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1、教育精選Unit 3 HomeLesson 9 Near My Home教學(xué)設(shè)計Teaching goals 教學(xué)目標(biāo)1.Language focus語言目標(biāo)詞匯:forest, hill, lake, park, playground, river, shop, supermarket, city, countryside, go running.句型:there bePronunciation: 英語音標(biāo) k。2. Ability goals 能力目標(biāo)Enable Ss to master the key points of this unit.Teaching important and
2、 difficult points教學(xué)重難點There be 句型Teaching aids 教具準(zhǔn)備Multi-mediaTeaching procedures and ways 教學(xué)過程Step I: Warm-upHave you gone around your home? What are there?詢問學(xué)生家或小區(qū)周圍有什么,并以自身為例向?qū)W生展示附近的地方。引出所要學(xué)的地名。T: Hello, everyone. Lets enjoy the video. Play the video of "places" on the screen. Let the s
3、tudents watch them. After that, ask them to answer some questions.T: What are they about?S1: About places.T: What can you remember about them?S2: forest, hill, lake, park, playground, river, shop, supermarket, city, countryside There are some photos. Ask and answer about Picture 1:A: what is it?B: i
4、t is Step II: Reading Read the text, and complete the texts with is/ isnt or are/ arent.并學(xué)習(xí)句型 My friends and I often go running near the lake.go running 意為“去跑步”go+ doing 表示“去”如:go fishing go shopping go swimmingStep III: GrammarThere be表示人或事物的存在,句子中往往帶有地點狀語或時間狀。其中there 是引導(dǎo)詞,沒有具體意義; be是謂語動詞,氣候的名詞是句子的
5、主語。Step IV: Speaking分成兩隊,讓一隊學(xué)生表達自己的家伙小區(qū)周圍的地名,然后學(xué)問其他隊同學(xué)發(fā)言同學(xué)附近有沒有某些地名,答對加一分;兩隊交替,看哪對最后得分多。熟練使用句型:There is near my home.- Is there a big supermarket near your home?- No, there isnt. but there are some small shops.- Is there- Step V: Pronunciation /k /帶領(lǐng)學(xué)生讀下列單詞,著重重讀所學(xué)音標(biāo)部分,然后歸納發(fā)音規(guī)則。注意反復(fù)領(lǐng)讀。cousin cook chicken kitchen course clock cake cat coffeeHomework 課后作業(yè)對句子劃
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