩傷了花草8已知等腰三角形的底邊長為6,底邊上的中線長為4,求等腰三角形的腰長知識點(diǎn)3利用勾股定理求面積9(資陽中考)如圖

3、,點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi),滿足AEB90°,AE6,BE8,則陰影部分的面積是( )A48 B60 C76 D8010.如圖,在ABC中,ABC90°,分別以BC、AB、AC為邊向外作正方形,面積分別記為S1、S2、S3,若S24,S36,則S1_.中檔題11如圖,若BADDBC90°,AB3,AD4,BC12,則CD( ) A5 B13 C17 D1812如圖,已知ABC中,AB17,AC10,BC邊上的高AD8,則邊BC的長為( ) A21 B15 C6 D以上答案都不對13在RtABC中,C90°,已知ab34,c100,其中a,b,c分別為A,B

4、,C的對邊,則b的長為( ) A30 B60 C80 D12014如圖所示為一種“羊頭”形圖案,其作法是:從正方形開始,以它的一邊為斜邊,向外作等腰直角三角形,然后再以其直角邊為邊,分別向外作正方形和,依此類推,若正方形的面積為64,則正方形的面積為( ) A2 B4 C8 D1615如圖,在RtABC中,ACB90°,AC3,BC4,以點(diǎn)A為圓心,AC長為半徑畫弧,交AB于點(diǎn)D,則BD_16如圖,小明將一張長為20 cm,寬為15 cm的長方形紙剪去了一角,量得AB3 cm,CD4 cm,則剪去的直角三角形的斜邊長為_cm.17如圖所示,已知在ABC中,ACB90°,AB

5、5 cm,BC3 cm,CDAB于D,求CD的長綜合題18在ABC中,AB20,AC15,BC邊上的高等于12,求ABC的周長參考答案1 D2.A3.C4.A5.(1)5(2)8(3)206.B7.48.如圖,因?yàn)锳D是BC的中線,所以BDBC3,ADBC.在RtABD中,由勾股定理,得AB2AD2BD2423225.所以AB5,即腰長為5.9.C10.211.B12.A13.C14.B15.216.2017.因?yàn)锳BC是直角三角形,AB5 cm,BC3 cm,由勾股定理有AC2AB2BC2,所以AC4(cm)又因?yàn)镾ABCAB·CDBC·AC,得CD cm.所以CD的長是 cm.18.如圖1,BD16,CD9.所以BCBDCD16925.所以周長為

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