學(xué)校教育目標(biāo)及學(xué)校愿景

1、學(xué)校教育目標(biāo)及學(xué)校願景一、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)如果說教育的起點(diǎn)是有教無類，過程是因材施教，終點(diǎn)是止於至善，那麼為了要達(dá)到教育的終極目標(biāo)和上述教育的願景，就要透過各種方法和策略，讓每一個(gè)學(xué)生都能：1.發(fā)揮他的潛能，進(jìn)而開創(chuàng)他個(gè)人幸福、美滿的生活。2.開拓他的心靈、智慧、胸襟，願意和他人共同經(jīng)營一個(gè)更適合人類生存的空間。3.發(fā)揮人性本善的天性，願意以慈悲的胸懷和積極進(jìn)取的態(tài)度來造福全人類。希望每一位學(xué)生都因?yàn)榻?jīng)過教育的洗禮而改變氣質(zhì)，使個(gè)人的行為均能朝向真、善、美的方向發(fā)展校教育目標(biāo)項(xiàng)目內(nèi) 容 說 明教 育 目 標(biāo)以學(xué)生為主體，以生活經(jīng)驗(yàn)為中心，傳授基本知識與技能，培養(yǎng)現(xiàn)代國民所需的基本能力。適性教育，開

2、啟多元智慧，快樂學(xué)習(xí)、健康成長，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力與態(tài)度。一、積極：創(chuàng)造思考樂觀進(jìn)取循序漸進(jìn)二、快樂：悅納自己合作寬容溝通分享三、感恩：關(guān)懷鄉(xiāng)土和諧包容感恩惜福四、學(xué)習(xí)：主動學(xué)習(xí)運(yùn)用科技創(chuàng)新多元教育行政措施方面的配合：（一）學(xué)校方面（良善的環(huán)境）1.整潔安全的學(xué)習(xí)環(huán)境 2.充實(shí)完善的教學(xué)設(shè)備 3.和諧機(jī)動的行政系統(tǒng) 4.順應(yīng)潮流的發(fā)展目標(biāo)（二）教師方面（專業(yè)的素養(yǎng)）1.創(chuàng)意教學(xué)方法 2.規(guī)劃多元活動 3.實(shí)施正常教學(xué) 4.主動進(jìn)修研究（三）家長方面（熱心的配合）1.加強(qiáng)親師連絡(luò) 2.掌握學(xué)習(xí)狀況 3.營造溫馨氣氛 4.參與義工服務(wù)（四）社區(qū)方面（充沛的資源）1.發(fā)揮鄉(xiāng)土特色 2.結(jié)合領(lǐng)域教學(xué) 3.舉辦公益活動 4.推廣社會服務(wù)二、學(xué)校願景結(jié)合學(xué)校與社區(qū)資源，培養(yǎng)兒童具備生活本位帶著走的能力，營造積極、快樂、感恩、學(xué)習(xí)的學(xué)校願景。三、學(xué)校願景與本位課程結(jié)合一覽表學(xué)校願景執(zhí)行項(xiàng)目配合計(jì)畫實(shí)施年級積極提昇學(xué)力95學(xué)年提升學(xué)力報(bào)告書六年級基本能力檢測提升學(xué)力報(bào)告書一至六年級快樂合唱團(tuán)舞蹈團(tuán)舞蹈隊(duì)直笛隊(duì)陶笛隊(duì)訓(xùn)練計(jì)畫評量一人一藝三至六年級感恩母親節(jié)感恩耶誕藝術(shù)饗宴慶生會親職教育策略聯(lián)盟計(jì)畫一至六年級學(xué)習(xí)語文閱讀提升焦